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2014屆大學畢業生半年后月收入（3487元）比2013屆增長了237元，三屆增幅為14.4%。其中，本科畢業生為（3773元），高職高專畢業生2014屆（3200元）。 從近三屆的趨勢可以看出，大學畢業生半年后月收入呈現上升趨勢。扣除當年居民消費價格指數增長的影響后，近三屆大學生實際工資仍保持穩定上升趨勢。《報告》認為，大學教育的長期回報明顯，讀大學在收入的長期提升中有較大優勢。 2014屆大學畢業生畢業半年內的離職率（33%）與2013屆基本持平。其中，本科院校數據為23%，高職高專院校為42%。 在本科院校中，“211”院校半年內離職率為12%，非“211”本科院校為25%。2014屆本科畢業生半年內離職的人群有98%發生過主動離職，主動離職的主要原因是“個人發展空間不夠”（50%）、“薪資福利偏低”（43%）。 高職高專畢業生中，主動離職的原因包括“個人發展空間不夠”、“薪資福利偏低”（均為49%）。專業性越強，職場穩定性越好。 調查顯示，在畢業后工作三年受調人群中，職場忠誠度越高收入越高。 2011屆本科畢業生中，畢業三年內一直為1個雇主工作的畢業生月收入最高（6494元）；為5個及以上雇主工作過的本科生畢業三年后月收入最低，僅為5535元。高職高專畢業生中，畢業三年內一直為1個雇主工作的畢業生月收入同樣最高。雇主數越多，其月收入反而越低。 “民營企業/個體”是2014屆大學畢業生就業最多的用人單位類型，本科及高職群體的比例分別為50%和65%。國企和外企對本科畢業生的需求下降明顯。 2014屆大學生畢業半年后的就業率（92.1%）比2013屆（91.4%）略有上升，比2012屆（90.9%）上升1.2個百分點。其中，本科院校2014屆畢業生半年后的就業率為92.6%；高職高專院校2014屆畢業生半年后的就業率為91.5%。 總體而言，近三屆大學畢業生半年后就業率呈現穩定趨勢。 畢業生中“受雇全職工作”的比例（79.2%）與2013屆、2012屆相比有所下降，但總體就業情況能保持穩定。而自主創業的畢業生比例從上屆的2.3%上升到了2.9%；本科畢業生讀研、高職高專讀本的比例均有所上升。 根據就業狀況，可以把各專業分為“紅、黃、綠牌”專業。紅牌專業指失業量較大，就業率、薪資和就業滿意度綜合較低的專業，為高失業風險型專業。黃牌專業是指失業量較大專業。綠牌指的是失業量較小，就業率、薪資和就業滿意度綜合較高的專業，為需求增長型專業。 《報告》顯示， 2015年本科就業紅牌專業有生物工程、美術學、生物科學、應用物理學、應用心理學、法學、音樂表演，其中法學、生物工程、美術學專業上屆也是紅牌專業高職高專紅牌專業有法律事務、語文教育、初等教育、投資與理財、應用日語、國際金融。 本年度本科就業黃牌專業包括：體育教育、動畫、英語、工商管理、漢語言文學；高職高專黃牌專業有會計電算化、工商企業管理、計算機多媒體技術、計算機應用技術。 本科綠牌專業為建筑學、軟件工程、網絡工程、通信工程、建筑環境與設備工程、車輛工程、礦物加工工程；高職綠牌專業為：鐵道工程技術、電氣化鐵道技術、石油化工生產技術、電力系統自動化技術、供用電技術、樓宇智能化工程技術。 《報告》認為，出現紅、黃牌專業的原因包括：供大于求、培養質量達不到崗位需求等，總體而言反映了是全國范圍內該專業的總體狀態。 2014屆大學畢業生自主創業比例為2.9%，比2013屆（2.3%）高0.6個百分點，比2012屆（2.0%）高0.9個百分點。從近三屆的趨勢可以看出，大學畢業生自主創業的比例呈現持續和較大的上升趨勢。 從區域來看，2014屆本科畢業生自主創業比例最高的就業經濟區域為泛長江三角洲區域經濟體（2.5%）。2014屆高職高專畢業生自主創業比例最高的就業經濟區域為泛長江三角洲區域經濟體和中原區域經濟體（均為4.6%）。 行業來看，教育業、零售商業、建筑業為創業較多領域。而創業的主要動機是“理想就是成為創業者”“有好的創業項目”，而非“因為找不到工作”。 總體而言，本科及高職畢業生畢業三年內創業均比例有所上升，依次為2011年的2，3倍和2.5倍。畢業三年后創業比例上升了2.3倍，高職高專上升了2.5倍。 從畢業去向的城市類型來看，2010~2014屆本科畢業生在地級市及以下就業的比例基本持平。 數據表明，在過去五年里，大學畢業生的就業城市分布已經初步出現“重心下沉”。如果加強這方面的政策引導，大學畢業生去向與城市化進程的不匹配現象有望得到進一步緩解。 2014屆大學畢業生的就業滿意度明顯上升，為61%，比2013屆（56%）高5個百分點。其中，本科院校及高職院校數據分別上升4和5個百分點。在本科院校中，“211”院校畢業生滿意度稍高于非“211”院校。 不滿意原因主要包括“收入低”（本科、高職高專均為66%）、“發展空間不夠”（本科、高職高專均為59%）。 2014屆本科畢業生中，畢業半年后就業滿意度最高的為教育學和經濟學（均為64%），就業滿意度最低的為工學（59%）；高職高專畢業生分別為文化教育大類（63%）和資源開發與測繪大類（52%）。 來源：文字綜合自麥可思研究院《2015年中國大學生就業報告》及微言教育 圖表：微言教育、光明日報 編輯：王玥、李靜 覺得內容不錯，請點贊！ ↓↓↓ |
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