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    作文加分36計,招招都是精華

     長沙7喜 2015-12-21

    據統計,98%的中高考作文采用的是單題式標題,也就是只有2%的標題能讓人不看內容即眼前一亮。

      如果能在不對文章內容作任何修改的前提下,有簡單可行的方法能讓作文增加5-10分,你干不干?事實證明,中考作文加分36計簡單的方法,就是這樣的傳奇妙法。

      在此特別奉獻,快轉給準備中考的孩子們吧。



    第一招 靚睛
    第1計 大小式

      文章總標題是大標題,內部結構層次運用擬小標題的形式。

      一種最簡單的大小式擬題方法:即照“一、二、三、四……”的自然數順序擬小標題。尤其是考 場作文時間不夠時,可用這種方法來應急。


    第2計 正副式

    兩個標題,一正一副;互為映襯,互為補充。


    第3計 間隔式

      把看似毫不相關的幾種事物用“ 〃 ”連成一個完整的標題。

      一種比較簡單的間隔式擬題方法:先不寫標題,先把文章寫出來,然后從文章中找2~3個詞放到 標題的位置上。這兩三個詞要有共同點:一、不認識;二、能夠與文章的主題暗暗吻合。


    第4計 題記式


      真標題之后另起一行寫題記或從原文中選取最“好”的一個短句子放在正標題下面一行的題記的位置上。

    第5計 符號式


      表示以圖形、標點、數學符號的形式出現。起到一種“無為有時有還無”、“此時無聲勝有聲”的效果。

    第6計 修辭式

      運用各種修辭來擬題,修辭如同打扮,人還是一個人,把眉毛描一描,胭脂抹一點,穿上好看的衣 服,人也就漂亮了。


    第二招 分行
    第7計 對話式



      寫人物對話的時候,把“甲說乙說丙說”這種多人對話連成一大段的橫式敘述形式,變為“甲說(一段),乙說(一段),丙說(一段)”這種根據不同人物分成若干小段的豎式敘述形式。


    第8計 仿詩式


      一種最簡單的在考場作文中快速寫詩的辦法就是:把適合于用詩的形式表現的散文語句,如抒情句、 議論句等,一句一句單獨分行成一首小詩。一般不宜太長,以4~6句為宜。


    第9計 詳略式


      文章如人,一段詳寫,一段略寫,詳寫要豐滿,略寫只一行。就能盡顯外形曲折之美。

      略寫的最佳對象——中心句、議論句、抒情句、精彩句、首尾句(包括文章的開頭和結尾)。



    第三招 結構
    第10計 過渡式

      也叫冰糖葫蘆式。

      是指在文章上下兩段中間設置一個過渡句段,承上啟下,銜接自然緊湊。這個方法專治“支離破碎 沒有聯絡”之病。

      一種較簡單實用的過渡句段的設置方法:(一句上一段文字總結)+(一句下一段文字的總起)。


    第11計 敘議式


      也叫肉夾餅子式。

      一段敘述,一段議論,夾敘夾議,敘議結合。大段敘述要豐滿,小段議論要精短:敘是議的基礎, 議是敘的升華。這個方法專治“素材堆砌缺失升華”之癥。


    第12計 抑揚式


      也叫田忌賽馬式。

      材料如果有抑揚之別,若表達肯定的意思,可先抑后揚;如表達否定的意思,可先揚后抑。這個方 法專治“平平淡淡無存懸念”之疾。


    第四招 外設
    第13計 外文式


      語言風格需要活潑幽默或者不便用中文表達式,用自己知道的外語單詞(英、法、德、日、俄……) 替換某些中文字詞或者在文中直接加入外語單詞。

      一種最簡單的外文式寫法:把文章先寫出來,然后找一個可以翻譯的詞語“搞定”。



    第14計 曲譜式


      如果作文內容與音樂和歌曲有關,可以適當加入音樂曲譜(簡譜),“樂”他一“樂”。


    第15計 圖畫式


      運用常見的幾種幾何圖形,如正方形、三角形、圓形等,在文中適當的位置當堂手繪簡圖一幅。這種方法特別適合用于寫作說明文。


    5第五招 變形
    第16計 人稱式


      變換人稱方式,以自己寫他人,以他人寫自己;把人寫成物,把物寫成人。


    第17式 寓言式


      寓言是“穿有外衣的真理”,它通過一個具體形象的小故事表達某種生活哲理。把考場作文寫成一篇 通俗易懂的寓言故事、神話傳說,就會降低寫作難度,提高閱卷興趣。


    第18計 書信式


      采用“作文(內容)+書信(形式)”的簡單組合方法進行考場作文。文章內容可以一字不變,只是穿上了書信體這樣一件“外衣”,就足以在眾多考場作文中顯得非同一般了。



    第19計 日記式


      采用“作文(內容)+日記(形式)”的簡單組合方法進行考場作文。按照時間的先后順序,以“X 月X日”為基本形式,把3~4篇日記連綴起來。


    第20計 戲劇式


      采用“作文(內容)+戲劇(形式)”的簡單組合方法進行考場作文。

      一種最簡單的戲劇式寫法:劇本包括舞臺提示(場景道具、神態動作等)和人物臺詞(對話、旁白、 獨白等)兩大內容。人物臺詞和“人物對話分行式”差不多,不過是把人物名稱單獨提到“人物對話”前面,再加上兩個點(冒號),它就變成劇本了。不屬于人物對話的舞臺提示語句,只需要把它 裝到括號里就可以了。


    第21計 問答式


      也叫訪談式。

      模擬記者訪談的形式,先提出一個問題,然后找3~4人分別從正反等不同的角度回答,最后“自己”總結回答??梢砸粏栆淮?、一問多答,也可以多問一答、多問多答。



    第22計 辯論式



      采用“作文(內容)+辯論(形式)”的簡單組合方法作文。先寫主持宣布辯論話題,然后寫正反雙 方辯論過程,一般情況下寫3個回合(正反雙方各發言一次為一回合)即可,最后主持總結表明你自己的看法。


    第23計 鏡頭式


      采用“作文(內容)+鏡頭(形式)”的簡單組合方法作文。

      如果寫一篇作文,你選了三件事,只需要在每件事的最前面依次加上“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三” 這樣9個字,給讀者的感覺就好像是身臨其境,來到了真實的電影電視拍攝現場。



    第24計 數學式


      采用“作文(內容)+數學(形式)”的簡單組合方式作文。轉變思維,把你在作文中所要說明的問 題作為數學中求證的對象,按照“已知、求、證明、解答”的過程寫出來,就是一片頗具特色的考 場作文。


    第25計 實驗式


      活用物理、化學、生物等學科反應實驗過程的實驗報告為考場作文的寫作文體,即“作文(內容)+實驗(形式)”的簡單組合方式作文。

      實驗目的就是要論證的問題,實驗原理就是主要理論論據,實驗器材就是主要事實論據,實驗步驟就是論證的過程,實驗現象就是論證過程中得出的分論點,實驗結論就是總論點(點明主題)。


    第26計 新編式


      一般以人們熟悉的故事為底本,進行重新加工創造,通過仿寫、改寫、續寫、擴寫、縮寫等方法改 變原故事中的人事物景等故事元素,表達新的意義。俗稱“老壇子裝新酒,新壇子裝老酒”,“站在 文學巨人的肩膀上寫文章”。


    第27計 科幻式


      即指科學式,也指夢幻式。

      故事情節本質不變,只是把作文中的人事物景等放置到一個特殊的虛擬科幻世界里去,作文就會有 與眾不同的新鮮感覺。



    第28計 廣告式


      優秀的廣告文案創意體現著語言文字最能吸引人的無限魅力。采用“作文(內容)+廣告語(形式)” 簡單組合方式作文。



    第29計 病歷式


      采用“作文(內容)+病歷(形式)”簡單組合方式作文?!巴\”、“把脈”、“透視”、“血樣采集”、 “基因鑒定”等診斷方式照應“是什么、為什么”的問題,“治療方法”和“醫生建議”照應了“怎 么辦”的問題。



    第30式 文言式


      如果你的文言文功底很好,可以嘗試用文言文(古白話)寫考場作文。但是,寫上幾個之乎者也的 假文言文和偽文言文絕不可寫!


    第31計 詩歌式


    把考場作文完全寫成詩歌的形式。



    第六招 自救


    第32計 點題式

      冷靜智慧地找出背題內容與原本主題之間的關系,建立起一個有效的溝通平臺。把你原本就想表達 的主題思想用最精練的語句在文中段末空白處反復出現三次(至少在結尾可以出現一次),這個方法專治背題離題。


    第33計 反彈式


      以實際情況為出發點,把離題背題跑題的作文通過肯定否定互換、褒貶態度互換等逆向思維的方式使其能夠突出原題思想。


    第34計 提綱式


      考試中留給作文的時間所剩無幾時,與其只寫一個開頭或者干脆空著,不如列個詳細具體的提綱更 能得分。如有可能再補寫開頭與結尾,讓閱卷者略讀文采。

    第35計 留補式


      考場作文寫不下去時,不如先留出一段空白,將自己構思中考慮過的內容寫下去,待思路暢通了,內容回憶起來了,或者全文完成了再來進行彌補,是為文的上策。


    第36計 就錯式


      錯別字、錯用詞必須修改??筛目刹桓牡模筒槐馗?,為了卷面的整潔美觀,將錯就錯,或許更好。 尤其是開頭結尾,最忌涂涂抹抹。

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