省骨干教師高級研修班培訓心得 2013年11月20日至28日,我有幸在聊城大學參加了山東省初中骨干教師高級研修班培訓。盡管時間緊,任務重,但我們仍然想盡辦法,克服困難,按時、保質保量地完成作業,寫好隨筆感言,積極學習并和本組同學在線交流研討,隨時發表點評,合作完成相關的專題研究,感覺受益匪淺。這一次培訓,給我們提供了一個交流、提升的機會,使我樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態,大大提升了我適應新時代教育教學的新步伐! 一、通過培訓,我更新了教育教學的觀念 作為一名教師,有機會來參加這次培訓充實和完善自己,感到的是責任、是壓力!這次的培訓內容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中有教育專家的專題報告,有一線教師的專題講座,有學員圍繞專題進行的各種行動學習。這次的培訓學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓,也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。 二、通過培訓,我學到了先進的教學理念 通過培訓,我有幸聆聽了專家的講座,得到了理論熏陶。講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態,而且還學到了先進的教學理念,在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象,也為我今后的課堂教學指明了方向。 三、通過培訓,我增長了見識 參加培訓的老師都在努力學習,積極地發表文章和評論。他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學習的重要性。在這次培訓中,我一直抱著向其他老師學習的態度參與的,多學習他們的經驗,結合自己的實踐來反思自己的教學。這些經驗,對我來說是彌足珍貴的。 四、通過培訓,審視自我,反思不足 1、缺乏激情和創新。十年的辛苦,已磨去了曾有的激情和夢想,留下太多的茫然與困惑。這次培訓使我離開忙亂,靜靜地聆聽講座、讀文章、做作業,徜徉在學習的快樂里。通過培訓,我更清醒地認識到自己的貧乏,也看清了過去的自己:工作中容易被俗念束縛;課堂上展示自己才華多,給學生參與的機會少。通過培訓,我清醒地認識到:激情和創新是干好工作的條件,我今后會朝著這個方向前進的。 2、反思教學方面,一名合格的教師,光會教還不行,還得研。要成為一名教育科研專長骨干教師,這就要求我在認識能力、創新能力、組織能力等方面都有所鍛煉。為了做好這些,我決定在平時的教學活動中多多實踐和反思,以積累、沉淀并吸收經驗。 3、 堅持讀書,以豐富自己的內涵,任何人想發展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。作為一名教師,想發展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。以后要堅持讀書,以豐富自己的內涵,讓自己獲得更好的發展。 五、通過培訓,激勵自身成長,自信面對未來 培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我有了明確的努力方向。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。 我有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠,為了理想中的教育事業,我將自強不息,努力向前! |
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