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作者：李炳亭 美國教師隆·克拉克28歲時便獲得了“全美最佳教師”獎，是唯一一位被美國總統(tǒng)接見過3次的小學(xué)教師。他的故事甚至被好萊塢拍成電影，他也成為一名世界矚目的明星教師。 克拉克所在的學(xué)校教學(xué)資源并不豐富，但他的學(xué)生往往彬彬有禮、成績優(yōu)秀。這在很大程度要?dú)w功于克拉克的熱情、智慧與執(zhí)著，以及他那著名的“55條班規(guī)”。 克拉克的“55條班規(guī)”充分考慮了學(xué)生的年齡階段和心理特點(diǎn)，內(nèi)容包含學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)、道德品質(zhì)等方面。“班規(guī)”不僅告訴學(xué)生不該做什么，更重要的是告訴學(xué)生怎樣做會更好，充滿了誠實(shí)、認(rèn)真、謙遜、禮貌、尊重與包容。 1. 與大人應(yīng)對時，要有禮貌、有分寸。 2. 與人互動時，眼睛要注視著對方的眼睛。 3. 看到別人有好的表現(xiàn)，要替他高興。 4. 尊重別人的發(fā)言與想法。 5. 自己有好的表現(xiàn)時不要炫耀，輸給別人時也不要生氣。 6. 如果別人問你問題，你也要回問他問題。 7. 打噴嚏、咳嗽之后都要說對不起。 8. 不可以有不禮貌的小動作。 9. 別人送你任何東西，都要說謝謝。 10. 接到獎品和禮物，不可以嫌棄。 11. 用小小的貼心，為別人制造驚喜。 12. 批改同學(xué)考卷時要謹(jǐn)慎。 13. 全班一起念課文時，要注視著正在念的一字一句。 14. 以完整的句子回答所有的問題。 15. 不要主動討?yīng)勂贰?/p> 16. 每天都要完成作業(yè)。 17. 換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序。 18. 做什么事都要有條理。 19. 在老師留作業(yè)的時候，不要叫苦。 20. 別的老師來代課，也要遵守班規(guī)。 21. 課堂上發(fā)言或起身時，應(yīng)該講規(guī)矩。 22. 不可以上課上一半，就起身去倒水。 23. 見到每個老師，都要說某某老師好。 24. 注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病源減到最少。 25. 讓客人有賓至如歸的感覺。 26. 不要幫同學(xué)占位子。 27. 同學(xué)受罰的時候，不要看著他。 28. 對作業(yè)有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但是只要一次就夠了。 29. 掌握用餐的基本禮儀。 30. 吃完飯后，自己的垃圾自己處理。 31. 接受別人的服務(wù)要珍惜。 32. 坐校車或公車時，都要坐好，不要打擾司機(jī)。 33. 認(rèn)識新朋友后，要記住對方的名字。 34. 吃自助餐時不可以貪多。 35. 看到別人掉東西了，請彎腰幫他撿起來。 36. 進(jìn)門時，如果后面還有人，請幫他扶住門。 37. 不小心撞到別人時，不管你有沒有錯，都要說對不起。 38. 無論到哪一個公共場所，都要安安靜靜。 39. 參觀別人的地方，要不吝于贊美。 40. 全校師生開會的時候，不要講話。 41. 接電話時言談要得體。 42. 校外教學(xué)結(jié)束后，要感謝所有隨行的老師與家長。 43. 搭乘扶梯時，要站在右邊，讓趕時間的人走左邊。 44. 列隊(duì)行進(jìn)時不可以說話。 45. 不可以插隊(duì)，但看到別人插隊(duì)不要大呼小叫，讓老師知道就好。 46. 看電影時不可以說話。 47. 不可以帶“多力多滋”（一種零食）來學(xué)校。 48. 有誰欺負(fù)你，要讓老師知道。 49. 自己的理想要堅(jiān)持。 50. 要樂觀，要享受人生。 51. 別讓將來有遺憾。 52. 從錯誤中學(xué)習(xí)，繼續(xù)向前邁進(jìn)。 53. 不管如何，一定要誠實(shí)。 54. 抓住今天。 55. 在你的能力范圍內(nèi)，做最好最好的人。 （摘編自《超級基本55條》） “永恒之夢”中隊(duì)班級公約： 一個中心：我以追求進(jìn)步為中心，努力養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。 兩個基本點(diǎn)：我追求自主管理、合作互助。 三個學(xué)會：我要學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會處世。 學(xué)會生活：我要自立自強(qiáng)自信、勤儉節(jié)約、珍惜時間、珍愛生命。 學(xué)會做人：我要在道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人。 學(xué)會處世：我要知書達(dá)禮、和而不同；我要學(xué)會處理與老師、同學(xué)、父母的關(guān)系；我要尊敬師長、尊重同學(xué)、孝敬父母、以禮待人、態(tài)度端正。 班主任：我會每天都提早到校，微笑著進(jìn)入教室，不遲到、不拖堂，不會用上課的時間來說班主任的工作；我可以嚴(yán)厲也可以和風(fēng)細(xì)雨，但不會諷刺挖苦任何一個同學(xué)；我會經(jīng)常聽取同學(xué)的建議，完善班級管理；我絕不在背后告黑狀，有話當(dāng)面說；每個同學(xué)都可以監(jiān)督我，如果我做不到，就答應(yīng)你們一個要求。 公約產(chǎn)生背景： 這份公約是我和學(xué)生共同探討商量出來的。首先是讓學(xué)生分成小組來討論班級追求的目標(biāo)，以及自己想要追求的個人目標(biāo)——我想要成為怎樣的人，然后再討論班級現(xiàn)在存在的問題有哪些。在各小組交流的過程中，我們也瀏覽、欣賞了其他班級的公約，然后才一起商討出現(xiàn)在的班級公約。主要包括公約宗旨、班級目標(biāo)、班級精神、奮斗口號、班級誓言、班干部職責(zé)、個人責(zé)任田分配等方面的內(nèi)容。 班級公約的影響： 班級公約是通過民主討論產(chǎn)生的，是學(xué)生自己想要的目標(biāo)，不再是過去教師硬性規(guī)定的要怎樣、不要怎樣，因此在實(shí)踐管理的時候十分順暢，學(xué)生參與的積極性很高，班級整體的改變非常明顯，學(xué)生個人的變化也讓人欣喜。 林賽維是非常有代表性的學(xué)生。以前她比較老實(shí)，做事不聲不響，看不出什么特別。有了班級公約后，她主動認(rèn)領(lǐng)了“班級禮儀”這塊“個人責(zé)任田”，工作積極性非常高。每天早中晚，林賽維都會非常認(rèn)真地檢查同學(xué)的紅領(lǐng)巾、校徽佩戴情況。班級的最高紀(jì)錄是連續(xù)5周在這方面都沒扣分，非常不容易。作為組長的林賽維每個雙休日都會主動給她的組員打電話，詢問組員的作業(yè)情況，有沒有遇到困難，提醒做得慢的同學(xué)快點(diǎn)寫，然后主動給我發(fā)一個短信匯報(bào)小組作業(yè)情況，周周反饋，已經(jīng)堅(jiān)持了一個多學(xué)期。班級公約歷練了她的責(zé)任心。 作為班主任，我也必須遵守公約。有一次我因?yàn)殚_會的事情遲到了，一進(jìn)教室，孩子們就大聲喊：“老師，你遲到了！你要滿足我一個要求！”我連忙道歉，嘴上說著一定滿足大家的要求，心里又擔(dān)心這些小調(diào)皮會刁難我。但是，孩子們提了一個讓我感動得流淚的要求：“老師，你坐下來，趴在講桌上睡5分鐘吧，你太辛苦了！” 聽到孩子們的這個要求，我愣住了，看著孩子們純真的眼睛充滿了期待，我的眼淚立刻就掉了下來。在那一刻，我真正感覺到孩子們變得懂事了，他們進(jìn)步了！雖然他們還有許多缺點(diǎn)，但是他們真的在按照班級公約的約定，努力追求著進(jìn)步，在點(diǎn)滴的小事中學(xué)會為人處世。 班級公約，它不是一份束縛，而是一份承載著孩子們希望和夢想的約定。愛孩子就給孩子們這份成長的自由吧！愛孩子就相信孩子吧！愛孩子就和孩子們一起追逐夢想吧！ （作者系上海市金蘋果學(xué)校教師 鐘莉萍） |
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