俗話說得好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。做一位讓人民滿意的教師則更難。在十幾年的教學管理工作中，我逐步認識到，要想做人民滿意的教師，必須不斷提高自身師德修養，與時俱進，不斷提高教育教學質量。尤其在社會環境復雜多變、知識更新速度超前、孩子思維日益活躍的大背景下，不僅育人與教書的位置發生了為妙的變化，而且對教師的素質也提出了更高的要求。下面就如何做一名新時期合格的人民教師，談談自己的見解。
作為一個人民教師，如何才能無愧于這一神圣的事業，無愧于人民，說得土一點，就是要對得起自己，對得起學生，對得起學生家長，學生家長把孩子交給了你，你就應該盡自己最大的努力，把他們培養好，教育好。要全身心地投入到自己的事業當中去。把終身獻給最美好的教育事業。在我們人生履歷里，我們找不到什么驚天動地的偉大業績，只有默默無聞地奉獻著自己的一切，實踐著自己的人生價值，實踐著自己的諾言。用自己的一片愛心滋潤著自己追求的事業。讓每一個學生享受到公平教育的機會。殘疾少年、弱智兒童、“留守”學生，都應當受到公平的對待，都有受教育的權利和機會。當老師，他把學生的困難當作自己的困難，讓每一個孩子都能讀書；以實際行動詮釋著“把終身獻給人民的教育事業和紅領巾事業”的誓言，贏得學生、家長和群眾的信任和愛戴。 為了學生的一切，在平凡的工作中，在細微處找回教師應有的價值和尊嚴。
要想真正成為一名人類靈魂的工程師，教師自己首先要有一個高尚的靈魂。教育有一個很重要的前提就是愛心，只有在愛的基礎上，才能投入自己的全部力量，才會把自己的青春、智慧，無怨無悔地獻給孩子們、獻給教育事業。教師是有著豐富情感的人，應該全身心地愛學生、愛教育事業。只有愛才能贏得愛，你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣；你愛學生，學生也會愛你，這種雙向的愛會讓你擺脫外界的誘惑、忘記生活的煩惱。我將精心打造自己，處處以身作則，時時牢記英雄形象，以教師完美的人格，去點燃兒童心靈的火花，引導學生追求人生的理想和高尚的美德。
要適應21世紀的教育，教師就要不斷更新知識，加強進修，提高業務能力，使自己具備多方面、多層次的文化知識和業務技能。用真才實學去教育學生，學生才會為你的才干所吸引，心悅誠服地“跟你學”。為此，我將積極參加各種學習活動，拓寬自己的知識視野，使自己的頭腦中擁有長流不斷的“自來水“，并通過”感悟“，轉化成自己的東西，以達到學以致用的目的。在實踐中提高自己的教學基本功，力求在課堂教學中能體現主體性、開放性和創新性，形成自己的教學風格，豐富自己的文化底蘊，領悟現代教育教學的真諦，練就扎實的基本功，以便在教學中能夠運用。
