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1．小紅暑假與媽媽都大西北旅游，火車路過大戈壁，她看到了高大的白楊樹，傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農家冒著煙裊裊上升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起： “大漠孤煙直，長河落日圓”詩句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅真想用李賀的：“大漠沙如雪，燕山月似鉤”來贊美。 2．小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學王冕，“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”。 3．小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎！可小英雄昂著都說我要像石灰一樣：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。小英雄被敵人殺害了，可他永遠留在我們心里。 4．小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨,小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”可小胖說：“‘青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸’。小王，你怎么沒有點詩情畫意呢！不懂浪漫?！?/p> 5．爸爸對小胖說：“你想吃什么？我帶你去個地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節?！闭堄靡痪湓姡骸拔魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚肥”來回答是什么地方的風景，答對了，你就可以去。 6．我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散，哇！真是太美了。小玉詞興大發，誦起，想起宋代詞人（李清照）的：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。 7．愛國將領文天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他氣壯山河的說：“‘人生自古誰無死, 留取丹心照汗青’。就算死，也要做你們倭寇的鬼，把你們趕出中國?！?/p> 8．我們讀書，不但要讀課內書，更要多讀課外書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣，我們才可以學到更多新知識。 9.我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。陸游最大的悲痛是：“死去元知萬事空，但悲不見九州同”。 10．人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”；表現杜甫萬分激動的詩句是“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”。 11、現在是新時代，社會需要各種人才，三百六時行，行行出狀元，請你用一句詩來表達怎樣選人才最好：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才” 。 12．汶川地震讓孩子們失去了學校，失去了親人，如果我們要鼓勵災區的小朋友學會堅強，我們用《竹石》的： “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”來鼓勵最好！ 13．小明學習很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結果，每次考試，成績都不理想，因為他們：“學而不思則惘，思而不學則殆”。（孔子論語）。 14．小紅學習超棒！老師讓她為大家介紹學習經驗，可她說：“我的經驗就是復習、復習、再復習”，我是用論語的“溫故而知新，可以為師矣”成功的。 15．小光7：00想看新聞節目，可媽媽說，都六年級，要升學了，少管閑事。請你用一句古代名言：“家事國事天下事——事事關心”來勸媽媽改變注意。 16．小敏考了100分，很驕傲，媽媽語重心長的點說：“滿招損，謙受益”。媽媽叫小聰好好學習，可小聰很煩，請你用一句古代名言：“少壯不努力，老大徒傷悲”來勸他。 17．古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：“橫看側嶺側峰，遠近高低各不同”。當局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：“不識廬山真面目，只緣生在此山中”。告示我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。 18．反動派不讓魯迅發表革命文章，但革命的春天是關不住的，真是：“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”。 19．魔高一尺，道高一仗，真是：“山外青山樓外樓”，強中更有強中手。 ◎俗話說，農村的孩子早當家，《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是：“村莊兒女各當家，童孫未解共耕織，也傍桑陰學種瓜” 。 20．小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。 21．梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：“遙知不是雪，為有暗香來”。 22．描寫迎接春節的詩句有： “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。 23．寫節日的詩句有：“七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲千萬條”。 24．寫春天的古詩名句有：“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀”。 25．爸爸刮胡子，過2天又長出來。小明幽默地說：“野火燒不盡，春風吹又生”。 26．寫長江的古詩句有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流”。 27．描寫湖面無風如鏡的詩句是“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。把洞庭湖比作玉盤的詩句是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。 28．表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”。 29．寫孩子們報答不完母親養育的詩句是“誰言寸草心，報得三春暉”。寫春雨無聲的詩句是：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。 30．寫“柳宗元”“千萬孤獨”的古詩是：《江雪》 ：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！?/p> 30.寫月的古詩句有：“小時不識月，呼作白玉盤”。 31.在期末寫評語時，老師會祝你 32.小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：少壯不努力，老大徒傷悲。 33.我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 34.當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉?！?/p> 35.當我們在外地過節時，常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。 36.汗代史學家、文學家司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講，它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花（詩句）中的“于”意思完全相同。 37.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己，天涯若比鄰?！眮肀磉_對遠別好友的深情厚誼。 38.中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風拂面，不由撩起我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月，低頭思故鄉”。 39.來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 40.昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。 1．小紅暑假與媽媽都大西北旅游，火車路過大戈壁，她看到了高大的白楊樹，傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農家冒著煙裊裊上升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起： “大漠孤煙直，長河落日圓”詩句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅真想用李賀的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”來贊美。 2．小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學王冕，“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”。 3．小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎！可小英雄昂著都說我要像石灰一樣：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。小英雄被敵人殺害了，可他永遠留在我們心里。 4．小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨,小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”可小胖說：“‘青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸’。小王，你怎么沒有點詩情畫意呢！不懂浪漫。” 5．爸爸對小胖說：“你想吃什么？我帶你去個地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節?！闭堄靡痪湓姡骸拔魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚肥”來回答是什么地方的風景，答對了，你就可以去。 6．我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散，哇！真是太美了。小玉詞興大發，誦起，想起宋代詞人（李清照）的：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。 7．愛國將領聞天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他氣壯山河的說：“‘人生自古誰無死, 留取丹心照汗青’。就算死，也要做你們倭寇的鬼，把你們趕出中國?！?/p> 8．我們讀書，不但要讀課內書，更要多讀課外書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣，我們才可以學到更多新知識。 9.我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。陸游最大的悲痛是：“死去元知萬事空，但悲不見九州同”。 10．人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”；表現杜甫萬分激動的詩句是“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”。 11、現在是新時代，社會需要各種人才，三百六時行，行行出狀元，請你用一句詩來表達怎樣選人才最好：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才” 。 12．汶川地震讓孩子們失去了學校，失去了親人，如果我們要鼓勵災區的小朋友學會堅強，我們用《竹石》的： “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”來鼓勵最好！ 13．小明學習很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結果，每次考試，成績都不理想，因為他們：“學而不思則惘，思而不學則殆”。（孔子論語）。 14．小紅學習超棒！老師讓她為大家介紹學習經驗，可她說：“我的經驗就是復習、復習、再復習”，我是用論語的“溫故而知新，可以為師矣”成功的。 15．小光7：00想看新聞節目，可媽媽說，都六年級，要升學了，少管閑事。請你用一句古代名言：“家事國事天下事——事事關心”來勸媽媽改變注意。 16．小敏考了100分，很驕傲，媽媽語重心長的點說：“滿招損，謙受益”。媽媽叫小聰好好學習，可小聰很煩，請你用一句古代名言：“少壯不努力，老大徒傷悲”來勸他。 17．古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：“橫看側嶺側峰，遠近高低各不同”。當局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：“不識廬山真面目，只緣生在此山中”。告示我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。 18．反動派不讓魯迅發表革命文章，但革命的春天是關不住的，真是：“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”。 19．魔高一尺，道高一仗，真是：“山外青山樓外樓”，強中更有強中手。 ◎俗話說，農村的孩子早當家，《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是：“村莊兒女各當家，童孫未解共耕織，也傍桑陰學種瓜” 。 20．小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。 21．梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：“遙知不是雪，為有暗香來”。 22．描寫迎接春節的詩句有： “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。 23．寫節日的詩句有：“七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?穿盡紅絲千萬條”。 24．寫春天的古詩名句有：“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀”。 25．爸爸刮胡子，過2天又長出來。小明幽默地說：“野火燒不盡，春風吹又生”。 26．寫長江的古詩句有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流”。 27．描寫湖面無風如鏡的詩句是“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。把洞庭湖比作玉盤的詩句是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。 28．表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”。 29．寫孩子們報答不完母親養育的詩句是“誰言寸草心，報得三春暉”。寫春雨無聲的詩句是：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。 30．寫“柳宗元”“千萬孤獨”的古詩是：《江雪》 ：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。” 30.寫月的古詩句有：“小時不識月，呼作白玉盤”。 31.在期末寫評語時，老師會祝你 32.小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：少壯不努力，老大徒傷悲。 33.我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 34.當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉?！?/p> 35.當我們在外地過節時，常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。 36.汗代史學家、文學家司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講，它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花（詩句）中的“于”意思完全相同。 37.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己，天涯若比鄰。”來表達對遠別好友的深情厚誼。 38.中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風拂面，不由撩起我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月，低頭思故鄉”。 39.來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 40.昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。 41.爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“夕陽無限好，只是近黃昏”。我趕緊把爺爺的話打?。骸八~紅于二月花”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢?！睜敔斝α?，摸著我的頭說：“就你會貧嘴！” 42.“明日復明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？ 43.我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！罢埦噯枛|流水，別意與之誰短長”？大家淚眼相視，情意無限！ 44.我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。 45.又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能“何當金絡腦，快步踏清秋”呀！ 46.湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳）”。 47.深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？ 48.梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。 49.“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”。不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！ 50.昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“（山重水復疑無路，柳岸花明又一村）”，于是迅速地解開了這道難題。 51.老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？ 52.春雨，古今中外多少人贊美你?！半S風潛入夜，潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光…… 53.“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。 54．月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。 55.中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。 56.戰火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復， 57.秋日的晴空，萬里無云，一片純情的湛藍。偶一抬頭，看見一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天，這一藍一白，一靜一動，神韻萬千。我不禁詩性打發，脫口念道：“ 晴空一鶴排云去，直領詩情到碧霄?！?/p> 58.宋朝著名的詩人蘇軾曾三下西湖，寫下了不少千古流傳的贊美西湖的詩篇。其中〈〈飲湖上初晴后雨〉〉充分展現了西湖獨特的美?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇?！彼乃詷O是。陽光映照下的西湖，波光粼粼，美不勝收；細雨朦朧，云霧彌漫中的西湖更是充滿詩情畫意。這不由得使詩人聯想起了春秋時代的越國美女西施，把西湖比作西子，是最恰當不過了，于是蘇軾提筆寫道：“ 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@不朽的詩篇將伴隨著西湖美景永遠流光溢彩。 59.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”鞭炮聲此起彼伏，歡聲笑語連成一片，新的一年，新的氣象！ 60.湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅絲絳?！?/p> 61.除夕之夜，家家戶戶燈光通明，歡聚一堂。離開家鄉已有50余載的臺老人卻與清冷燭光相伴，“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！笔裁磿r候，我才能與大陸的兄弟姐妹團聚呢？ 62.我們班的宋廉同學全面發展。千米長跑成績喜人，彈奏弦樂悅耳動聽，數奧比賽創造佳績，還有多篇文章發表在〈〈未來作家〉〉上，“小荷才露尖尖角”我們祝愿她取得更大的成績。 63.大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太陽出來了，推門一看：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪壓冬林，落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒…… 64.清代詩人龔自珍曾發出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！钡膮群?，呼吁朝廷重視人才選拔優秀的人才為國家效勞。是啊，一個國家想要興旺發達，沒有各方面高素質的人才怎么行呢？ 65. 我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業總是要拖到九點鐘才作完，爸爸看了直搖頭。他在我的書桌上貼了一張紙條，上面寫了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！碧嵝盐易鰰r間的主人。 66.描寫贊頌花卉的詩句在古詩中屢見不鮮，例如：楊萬里描寫荷花“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”葉紹翁贊美杏花“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”杜甫形容桃花、揚花“桃花細逐揚花落，黃鳥時兼白鳥飛”。 67.春夜，一輪圓圓的月亮高高地掛在空中，連綿起伏的山披著薄紗一樣的月光悄悄地進入了夢鄉，芬芳的桂花輕輕地飄落，給大地蓋上了一條金毯子……好一派“人閑桂花落，夜野春山空。”的景象?。?/p> 68.藍天碧空就像一塊巨大的晶瑩的寶玉。遼闊的草原像綠色的地毯一直鋪到了天邊，看不到它的盡頭。一陣風吹來，綠草隨風起伏，牛兒正在那兒吃得歡呢！詩句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”描寫的不正是這樣的景象嗎？ 69.在當今深化改革開放的年代，許多開拓者，常用屈原〈〈離騷〉〉中的詩句：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。表現自己對理想、對事業的鍥而不舍的追求。 70.一進園門，只聽見黃鶯那歡快的歌聲，放眼望去，一株桃樹一株柳，紅綠相間在河岸，我不禁想起了杜牧的一句詩句：“千里鶯啼綠映紅”再往前走，是一片花的海洋，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃得像金·····還有許多說也說不出來的顏色?！鞍侔慵t紫斗芳菲”，我吟誦著《晚春》的詩句，繼續觀賞院內的景象。抬頭看，千萬條柳枝隨風起舞，綠葉做的碧玉簾子，把樹打扮得鮮亮動人，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！辟R知章看到這樣的美景當然會吟出膾炙人口的詩句。 71.我們生活在詩的國度，從啞啞學語時就吟誦唐詩宋詞。 春雨時，我們吟：好雨知時節，當春乃發生。 冬雪時，我們吟：怪得北風急，前庭如月暉。 春節時，我們吟：爆竹聲聲辭舊歲，春雷點點迎新春。 中秋時，我們吟：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 思念時，我們吟：故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 送別時，我們吟：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 傷感時，我們吟：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。 激昂時，我們吟：無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來。 72.有多少古詩名句激勵我們奮發向上，有多少古詩名言促使我們勇往直前。 欲窮千里目，更上一層樓。 少壯不努力，老大徒傷悲。 一年十二度圓缺，能得幾多時少年。 有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤。 千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 請點擊生命里的溫暖教 |
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