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如果一個人注定要一輩子做一種職業，就應該全力以赴地做下去，堅定地沿著前人開創的道路走下去。讓自己盡量活得充實一點，讓自己的生命有意義。那樣我們回首往事才不會后悔，才不會愧對生命，也算沒有白白地在世上走一遭。 生命對我們每個人來說都是非常有限的，要把有限的生命投入到無限的為人類服務之中。對于教師來說，就應該盡自己最大的努力，讓自己成為一個有品位的教師。 那么，如何使自己成為一名有品位的教師呢？ 首先，要有淵博的知識，要博學多才，要向毛澤東主席那樣：博覽群書，獨上高樓，望盡天涯路……要學富五車，才高八斗，厚積而薄發。要志存高遠，要有會當臨絕頂，一覽眾山小的博大情懷。教師是特殊的知識分子，知識分子最離不開書籍，要多讀一些情趣高雅，有品味、有格調、有情趣富有哲理性的書籍，要不斷地給自己充電，努力建構自己豐富的知識體系。 其次，要不斷地加強自身的道德修煉，努力把自己塑造成一個師德高尚的人。因為人的高貴不在于別的方面，而主要取決于一個人道德修為方面，高尚的人總是有別于低俗的人。尤其是教師，品德高尚至關重要，師德是一個教師的靈魂所在，是一個教師生命力的象征。 再次，要不斷地陶冶自己的情操，使自己擁有高尚的情操。為了使自己擁有高尚的情操，教師必須興趣愛好廣泛，要琴棋書畫兼備。在平時閑暇時，要多聽聽名曲和輕音樂，要適當地寫自己的教育教學心得體會和教學反思，使自己的教育理念不斷更新和擴展。也可以寫寫書法，如果愛好繪畫的教師還可以畫畫，以靜養心志，要記住寧靜而致遠，要淡泊名利，遠離塵世的喧囂。有機會的話可以到農村廣闊的天地走一走，看一看，領略一下鄉間風光，品味一下鄉下野曲，感受一下田園牧歌的情調。 第四，教師要不斷提升自己的專業技術水平，不斷地提高自己的教育教學水平。只有自己的教育教學水平提高了，學生、家長和社會才會認可你，你才能夠活得心安理得，活得充實一點，自在一點，你才會問心無愧。 總之，教師要想方設法修煉自己的內心功底，努力打造自己的智慧人生，讓理性的光芒永遠都能充斥自己的大腦。讓自己的視野能夠開闊一點，讓自己的眼界放寬一點，讓自己的生活多姿多彩。唯有如此才有利于打造有品位的人生 |
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