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掌握詞類活用的方法首先是對詞類活用的概念有清楚的認識，其次要搞清楚各類詞的基本用法和活用用法，同時要多作練習——通過套用格式來分析詞類活用。
在古代漢語中，某些詞在特定的語言環境中改變了它的基本用法，在句中充當其他詞類和句子成分，這種臨時的靈活運用，就叫詞類活用。
一 一般的詞類活用
（一）名詞的一般活用
1、名詞作狀語
基本結構：名詞+動詞
基本用法：主語+謂語
活用用法：狀語+謂語
①表動作的特征狀態 贏糧而景從 （像影子一樣）
②表動作的對待方式 人皆得以隸使之 （像對待奴隸那樣）
③表動作的憑借工具 余自齊安舟行適臨汝 （用船前往）
④表動作的時間 一夫夜呼，亂者四應 （在夜里）
⑤表動作的處所 卒廷見相如 （在朝廷上）
2、名詞活用為動詞
基本結構：名詞+名詞 或 代詞
基本用法：定語+中心語 或 復指短語
活用用法：謂語+賓語
①名詞+賓語 驢不勝怒，蹄之 （踢）
②名詞+介賓結構 沛公軍（于）霸上 （駐扎）
③副詞（能愿動詞、名詞）+名詞
古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作。 （《史記·秦本紀》） （統一）
不日，其盟渝也。 （《谷梁傳·隱公元年》） （書寫日期）
會天大雨，道不通，度已失期。（《陳涉世家》） （下大雨）
④“而”“ 則”前后的名詞
客逾庖而宴 （吃飯）
出則車輿，入則扶持 （06湖北卷） （乘坐車輿）
（二）形容詞的一般活用
1、活用為動詞
基本結構：形容詞+名詞 或 代詞
基本用法：定語+中心語
活用用法：謂語+賓語
吾妻之美我者，私我也。 （偏愛）
素善留侯張良 （跟…交好）
2、活用為名詞
基本結構：形容詞+名詞 或 動詞
基本用法：定語+中心語 或 狀語+中心語
活用用法：
動詞 或 數詞 或 介詞 或 之、其+形容詞—→謂語+賓語 或 介詞+賓語
積善成德 （善行）
問其深，則好游者不能窮也 （深度）
亦以明死生之大 （重大作用）
四美具，二難并 （美好的事物）
不能容于遠近 （遠近的人）
（三）動詞的一般活用
基本結構：名詞 或 形容詞 或之、其+動詞
基本用法：主語+謂語 或 狀語+中心語
活用用法：定語+中心語 或 動詞+賓語
殫其地之出，竭其廬之入 （出產的東西）
則其至又加少矣 （來到這里的人）
（四）數詞的活用
基本用法：數量詞用作定語
活用用法：
1、活用為動詞作謂語
六王畢，四海一 （統一）
2、活用為形容詞作定語或謂語
余觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（全、滿）
二三其德 （主謂倒裝） （不專一，不忠誠）
3、活用為名詞
其一犬坐于前 （一只狼）
二 特殊的詞類活用
（一）名詞、動詞、形容詞的使動用法
原 式：主語+活用詞+賓語
翻譯式：主語＋使＋賓語＋活用詞
先生之恩，生死而肉骨也（《中山狼傳》）（使……長肉）
會盟而謀弱秦 （使……減弱）
謹拜表以聞 （使……知道）
（二）名詞、形容詞的意動用法
原 式：主語+活用詞+賓語
翻譯式：
①名詞意動用法：主語＋（把）＋賓語＋當作＋活用詞
②形容詞意動用法：主語＋（認為）＋賓語＋活用詞
吾從而師之 （以……為老師）
成以其小，劣之 （認為……猥劣）
（三）動詞的為動用法
原 式：主語+活用詞+賓語
翻譯式：主語＋為＋賓語＋活用詞
廬陵文天祥自序其詩 （《<指南錄>后序》） （自己為自己的詩歌作序）
三 注意事項
1、詞類活用是古漢語某些詞在特定的語言環境中的臨時的用法。隨著幾千年的語言發展,現代漢語中的兼類詞的各個詞性都是基本用法。
2、使動用法主要側重在使不帶賓語的詞語尤其是不及物動詞帶上賓語，并使賓語具備一定的特點；意動用法側重展現人的心理狀態；為動用法主要展現施動對象為受動對象做什么。
3、例：項伯殺人，臣活之。
翻譯1：項伯殺了人，我使他活命 。（按活用詞的單個解釋套用）
翻譯2：項伯殺了人，我救了他。 （按活用詞的意義變通）
為什么翻譯2要比翻譯1通順？就在于單個解釋活用詞與在句中翻譯活用詞有不同,主要遵循文言翻譯的“達”和“雅”的原則。
練習：
一、選出下列各項中加點詞詞類活用狀況與眾不同的一項。
1、（ ）
A 距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。
B 趙主之子孫侯者，其繼有在者乎？
C 村中少年好事者馴養一蟲，自名"蟹殼青"，日與子弟角，無不勝。
D 謹食之，時而獻焉。（《捕蛇者說》）
2、（ ）
A 朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙。
B 操乃……引軍北還。 （《赤壁之戰》）
C 峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
D 若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如？（《捕蛇者說》）
3、（ ）
A 旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（《陳涉世家》）
B 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。
C 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
D 公許之。先軫朝，問秦囚。（《崤之戰》）
4、（ ）
A 子路從而后，遇丈人（《論語》）
B 左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。
C 而如姬最幸，出入王臥內，力能竊之。
D 朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙。
5、（ ）
A 帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》）
B 左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。
C 秦王度之，終不可強奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳舍。
D 族秦者，秦也，非天下也。
6、（ ）
A有賢士大夫發五十金買五人之脰而函之。
B 君不如肉袒伏斧質請罪，則幸得脫矣。
C天大雨，烈風雷電，槐起衣冠而坐（06江蘇卷）
D余自齊安舟行適臨汝
7、（ ）
A 峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
B 上胡不法先王之法？（《察今》）
C 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞
D 大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城拱璧不啻也。
8、（ ）
A 當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。（《陳涉世家》）
B 當其為里正、受撲責時，豈意其至此哉？
C 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。（《狼》）
D 但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨識耳，在藥則未為良時。（《采草藥》）
9、（ ）
A秦違蹇叔，而以貪勤民。天奉我也。奉不可失，敵不可縱。（《崤之戰》）
B 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
C今太子遲之，請辭決矣！"遂發
D 漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
10、（ ）
A 君將哀而生之乎 （《捕蛇者說》）
B 時（趙）充國年七十，上老之。（《漢書·趙充國傳》）
C 廣故數言欲亡，忿恚尉
D 鄭之有原圃，猶秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以閑敝邑，若何? （《崤之戰》）
11、（ ）
A 當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。（《陳涉世家》）
B吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？"雜然相許。
C欲居之以為利，而高其直，亦無售者。
D夫大國，難測也，懼有伏焉。
12、（ ）
A將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。"（《陳涉世家》）
B大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣
C侍中侍郎郭攸之……此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。
D此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人……兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛、中
山之眾
13、（ ） A 入不敷出 B 風餐露宿 C 幕天席地 D 車載斗量
14、（ ）
A 火尚足以明也 B 是故圣益圣，愚益愚
C 問其深，則其好游者不能窮也 D 世之奇偉……非常之觀，常在于險遠
15、（ ）
A 漁人甚異之 C 父利其然也，日扳仲永環謁于邑人（《傷仲永》）
B 客之美我者，欲有求于我也． D 先破秦入咸陽者王之
16、（ ）
A 有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意 B遠人不服而不能來也
C 以愚黔首 D 沛公旦日從百余騎來見項王
17、（ ）
A 否泰如天地，足以榮汝身 C 齊威王欲將孫臏
B 孔子登東山而小魯 D 春風又綠江南岸
18、（ ）
A 用心一也 B 士大夫之族，不恥相師
C 古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作。（《史記·秦本紀》）
D 誠能見可欲則思知足以自戒
19、（ ）
A 秋毫不敢有所近 B既泣之三日，乃誓療之
C 世之所高，莫若黃帝 （《莊子·盜跖》）
D 是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。（《史記·李將軍列傳》）
二、20、選出下列成語中加點詞詞類活用判斷歸類正確的一項（ ）
⑴大快人心 ⑵額手稱慶 ⑶人人自危 ⑷完璧歸趙
⑸不恥下問 ⑹繼往開來 ⑺空穴來風 ⑻自相魚肉
⑼虎踞龍盤 ⑽吐故納新 ⑾駕輕就熟 ⑿息事寧人
⒀珠聯璧合 ⒁食不甘味 ⒂土崩瓦解 ⒃不藥而愈
A ⑵⑻⒁⒃/⑴⑷⑿/⑹⑽⑾/⑺⑼⒀⒂/⑶/⑸）
B ⑴⑻⒁⒃/⑵⑷⑿/⑹⑺⑽⑾/⑼⒀⒂/⑶/⑸
C ⑴⑷⑿/⑵⑼⒀⒂/⑵⑻⒁⒃/⑹⑽⑾/⑶/⑸
D ⑵⑻⒁/⑴⑷⑿⒃/⑺⑼⑾⒀/⑹⑽⒂/⑶/⑸
參考答案：
1、C（A、B、D 均為名詞活用為動詞，C為名詞作狀語）
2、D（A、B、C均為名詞作狀語。D活用為動詞。）
3、C （A、B、D 均為名詞活用為動詞，C為名詞作狀語）
4、C （A、B、D 均為名詞活用為動詞，C為名詞作狀語）
5、D（A、B、C 均為名詞活用為動詞，D為名詞的使動）
6、D（A、B、C 均為名詞活用為動詞，D為名詞作狀語）
7、B（A、C、D 均為名詞作狀語，B為名詞活用為動詞）
8、C（A、B、D 均為名詞活用為動詞，C為名詞作狀語）
9、A（B、C 、D 均為意動用法，A為使動用法）
10、B（A、C、D 均為使動用法，B為意動用法）
11、D（A、B、C的活用狀況雖不完全相同，但均為形容詞的活用，且活用的結果均與動詞有重大關系。D為動詞活用為名詞。）
12、B（A、C、D 均為形容詞作名詞，B為形容詞活用為動詞）
13、A（B、C 、D 均為名詞作狀語，A為動詞活用為名詞）
14、A（B、C 、D 均為形容詞作名詞，A為形容詞活用為動詞）
15、D（A、B、C 均為形容詞意動用法，D為形容詞使動用法）16、
16、A（B、C 、D 均為形容詞使動用法，A為名詞作狀語）
17、B（A、C、D 均為使動用法，B為意動用法）
18、A（B、C、D的活用狀況雖不完全相同，但活用的結果均為動詞。A為數詞活用為形容詞。）
19、B（A、C、D 的活用狀況雖不完全相同，但活用的結果均與動詞有重大關系，B中“泣之”有“為它們哭泣”之意，是動詞的為動用法。）
20、A（⑵⒁⒃⑻為名詞活用為動詞；⑴⑷⑿為形容詞使動用法；⑹⑽⑾為形容詞作名詞；⑺⑼⒀⒂為名詞作狀語；⑶為形容詞使動用；⑸為形容詞意動用法）
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