第六章第六節(jié)

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• 高中數(shù)學(xué)：關(guān)于推理與證明的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、推理：(1)合情推理：歸納推理和類(lèi)比推理都是根據(jù)已有事實(shí)，經(jīng)過(guò)觀察、分析、比較、聯(lián)想，在進(jìn)行歸納、類(lèi)比，然后提出猜想的推理，稱(chēng)為合情推理。定義：由某類(lèi)食物的部分對(duì)象具有某些特征，推出該類(lèi)...

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  高考數(shù)學(xué)糾錯(cuò)筆記-算法初步、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入

  高考數(shù)學(xué)糾錯(cuò)筆記-算法初步、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。（1）必須先否定結(jié)論，即肯定結(jié)論的反面．.（2）應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明...

• 中學(xué)數(shù)學(xué)常用解題方法

  中學(xué)數(shù)學(xué)常用解題方法中學(xué)數(shù)學(xué)常用解題方法2010-09-02 15:04:59 來(lái)源：未知 作者：admin.高中數(shù)學(xué)中換元法主要有以下兩類(lèi)：高中數(shù)學(xué)解題方法方法都總結(jié)完了，但是數(shù)學(xué)歸納法、同一法、整體代換法都省...

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  不等式的證明知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 常見(jiàn)考法 誤區(qū)提醒 – 德智教育

  本節(jié)主要包括利用比較法、分析法、綜合法、放縮法、反證法和數(shù)學(xué)歸納法證明不等式等知識(shí)點(diǎn)。證明不等式時(shí)，首先假設(shè)要證明的命題的反面...

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  高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)資料——直接證明與間接證明，高考值得珍藏！

  高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)資料——直接證明與間接證明，高考值得珍藏！(2)利用反證法證明數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，要假設(shè)結(jié)論錯(cuò)誤，并用假設(shè)命題進(jìn)行推理，...

• 平面幾何證明題的一般思路及方法簡(jiǎn)述

  平面幾何證明題的一般思路及方法簡(jiǎn)述平面幾何證明題的一般思路及方法簡(jiǎn)述。常見(jiàn)的證題思路有直接式思路和間接式思路。具體地說(shuō),在證明一個(gè)命題時(shí),如正面不易入手,就要從命題結(jié)論的反面入手,先假設(shè)結(jié)論...

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  【數(shù)學(xué)】“推理與證明”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  【數(shù)學(xué)】“推理與證明”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。1. 歸納推理：由某類(lèi)事物的部分對(duì)象具有某些特征，推出該類(lèi)事物的全部對(duì)象具有這些特征的推理，或者...

• 數(shù)學(xué)證明題怎么做

• 分析法

  分析法。綜合法 利用已知事實(shí)(已知條件、重要不等式或已證明的不等式)作為基礎(chǔ)，借助不等式的性質(zhì)和有關(guān)定理，經(jīng)過(guò)逐步的邏輯推理，最后推出所要證明的不等式，其特點(diǎn)和思路是“由因?qū)Ч保瑥摹?..