各教研組活動計劃

音樂組2011年秋季教研組工作計劃

一、指導思想 以學校和教科室的工作要點為指導，課堂中一學生為本，一培養學生的實踐能力為重點，一提高教學質量為目標，家強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，努力提高學生的音樂教學質量。

二、工作重點

1、完善各項管理制度，規范教科研活動；

2、著眼教師專業成長，培養教科研骨干；

3、校本教研工作?；顒邮墙萄泄ぷ鞯闹鬏d體，課堂是教研工作的主陣地，音樂教研工作必須在保質保量完成上級教研部門安排的教研任務之外，有針對性的開展一些切實有效而且覆蓋面較大的校本教研活動，使全體音樂教師在活動中學習、在活動中實踐、在活動中提高，真正起到促進教師專業成長的作用。本學期音樂組將結合學校和老師的實際情況開展“同備同上一節課”、 “教學熱點、疑點大討論”、“教師說課競賽”、等教學研討活動，保證活動的科學性、針對性和有效性，使全體音樂教師能從活動中真正嘗到甜頭、收到實惠、得到提高。附：工作安排

九月份：

   1、擬定各項工作計劃。

   2、修訂各項教育科研工作制度和管理辦法。

   3、制定銅管樂排練方案

十月份：

  組建合唱團，制定排練方案

十一月份：

 1、 每人一課（公開課）

2、 高三專業觀摩活動。

3、 專業技能比賽

十二月份：

   1、音樂組外出學習

2、校園十大歌手比賽

二00八年元月份：

   1、統計學期教科研成果，獎勵教科研先進個人。 

   2、總結全學期各項音樂組工作。 

  永嘉縣職業中學音樂組

        2011年9月

2011年度第一學期計算機教研組計劃

計算機教研組根據這學期的學習重點，結合我們學校的校本學分，我們制定了如下教研計劃。

一、教科研學習：

（1）開學初學習，熟悉新教材，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

（2）認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。

（3）青年教師能針對學校提出的師徒結對認真做好學習交流的工作。

（4）積極參加市、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。

二、計算機技能輔導安排

計算機學科技能競賽分類較細，我們在培訓學生的同時，更要培訓好自己，具體安排如下：

（1）、網絡：柯丐遠

（2）、網頁：周顯月、金柳玲、王培知

（3）、Flash：金鄧勇、潘建寧、謝露瓊

（4）、文字錄入：潘育琳、陳素躍

（5）、機器人：李鵬

要求：

（1）定時間，每學期有固定的時間與活動時間

（2）定內容，具體的內容

三、集體備課

    集體備課延續幾學期以來的說課形式，通過這幾個學期的實踐證明，這是一種比較好的方式，對大家的提高很有幫助。

    建立集體備課制度，每學期至少集體備課5次以上。上課做到“五認真”。認真備好每一堂課，做到“備學生、備教材、備教法”；認真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現新理念，充分發揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習，培養學生藝術鑒賞的能力；認真寫好課后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學及時改進等。

四、努力方向

（1）教研組開展1次先進教師經驗交流會（暫定邀請倪壽德老師）

（2）教研組每位教師在本學期上1堂公開課。講課者交上課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出交涉意見,授課教師要認真的對待他人的意見和建議,寫好課后記。

（3）自覺完成學校的聽評課任務：每人10節以上。學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中。

（4）重視教學資料的積累，妥善保管教具。期末完成一篇有質量的小結。

四、教研活動

根據學校工作安排，以及教師的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，使活動不留于形式，切切實實的學生通過課外活動得到發展，并為校園藝術活動能更好的發展提供保障。認真做好校計算機培訓工作，力爭取得好成績。

五、其他

積極配合學校做好各項宣傳布置任務，并做到按時保質保量完成各項任務。

計算機教研組將盡力做好每一件工作，力爭學校的優秀教研組。

                                                                              組長：鮑海浪

2011年下半年永嘉縣職業中學體育組行事歷

（2011年8月—2012年1月）

（2011學年第二學期）

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“兩課兩活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。

一、         工作要點

  （一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。

  開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。

1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

   2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準實踐課。

   3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。

   1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

   2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

二、具體工作思想安排

   1、認真抓好體育第二課堂活動，及開展多種形式的體育項目活動；

   2、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。

   3、做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創新。

   4、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

三、具體工作內容

   1、調整課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，錯誤動作，努力提高操的質量。

   2、優化課堂結構，提高45分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

   3、抓好學校田徑、籃球、排球運動隊的訓練工作，強化訓練我校排球運動隊的運動水平，迎接省的排球比賽。

   4、備課要求

（1）．認真備課，保持兩周余量；

    （2）．每學期教研組檢查備課兩次；

    （3）．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

5、完成高一年級的分項教學班級組合。主要設籃球，排球，足球，羽毛球，乒乓球。

  6．上課要求 重在培養興趣，重在全面提高

  （1）．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

  （2）．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

  （3）．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

  （4）．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。

7．聽課要求

   互相聽課并做到及時反饋、交流。積極按時參加市屬中學體育教研活動，認真聽取其他教師的課。

                                                       永嘉職業中學體育組

                                                           2011年9月1日

永嘉縣職業中學2011～2012學年第一學期

機械教研組工作計劃

一、指導思想

以學校教學計劃為向導，以學校教研思路為中心。圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，徹實抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學質量。

二、工作目標

1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立服務意識“一切為了學生，為了一切學生?！?/p>

2、組織好本教研組教師業務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。

3、落實常規教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創先進教研組。

4、加強各實訓工種的技能競賽能力的培養。

5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好教普通話、多媒體教學，努力提高教師全面素質。

6、繼續推行獎優罰懶政策，培養優秀中青年教師，不斷展現中職教師的風采。

7、搞好學生活動，提高學生積極性、主動性，全面提高學生素質。

三、具體措施

1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識，提高教師素質。

2、抓好教師的量化考核，完成常規教學任務。

3、大力開展教學教研活動，講課評比抓好老教師示范課，新教師過關課，年輕老師優質課。

4、開好教研組活動及學生活動，提高教師說課、課堂組織及活動組織的能力。

5、采取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細記載。

6、努力學習其它教研組的先進方法、先進經驗。

四、活動及安排

九月份：

1、上學年工作總結和制定本學年工作計劃。

2、為配合省市技能競賽的開展，明確教研組教師做好專業特長學生的興趣輔導工作，配合教科室制定好計劃并及時開展。

3、明確本學期教研組教師的工作任務，制定本學期各任課教師備課時間和舉行公開課的時間表。

4、開展本組教師校內第一次集體備課。

5、開展高二學生技能大賽。

十月份：

1、理論與業務學習。

2、開展本組教師校內第二次集體備課。

3、積極開展第二課堂活動，發現并培養一批具備一定實際動手和創新能力的特長生，做好日常指導。

4、積極開展開放周組內教師開公開課的活動。

5、積極開展教師培訓工作。

十一月份：

1、期中教學進度、備課、作業完成、批改情況檢查。

2、繼續積極開展本組教師校內第三次集體備課。

3、本組教學工作階段小結。

4、開展車工技能競賽。

十二月份：

1、學生作品展覽。

2、繼續積極開展本組教師校內第四次集體備課。

3、開展鉗工技能競賽。

4、開展數控車工技能競賽。

5、期末復習研討會

一月份：    

1、配合教務處，做好期末教學常規檢查。

2、繼續積極開展本組教師校內第五次集體備課。

2、配合實習處，做好車間情況調研。

4、期末考試試卷分析、學期教學教研工作總結。

                                                                               永嘉縣職業中學機械教研組

                                                     2011年9月6日

財會教研組2011年第二學期工作計劃

一、       指導思想：

本學期我組將結合教務處和教科室對財經教研組的要求，遵循職業教育的服務宗旨，遵循全國教育工作的精神，積極推進職教新課程的改革，全面提高教育教學質量，為我校教育事業的進步作出努力。

二、總工作目標：

加大實訓訓練力度，提高學生學習積極性，增強學生專業技能，培養符合社會需求的技能型人才。

三、主要工作目標

1.      吸取精華，剔除糟粕。團結組員向好的教研組學習，積極規劃自己的專業發展綱要，參加各級舉辦的比賽，不斷提高業務素質和教科研能力

2.     落實常規教研活動，提高教研質量

1)        組織教師學習和撰寫教學案例          

2)        開展組內財經專業教師的說課、公開課的集體備課活動。

3)        做好會計專業課程期中、末考試的質量分析 

3.     在學生中開展形式多樣的技能比賽，激發學生學習會計專業課程的興趣，增強學生在生活中的體驗，促進學生個性和諧、全面發展。

4.   加強質量檢測、分析提高工作，及時分析，做好查漏補缺工作，確保學生在社會上的認可度

四、主要措施：

針對存在的不足，在教研組的日常管理工作中，加強常規管理與制度建設，努力創建教研組特色。

1.     從常規教學入手，做到有計劃、有落實、有檢查、有總結，嚴格執行過程化管理。在接下來的工作中，要求組內教師訂立“八個一”的個人發展計劃，即一節課、一個課例分析、一篇讀書心得體會、一份說課案例、一本聽課筆記、一份教學設計、一個教學課件、參與一個課題研究。

2.     注重課后反思和總結，在教案檢查或平時交流時，注重自省，“我這節課是怎么上的，有什么地方覺得不夠到位”，相互學習與請教，而不是相互表揚。把好的教學建議以教學后記、教學反思的形式記錄下來?！坝懻摗獙W習——討論——反思、總結”應該成為財會教研組的小組特色。

五、主要活動安排：

九月份：

1. 專業技能考核方案討論制定

2.  制定學科教學計劃，教研組工作計劃討論制定。

3. 隨堂課，學習市財會教研活動如何加強技能教學

4. 說課實踐一，教學常規規范有效學習。

十月份：

1. 說課實踐二，財會初級技能考試輔導

2. 組內公開教學，學習個人所得稅法

3.  學生技能競賽選拔賽(點鈔、記賬、會計電算)

十一月份

1. 組 內 教學常規互查。

2.  期中考試。

3.  組內公開教學。

4. 專業技能教學專題研討。

十二月份

1. 組內公開教學。

2.校本研修工作組內交流總結。

一月份：

1.迎接 期末考試，做好學期結束工作。

2. 各任課老師制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。

3.召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。

備注:①按照學校教研室的工作行事歷來確定每次的集體備課時間。

     ②如有特殊活動安排另行通知。

2011年9月3日

2011學年第一學期

德育教研（備課）組工作計劃

一、總體思路： 

本學期，我組的教研及集體備課工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，朝著名師的目標努力，最終完成教研組的發展規劃。    

二、工作目標： 

1．加強教學常規管理，確保教學質量。

2．以“三課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。

　3．增強組內教師的教科研能力，完善校本教研各項內容。    　4．保質保量完成學校規定的集體備課。

三、具體工作措施：

（一）加強理論學習，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在德育學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

（二）加強常規管理，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業批改在期中、期末進行統一檢查，作業批改要求及時、準確，學生的作業訂正需有反饋。以此來規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。

（三）加強校本教研，促進組內教師的專業成長。

1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。本學期計劃推出展示課，并要求組內每位教師一學年內至少有一節公開課或探究課，一學期組內公開課至少5節。

2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中，至少有2篇以上的教學反思或教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業成長。

3、針對我組教材版本多、專業教師少等特點，必須要加強備課組建設。本學期要完成不少于6次的集體備課。在集體備課中要求每一位至少有一次是中心發言人。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

4、實行專題研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現狀，學期初根據各學科特點，要求本組教師協商制定教研組各學科專題研究題目，組內教師進行研究，或請專家做講座。并要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

（四）積極開展第二課堂活動，豐富學生生活。

 依據學科特點，德育學科要利用學校的文化長廊、櫥窗、教室的板報等，做為活動的場地，開辟第二課堂，對學生進行政治思想教育。

永嘉縣職業中學德育教研（備課）組

                                 2011 年9月5日

數學組教研工作計劃

一、指導思想

在校長室的領導下在教研室的指導下，以領會教材和教法研究為重點開展工作，貫徹落實中職數學課程改革的精神理念。積極深化教學改革，樹立“為教學服務，為教師服務，為學生服務”的理念，促進教師專業成長和學生的全面發展、終生發展，全面提高我校數學教學質量，提升教師教育教學能力。

二、工作目標

針對本學期學校的工作重點，我們制定以下目標：

1.加強教研組建設，增強教研組的凝聚力。

2.結合市、縣教研組精神，學習相關理論、教學案例及教學論文寫作，提高教科研能力。

3.注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高。

三、工作措施

1、加強學習，轉變觀念，明確方向。

⑴學習一本專業文獻。本學期利用教研活動時間，組織學習、討論一本專業文獻，并寫出心得體會，充分領會其精神，提高教師對專業技能的認識，轉變教學觀念，確立新理念。

⑵學習理論、案例分析、教學論文。根據個人的實際情況確定小課題，學習相關理論、案例分析及教學論文。在學習、研究、實踐活動中，改進課堂教學，提高教學效益。

2、重視研究課活動，相互學習，共同提高。

上課是教學常規中最重要的環節，課堂是教師的陣地，是教師演繹生命的舞臺。本學期，進行研究課活動。具體要求是：講研究課教師認真準備、認真上課，上課要著力創設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍，讓學生真正成為學習的主人，鼓勵學生從數學的角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題，學習解決問題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發展實踐能力、探索意識和創新意識，并注意教學實踐與課題研究的結合。聽課教師聽課前要熟悉教材，聽時要專心，做好聽課記錄，評講要實在，多提改進意見。要求各位老師積極參與校級研究課。每人每學年最少開課一節。

3、配合市、區教研活動，學校開展導語設計教學片段現場表演評比。

4、開展學科活動,本學期圍繞提高學生的學習成績，教研組將分年段進行有組織的數學活動。適當邀請名師、優秀老師來校開展工作指導；聯系外校互動活動，引進來與走出去相互結合。

5、協助教導處不定時深入課堂檢查“常規”執行情況。每位教師本學期聽課不少于10節。

6、各數學教師認真擬定教學計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新。

7、加強專題研究和教研記錄管理，制定專項表格，認真記錄和評價，裝訂成冊。

四、教研時間：按照學校工作形事歷

五、具體安排：

如有特殊活動安排另行通知

                              2011-9-2

2011年下學期美術教研組簡要工作計劃  

2011-09-06 11:22:41|  分類： 美術組學期計劃 |  標簽： |字號大中小 訂閱

2011年秋季永嘉縣職業中學英語組工作計劃

英語組  孫海珍

一、          指導思想

在市、縣教育局和學校工作思路的指導下，英語教研組將以提高課堂教學質量為目的，圍繞課改完善和深化學科教學常規，以教法探索為重點，以組風建設為主線開展活動，加強校本教研，進一步提高課堂教學效益。在總結上學期英語組各項工作經驗與教訓的基礎上，創造性的開展工作，力爭各項工作都再上一個新臺階。 

二、   重點工作及主要工作措施

1、加強教育理論學習，提高本組教師理論素質。按照學校的統一安排，積極開展教育教學研討活動，組織教師開展讀名著、學名師活動，組織教師學習《中職英語教學大綱》。圍繞新課程實施中的存在的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開新教材的培訓和教學研究活動，進一步提高英語組教師的整體素質，成就優秀的教師團隊。

2、進一步抓好教學常規的落實，明確對備課、上課、作業批改、培優補差的要求，加強檢查督促。學期初每位教師要認真參與制定各年級教學計劃，日常教學要按“既定計劃”上課。認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生、組織英語學科的日常課堂教學質量調研。

3、加強培優補差輔導工作的力度，講究該項工作的實效性。針對中職學生英語基礎差異大的情況，教師要從實際出發，加強對學困學生的輔導幫助。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施。要花大力氣來提高合格率、控制差生率并對培優輔差作好相應記錄以檢測效果。

4、進一步加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。本學期英語組將做到有計劃、有目標、有實效。研究教學內容，研究教法尤其是學生的學法。各備課組以新教材教學研究為主題的集體備課記錄全學期期至少要達到5次。做到定期、定點、定中心發言人、定活動主題來組織教學研究活動，使教研活動正規化、實效化。同時圍繞相應的研究專題，組織研究課、競賽課，通過研討、觀摩、評議、反思、總結等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

認真學習“備、授、聽、說、評課”制度，繼續實行課堂開放，堅持聽課制度，落實聽評課考核，教師聽評課每學期不少于10節。每位教師每學年至少要開一節公開課。聽課過程中注重學習和反思課堂中“情景創設”和“自我體驗”預設達成的有效性，并在課后進行交流。積極鼓勵青年教師上公開課、研究課，通過聽課與評課的交流，大家互相學習，共同研討，使青年教師更好更快的成長起來，并以點帶面，促使學校教師教學水平和教學質量再上臺階。

5、積極開展課題研究，提高英語教師教育科研能力及教學資源建設。各備課組要發揮教研組團隊作用，集思廣益，細致、透徹地分析教材，研究教法和學生的學法。鼓勵全體英語教師圍繞新課程的學習，積極參與市、縣教育部門組織的各項教學評比、教案課件制作評比，積極參加英語課題研究，及時總結教研體會，撰寫教研心得。加強我校英語組的互學之風，提高英語教學質量。

                                                                                         2011年9月