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以英語為代表的表音語言將在本世紀內逐漸走向沒落，漢語將異軍突起，世界的語言將迎來漢語化趨勢。
記得的本人上中學的時候，語文課本上堂而晃之地寫著：“走拼音化道路是漢語的必然趨勢?！逼渲凶钪?要的一條理由便是，英文可以打字，而漢語不能?，F在回想起來真可笑。歷史會產生驚人的對比，我們將在有生之年，看到世界語言的漢語化趨勢。 這并非奇談怪論。
下面舉個最簡單的例子來顯示英文的笨拙：有人曾問一所大學的幾個教授 “長方體”如何用英文編程講，可這幾位母語是英文的工科教授竟說不知道，接下來連問幾個本地的研究生，結果他們也不知道 。著實令人大吃一驚！當然在字典里是可以查到這個詞的，可轉眼間又忘了，原因是它太生辟。感嘆，詞匯如“光幻覺”、“四環素”、“變阻器”、“碳酸鈣”、“高血壓”、“腎結石”、“七邊形” 、“五面體”都只有專業人士才會。
英文真是笨人的語言，試圖給天下每一事物起一個名字。宇宙無窮，英文詞匯無窮！!! 根本不可能象漢語那樣觸類旁通。不信？去親自問問母語是英文的人好了。英文是發散 的。搞的一些基本概念如“長方體”也只有專家才 會講！怪不得英文世界里專家那么多，而且都那么 自信；是啊，一般 人連他們的基本術語如“酒精綿球”“血壓計”都不會講。生活在英文世界真是對無 知無奈！可悲可憐--
英文是一維的，是密碼語言。寫英文是編碼，讀英文是解碼。細想想 ：如把英文的 a、b、c、d、e換成1、2、3、4、5，并沒有什么原則上 的區別。按上邊的對應，如一開始就把cab寫成312 ，用一樣的讀音， 又有什么不可以？漢語就不同了，是二維的(紙面上的最大維數)，最大限度地利用了紙面的幾何空間。每個漢字就是一幅畫。試問從一幅畫上得到的信息快，還是從一行密碼中得到的信 息快？
國家漢字的掃盲標準是1500個字，理工科的大學生一般掌握2000個字。就憑這2000個字，大家可以讀書、看報、搞科研?？稍谟⑽氖澜缋?，沒有20000個字別想讀 報，沒有30000個字別想把周刊讀順，大學 畢業10年后的職業人士一般都懂80000字。新事物的涌現，總伴隨者英文編程新詞，例如火箭(ROCKET)，計算機(COMPUTER)等，可漢語編程則無須 ，不就是用“火”驅動的“箭”么，會“計算”的“機”么！可英文 就不能這么干，不能靠組詞，原因是“太長”了。如 火箭將成為“ FIRE-DRIVEN-ARROW”，計算機將成為“COMPUTAIONAL-MACHINE”等 。人的視角有限，太長的字會降低文章的可讀性與讀者的理解能力。
目前，英文詞匯已突破40萬，預計下世紀中葉，將突破100萬大關。
而漢語則相對穩定，現在中學生還可以瑯瑯上口地讀屈原的楚詞。英文就難了，太不穩定?，F在 的人們讀沙士比亞的原著已困難重重，更不用說讀400年前英國詩人喬叟的詩了。這也不奇怪，畢竟英文400年前才統一了拼寫。
呼吁那些糟蹋漢語的人注意以下事實： (1)聯合國5種文字的官方文件中最薄一本一定是漢語； (2)漢語的精確性已為蓬勃發展的中國科技事業所證實； (3)計算機語音輸入最具有希望的是漢語； (4)漢語是穩定的是收斂的，英文是不穩定的是發散的； (5)漢語是二維信息是生動的是高效的，英文是一維信息是密碼型的是枯燥低效的。 (6)在英文世界里能讀文學名著是一件了不起的事，不是所有受過大學教育的人都能干的。如閱讀中用英文描述的非州的一些植物真是艱澀無比，一般英美人也只能囫圇吞棗而已；可在中文世界里，又有誰會對僅有中學學歷的人讀完四大名著而感到驚奇？ (7)當今雖是英語文明的蓬勃期。但在歷史的長河中，英文世界的文明史遠比漢語世界的文明史短。
歷史無數次證明，中華文明驚人的同化力，無數次山河破碎，但是不可一世的戰勝者無不被中華文化所同化，而同化的核心，就是漢語言。
這是不得已的選擇，因為漢語言是先進的，無可替代的，不選擇漢語言，就只能選擇沒落。蒙元與滿清就是鮮明的對比。
今天，在文明對決中，我們的祖先已經讓我們先勝一手了。未來，必將是漢語大行其道的時代。
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