|
不能說現在的家長對孩子的教育不重視，不能說現在孩子的成長環境不好，特別是跟以前進行對比；但是我們作為教育工作者很遺憾地發現：在我們的學校里，那些出現問題的孩子越來越多，而且出現的問題是越來越嚴重。這些問題，只要我們深入了解，就知道根源是家庭出現問題了。 關注孩子的成長每個父母都很重視，只是父母對孩子的關注的方式并不一樣，對孩子成長的影響度也不一樣。但是關注孩子的最關鍵點是不是父母提供給孩子豐厚的物質條件？顯然不是。但是現實的很多家長往往能夠提供給孩子只是物質與金錢方面的幫助，因為工作的繁忙，因為事務的繁重，不少家長不能跟孩子生活在一起，有些孩子是自己獨自生活，或者交給家里的親戚，還有一些家庭因為父母離異，孩子是孤獨地成長，父母雙方又重新建立家庭。 在這樣的情況下成長的孩子，如果他們的父母不是懂得教育，如果他們的父母不能有足夠的時間來陪伴孩子，如果他們的父母自身的素質也不高，這樣的孩子能夠不出現問題那絕對是一種個案，大多數情況下，這些孩子或多或少有這樣或者那樣的缺點與問題，甚至個別學生出現的心理問題，或者抑郁癥，都是在這樣的特殊家庭里出現的。 所以，作為父母，作為孩子的第一責任人，關注孩子的成長，義不容辭。這是需要當父母的知道自己該如何履行父母的職責，如何在孩子的成長過程中該以什么方式來幫助和引導他們，在孩子成長過程中遇到困難，遇到困惑，能夠及時出現在孩子的身邊，傾心聆聽，耐心溝通，細心幫助，成為孩子的知心朋友，甚至是人生導師。在現實的生活里，我們看到的父母不少是只顧自己痛快，孩子小的時候，就交給爺爺奶奶或者外公外婆帶，等孩子長大了，就讓他到學校里，平時自己忙于工作，有的甚至是早出晚歸，很少與孩子見上一面，更談不上溝通交流，即便偶爾周末與孩子在一起，也難得說上幾句話，更多的時候，這些家長與孩子是平行線，沒有交點。只有等到孩子出現成績的問題，或者其他問題的時候，家長才會意識到問題，才會重視，但是到那個時候，孩子教育的最關鍵期已經過了，孩子的不少問題不少壞習慣已經形成了，等這個時候來矯正孩子，幫助孩子，明顯已經來不及了。 |
|
|
