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    公式函數(shù)14202班第一課時(shí)查找引用函數(shù)學(xué)習(xí)暨課后作業(yè)解題思路小結(jié)

     十八小子 2013-03-14

    公式函數(shù)14202班第一課時(shí)查找引用函數(shù)學(xué)習(xí)暨課后作業(yè)解題思路小結(jié)  

    2010-09-23 05:22:21|  分類: EXCEL學(xué)習(xí) |  標(biāo)簽:函數(shù)  公式  查找  match  vlookup   |字號(hào) 訂閱

     

    第一部分 學(xué)習(xí)心得

     

    本節(jié)課程,ychexcel 老師以VLOOKUP函數(shù)為主,著重介紹了VLOOKUP函數(shù)的參數(shù)和查詢方式、查詢技巧。

    VLOOKUP函數(shù)

    用途:使用 VLOOKUP 函數(shù)搜索某個(gè)單元格區(qū)域的第一列,然后返回該區(qū)域相同行上任何單元格中的值。

    語法:VLOOKUP(查找值,查找區(qū)域,列數(shù),[查找方式])

    參數(shù):

    查找值:必需。要在表格或區(qū)域的第一列中搜索的值。查找值 參數(shù)可以是值或引用。如果為查找值 參數(shù)提供的值小于查找區(qū)域 參數(shù)第一列中的最小值,則 VLOOKUP 將返回錯(cuò)誤值 #N/A。

    查找區(qū)域:必需。包含數(shù)據(jù)的單元格區(qū)域。可以使用對(duì)區(qū)域(例如,A2:D8)或區(qū)域名稱的引用。查找區(qū)域 第一列中的值是由 查找值 搜索的值。這些值可以是文本、數(shù)字或邏輯值。文本不區(qū)分大小寫。

    列號(hào):必需。查找區(qū)域 參數(shù)中必須返回的匹配值的列號(hào)。列數(shù) 參數(shù)為 1 時(shí),返回 查找區(qū)域 第一列中的值;列號(hào) 參數(shù)為 2 時(shí),返回 查找區(qū)域第二列中的值,依此類推。

    如果 列號(hào) 參數(shù):

    小于 1,則 VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #VALUE!。

    大于 查找區(qū)域 的列數(shù),則 VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #REF!。

    查找方式:可選。一個(gè)邏輯值,指定希望 VLOOKUP 查找精確匹配值還是近似匹配值:

    如果 查找方式 為 TRUE 或被省略,則返回精確匹配值或近似匹配值。如果找不到精確匹配值,則返回小于查找值 的最大值。

     要點(diǎn)   如果 查找方式 為 TRUE 或被省略,則必須按升序排列 查找區(qū)域 第一列中的值;否則,VLOOKUP 可能無法返回正確的值。

    如果 查找方式 為 FALSE,則不需要對(duì)查找區(qū)域 第一列中的值進(jìn)行排序。

    如果 查找方式 參數(shù)為 FALSE,VLOOKUP 將只查找精確匹配值。如果 查找區(qū)域 的第一列中有兩個(gè)或更多值與 查找值 匹配,則使用第一個(gè)找到的值。如果找不到精確匹配值,則返回錯(cuò)誤值 #N/A。

    注釋:

    在 查找區(qū)域 的第一列中查找文本值時(shí),要確保 查找區(qū)域 第一列中的數(shù)據(jù)不包含前空格、尾空格、非打印字符或者未使用不一致的直引號(hào)(' 或 ")與彎引號(hào)(‘ 或 “)。在搜索數(shù)字或日期值時(shí),應(yīng)確保查找區(qū)域 第一列中的數(shù)據(jù)未存儲(chǔ)為文本值。否則,VLOOKUP 可能返回不正確或意外的值。

    如果 查找方式 為 FALSE 且 查找值 為文本,則可以在查找值 中使用通配符 - 問號(hào) (?) 和星號(hào) (*)。問號(hào)匹配任意單個(gè)字符;星號(hào)匹配任意字符序列。如果要查找實(shí)際的問號(hào)或星號(hào),要在問號(hào)(?)或星號(hào)(*)字符前鍵入波形符 (~)。

    通過反復(fù)學(xué)習(xí)查找函數(shù)的幫助文件,本人深沉體會(huì)到:

    1、學(xué)習(xí)EXCEL,幫助文件是離自己最近的老師。

    2、弄懂函數(shù)參數(shù)的意義,是學(xué)好函數(shù)、熟練使用函數(shù)的先決條件,否則,在構(gòu)建函數(shù)時(shí)可能得不到正確的結(jié)果,特別是在函數(shù)嵌套時(shí),往往出錯(cuò)。

    3、多在EH論壇上查看別人回答提問者帖子,拜讀賢哲們的公式構(gòu)建技巧、理解大師們的解題思路,是學(xué)好EXCEL函數(shù)的捷徑。

    4、參與回答別人的提問,是幫助別人解決問題、提高自己EXCEL水平的兩利的行為。同時(shí)又是加深自己對(duì)函數(shù)的記憶和理解的最佳方法。

    通過本次學(xué)習(xí)對(duì)查找引用函數(shù)參數(shù)重新加深了認(rèn)識(shí):

    1、reference參數(shù)一般地為單元格區(qū)域的引用;也可以為INDIRECT函數(shù)或OFFSET函數(shù)構(gòu)建的單元格或單元格區(qū)域。

    2、Array參數(shù)可以為 單元格區(qū)域、數(shù)組常量。

    3、Lookup_value為查找值【可以為數(shù)值、引用或文本字符串】;table_array為查找區(qū)域【可以為區(qū)域、常量數(shù)組、區(qū)域名稱或數(shù)組名稱】;row_index_num為查找的行號(hào)【一般為數(shù)字】;col_index_num為查找的列號(hào)【一般為數(shù)字】、range_lookup為查找方式【一般為邏輯值】;row_num、col_num、index_num等這些含num的參數(shù)【一般為數(shù)值】。

    對(duì)OFFSET函數(shù)的基本理解:

    語法 OFFSET(reference, rows, cols, [height], [width])

    公式函數(shù)14202班第一課時(shí)查找引用函數(shù)學(xué)習(xí)暨課后作業(yè)解題思路小結(jié) - sx_cxm - sx_cxm的博客

      

    ① Reference

    ② Rows

    ③ Cols

    ④ Height

    ⑤ Width

    ②~⑤的數(shù)值設(shè)置一定不可越出EXCEL的邊界,否則,就會(huì)出現(xiàn)#REF!

     

    第二部分 課后作業(yè)與課前練習(xí)解題思路

    A、課后作業(yè)鑰匙思路

    第一題:暫時(shí)做了六種解法

    1、解題公式=IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A5),VLOOKUP($A5,數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$G,COLUMN(),),"不存在")

    采用VLOOKUP函數(shù)普通用法,用COLUMN()獲得動(dòng)態(tài)列號(hào)是這一公式的核心,設(shè)置絕對(duì)引用和混合引用是關(guān)鍵。

    2、解題公式=IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A$5),OFFSET(數(shù)據(jù)區(qū)!$A$1,MATCH($A$5,數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,)-1,MATCH(B$4,數(shù)據(jù)區(qū)!1:1,)-1),"不存在")

    采用OFFSET函數(shù),用MATCH函數(shù)獲取偏移的動(dòng)態(tài)行、列數(shù)。

    3、解題公式=IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A5),INDEX(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$G,MATCH($A$5,數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,),COLUMN()),"不存在")

    采用INDEX函數(shù)數(shù)組形式,用MATCH函數(shù)獲得動(dòng)態(tài)行數(shù),用COLUMN()獲得動(dòng)態(tài)列數(shù)。

    4、=IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A$5),INDIRECT("數(shù)據(jù)區(qū)!R"&MATCH($A$5,數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,)&"C"&MATCH(B$4,數(shù)據(jù)區(qū)!1:1,),),"不存在")

    采用INDIRECT函數(shù)的R1C1-樣式構(gòu)建公式,用MATCH函數(shù)獲取R1C1-樣式的動(dòng)態(tài)數(shù)字。

    5、解題公式=IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A5),VLOOKUP($A5,數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$G,COLUMN(B:G),),"不存在")

    采用了VLOOKUP函數(shù)的數(shù)組解法,而COLUMN(B:G)函數(shù)是構(gòu)成本數(shù)組函數(shù)的關(guān)鍵。

    6、解題公式=IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A$5),HLOOKUP(B$4,數(shù)據(jù)區(qū)!$B:$G,MATCH($A5,數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,),),"不存在")

    采用HLOOKUP函數(shù)的普通解法,關(guān)鍵在于選對(duì)MATCH函數(shù)的Lookup_value參數(shù)的值。

    以上公式的排錯(cuò)方法避免了一直延用的IF(ISNA(公式),”不存在”,公式)的用法,而采用了IF(COUNTIF(數(shù)據(jù)區(qū)!$A:$A,$A$5),公式,"不存在")的方式,從而縮短了公式長(zhǎng)度,減少了計(jì)算機(jī)內(nèi)存的使用,提高了EXCEL的運(yùn)算速度。

    第二題、暫時(shí)做了五種解法

    1、解題公式=INDIRECT(ADDRESS(MATCH(A4,數(shù)據(jù)區(qū)!A:A,),MATCH(B4,數(shù)據(jù)區(qū)!$1:$1,),,,"數(shù)據(jù)區(qū)"))

    用INDIRECT+ADDRESS+MATCH構(gòu)建公式,而兩個(gè)MATCH函數(shù)是核心公式。

    2、解題公式=OFFSET(數(shù)據(jù)區(qū)!$A$1,MATCH(A4,數(shù)據(jù)區(qū)!A:A,)-1,MATCH(B4,數(shù)據(jù)區(qū)!$1:$1,)-1)

    采用OFFSET函數(shù),用兩個(gè)MATCH函數(shù)獲得動(dòng)態(tài)的偏移量是關(guān)鍵。

    3、鑰匙公式=INDEX(數(shù)據(jù)區(qū)!$B$2:$G$11,MATCH(A4,數(shù)據(jù)區(qū)!A:A,)-1,MATCH(B4,數(shù)據(jù)區(qū)!$1:$1,)-1)

    采用INDEX函數(shù)的數(shù)組形式,用兩個(gè)MATCH函數(shù)獲得動(dòng)態(tài)的行數(shù)和列數(shù)。

    4、解題公式=HLOOKUP(B4,數(shù)據(jù)區(qū)!$B:$G,MATCH(A4,數(shù)據(jù)區(qū)!A:A,),)

    采用HLOOKUP函數(shù)普通用法,用MATCH函數(shù)獲取動(dòng)態(tài)行號(hào)是核心。

    5、解題公式=VLOOKUP(A4,數(shù)據(jù)區(qū)!A:G,MATCH(B4,數(shù)據(jù)區(qū)!$1:$1,),)

    采用VLOKOKUP函數(shù)普通用法,用MATCH函數(shù)獲取動(dòng)態(tài)列號(hào)是本公式的核心公式。

    從上面的公式來看,MATCH函數(shù),在查找引用函數(shù)中有著非常重要的作用。

    第三題、=CHOOSE(MOD(ROW()-3,3)+1," ",數(shù)據(jù)區(qū)!A$1,INDEX(數(shù)據(jù)區(qū)!A:A,ROUNDUP((ROW()-3)/3,)+1))

    采用CHOOSE函數(shù)特性構(gòu)建公式,CHOOSE函數(shù)第一參數(shù)有“如果 index_num為小數(shù),則在在使用前將被截尾取整”的特性,因而,在此用MOD(ROW()-3,3)+1計(jì)算出CHOOSE函數(shù)取數(shù)的位置,由于要求的結(jié)果表格位于第四行,故而MOD函數(shù)中用了ROW()-3與3[3是受工資條設(shè)置要求影響的]的余數(shù),然后加1,加1的作用是為了排錯(cuò),因?yàn)槿鏜OD(6,3),其結(jié)果為0,將導(dǎo)致公式出錯(cuò)[ 幫助文件中:如果 index_num 小于 1 或大于列表中最后一個(gè)值的序號(hào),函數(shù) CHOOSE 返回錯(cuò)誤值 #VALUE!]。

    解決了第一參數(shù)的問題,剩余的就是設(shè)置CHOOSE函數(shù)的第二、三、四參數(shù)了。

    第二參數(shù)設(shè)置了空行。

    第三參數(shù)也非常簡(jiǎn)單,就是為了求出工資條的表頭。

    第四參數(shù)用INDEX函數(shù)構(gòu)建,其核心公式為ROUNDUP(ROW()-3)/3,),ROUNDUP函數(shù)是按要求向上舍入的函數(shù),從而取得INDEX函數(shù)的取值行號(hào)。

     

     

    B、課前練習(xí)解題思路

    練習(xí)一、

    分析:

    首先,等級(jí)轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)是考試得分與本科目最高分的比值在權(quán)重的哪個(gè)范圍,

     

    然后求出對(duì)應(yīng)的等級(jí)。

     

     

     

     

     

     

     

    有了分析的結(jié)論,接下來就是要如何求出考試得分和科目最高分

    單元格公式解讀:

     

     

     

     

     

     

     

     

    1、

    考試得分

     

     

     

     

     

     

     

     

    091010138

    28

    28

    75

    44

    20

    27

    32

    91

    76

    421

     

    因?yàn)榻Y(jié)果區(qū)域的科目排列順序與成績(jī)登記順序不一,所以公式

     

    VLOOKUP(M25,$A:$K,MATCH(N$6,$A$2:$K$2,),)公式中的關(guān)鍵是

     

    取得結(jié)果區(qū)域科目在成績(jī)登記區(qū)域的列數(shù)字,這里采用match函數(shù)

     

    取得列數(shù)值

     

     

     

     

     

     

     

     

    也可以

    28

    28

    75

    44

    20

    27

    32

    91

    76

    421

    2、

    科目最高分

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    50

    50

    120

    50

    50

    70

    50

    120

    120

    680

    3、

    計(jì)算比值

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    0.56

    0.56

    0.63

    0.88

    0.4

    0.39

    0.64

    0.76

    0.63

    0.62

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4、

    等級(jí)轉(zhuǎn)換

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    C+

    C+

    B

    A

    C

    C

    B

    B+

    B

    B

     

    公式后半部分之所以采用人工編輯數(shù)組,是因?yàn)長(zhǎng)ookup函數(shù)向量形式的特性決定的

     

    (參見:LOOKUP向量形式幫助文件中 紅色字體部分)

     

     

    如果等級(jí)轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)區(qū)域設(shè)置如藍(lán)色區(qū)域,則公式可簡(jiǎn)化為:

     

    C+

    C+

    B

    A

    C

    C

    B

    B+

    B

    B

    5、

    組合公式

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    C+

    C+

    B

    A

    C

    C

    B

    B+

    B

    B

     

     

    多單元格數(shù)組公式解讀:

     

     

     

     

     

     

    1、

    考試得分

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    取得各科位于源數(shù)據(jù)中的列數(shù)值

     

     

     

     

     

     

    7

    10

    4

    5

    6

    9

    8

    2

    3

    11

     

    取得各科的分?jǐn)?shù)

     

     

     

     

     

     

     

     

    28

    28

    75

    44

    20

    27

    32

    91

    76

    421

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2、

    取得各科目最高分

     

     

     

     

     

     

     

     

    50

    50

    120

    50

    50

    70

    50

    120

    120

    680

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3、

    計(jì)算各科目考試得分與最高分的比值

     

     

     

     

     

     

    0.56

    0.56

    0.63

    0.9

    0.4

    0.39

    0.64

    0.76

    0.63

    0.619118

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4、

    等級(jí)轉(zhuǎn)換

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    C+

    C+

    B

    A

    C

    C

    B

    B+

    B

    B

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5、

    公式重組

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    C+

    C+

    B

    A

    C

    C

    B

    B+

    B

    B

     

     

     

     

     

     

    練習(xí)二

    本練習(xí)目的是要考察觀察源數(shù)據(jù)的仔細(xì)程度和重新構(gòu)建查找區(qū)域的能力

    分析:

     

     

     

     

    仔細(xì)觀察源數(shù)據(jù)[基礎(chǔ)數(shù)據(jù)],與本要求結(jié)果對(duì)照,不難發(fā)現(xiàn):

    1、我們實(shí)際要查詢的是標(biāo)件名稱的零件編碼、零件單價(jià)和零件產(chǎn)地。

    2、而源數(shù)據(jù)中,標(biāo)件名稱不在同一列。

     

     

    3、認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn),可以用標(biāo)件類型在 基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 工作表中第三行,確定標(biāo)件類型的位置。

    4、有了標(biāo)件類型的位置,就給我們重新構(gòu)建查詢區(qū)域,提供了一種可能。

    動(dòng)手操作:

     

     

     

     

    標(biāo)件名稱

     

     

     

     

    螺栓

     

    =OFFSET(INDIRECT("基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!"&CHAR(MATCH(J14,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!2:2,)+64)&3),,100,4)

    1

    基點(diǎn)確認(rèn)

     

     

     

    方法1、INDIRECT法

     

     

     

     

    基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!R3C2

    5×8螺栓

     

     

    基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!B3

    5×8螺栓

     

    方法2、ADDRESS法

     

     

     

     

    基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!$B$3

    5×8螺栓

     

    方法3、OFFSET法

     

     

     

     

    5×8螺栓

     

     

     

    2

    構(gòu)建查詢區(qū)域

     

     

     

     

    基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!B3:F102

     

     

     

    3

    建立查詢公式

     

     

     

     

    90101001

    0.08

    杭州標(biāo)件廠

     

    4、排錯(cuò) 參見F4公式

     

     

     

     

     

    練習(xí)三

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    統(tǒng)計(jì)下列區(qū)域中B,D,F列含有A的個(gè)數(shù)(不連續(xù)區(qū)域統(tǒng)計(jì))

     

     

     

     

     

    A

    W

    A

    W

    A

     

    結(jié)果

     

     

     

     

     

     

    B

    S

    D

    S

    A

    方法1

    8

    =SUM(COUNTIF(INDIRECT({"B4:B10","D4:D10","F4:F10"}),"A"))

    D

    A

    G

    F

    A

    方法2

    8

    {=SUM(N(CHOOSE({1,2,3},B4:B10,D4:D10,F4:F10)="A"))}

     

    E

    D

    H

    A

    D

    方法3

    8

    =SUM(COUNTIF(OFFSET(B4:B10,,{0,2,4}),"A"))

     

    G

    W

    A

    S

    C

     

     

     

     

     

     

     

     

    A

    S

    D

    F

    C

     

     

     

     

     

     

     

     

    A

    F

    H

    D

    F

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    練習(xí)四

     

    首先,我們應(yīng)該能夠確定的是,這是一個(gè)INDEX函數(shù)的數(shù)組形式的使用。

     

    那么,在多單元格數(shù)組公式中如何用,如何構(gòu)建是理解這類公式的難點(diǎn)!

     

    理解這類公式的方法有多種,下面我介紹一個(gè)常用的方法:

     

     

    皰丁解牛法

     

     

     

     

     

     

     

    先應(yīng)解決的問題是第幾行、第幾列

     

     

     

     

     

    A

    列的問題

     

     

     

    1、

    查找關(guān)鍵

     

     

     

     

     

     

     

    1

    2

    2

    1

    2

    1

     

    2、

    找相同、貼標(biāo)簽:

     

     

     

     

     

     

     

    1001

    2002

    2003

    1004

    2005

    1006

     

     

    貼標(biāo)簽的作用是將符合相同條件的數(shù)據(jù)加以標(biāo)注,方便后續(xù)使用。

     

     

     

     

     

     

     

    這里我們將條件擴(kuò)大1000倍,是先予后取,如果不先給予,直接將條件與列數(shù)相加,將出現(xiàn)列數(shù)超出array的區(qū)域范圍的情況!

     

    3、

    按圖索驥

     

     

    1001

    1001

     

     

     

     

     

     

    1004

    1004

     

     

     

     

     

     

    1006

    1006

     

     

     

     

     

     

    2002

    2002

     

     

     

     

     

     

    2003

    2003

     

     

     

     

     

     

    2005

    2005

     

     

     

     

     

     

    上面的公式主要的作用是給符合需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)打上標(biāo)簽,并排出順序

     

     

     

     

     

     

    4、

    去偽存真

     

     

    001

    001

     

    1

    1

     

     

     

    004

    004

     

    4

    4

     

     

     

    006

    006

    6

    6

     

     

     

    002

    002

     

     

    2

    2

     

     

     

    003

    003

    3

    3

     

     

     

    005

    005

    5

    5

     

     

     

    從上面的結(jié)果看我們?nèi)〉氖欠蠗l件列號(hào)列表

     

     

     

     

     

     

    B

    行的問題

     

     

     

    1

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    C

    對(duì)號(hào)入座

     

     

     

     

     

     

     

    1

    張三

     

     

     

     

     

     

    1

    趙二

     

     

     

     

     

     

    1

    孫六

     

     

     

     

     

     

    2

    李四

     

     

     

     

     

     

    2

    王五

     

     

     

     

     

     

    2

    錢一

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    D

    結(jié)構(gòu)重組

     

     

     

     

     

     

     

    結(jié)構(gòu)重組這是我個(gè)人的提法,意思就是將上述我們分步得到的公式進(jìn)行組合,使之形成一個(gè)數(shù)組公式。

     

     

     

     

     

     

     

    1

    張三

     

     

     

     

     

     

    1

    趙二

     

     

     

     

     

     

    1

    孫六

     

     

     

     

     

     

    2

    李四

     

     

     

     

     

     

    2

    王五

     

     

     

     

     

     

    2

    錢一

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                                        EH培訓(xùn)

     

                                   二〇一〇年九月二十三日

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