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一般同學都不會偏科語文，但語文想拿高分也不是很容易，特別是140+的高分。下面分享給大家高分學霸的答題技巧，語文不難，答題要有套路。 首先說說對語文復習的誤區誤區1：“語文主要是靠平常的積累，沒什么取巧的方法。” 語文的確和積累有關，不過文化素養和考試成績是兩碼事。既然考試是一張試卷，那么一定有技巧可以讓你呈現得更好。 誤區2：“高三階段想提升語文成績，既緩慢又浪費精力。” 那是你的方法不對。坦白講，試卷上除了作文之外，能顯示你素養的東西幾乎為零。大部分還是應試的策略。想提高成績，就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后，成績的提升應該還是比較明顯的。 幾點宏觀的終極秘訣——這是老師教給我的語文高分秘訣！把你眼前那張答題紙當成藝術品來處理，而不僅僅是一張卷子。“藝術品”聽起來有點夸張，但就是這么個理兒。工整的字跡、合理的分段標號，讓它有了過人之處。在考場上，正面寫完了，先別翻過去呼呼寫作文。看一眼，如果密密麻麻的正面讓你有一種舒服的感覺，大祥之兆啊！ 1．書寫 這個不多說了，硬件。先求工整，再求美觀。 2．答題的量 比較理想的應該是：（假設本題6分，答題紙上4行） （1）4行你要答4點，而不是3點。 因為你無法保證你寫得3點全對，4點更安全； （2）每點答案控制在一行以內，別寫到下面一行去，也最好不要空行； （3）每行前面標上序號，清晰利落； （4）關鍵詞寫在前面，如：“擬人。詩人運用擬人修辭……“ 3．時間分配 以2016年的全國卷為例，列出我的時間安排，考試時間2小時30分鐘 （1）現代文閱讀：3選擇：15分鐘 （2）文言文閱讀：3選擇2翻譯：20分鐘 （3）詩歌鑒賞：2簡答：20分鐘 （4）古詩文默寫：6填空：5分鐘 以上共計1小時 （5）大閱讀：1多選3簡答：25分鐘 （6）語言文字運用：5道題：15分鐘 給作文留50分鐘合適 （7）作文：50分鐘 寫完作文還有3分鐘左右考試結束。 千萬別在成語病句上浪費時間，平時多做題感受，考試時糾結基礎知識是大忌。 答完卷還有半個小時？八成是考砸了！ 瞄準了寫，千萬別寫串了題號，最好別涂抹——一下也別涂！ 平時真的別光顧著刷題（除了成語病句系列），沒多大用的。 4．按題型來 （1）現代文閱讀多選題錯誤率高，看選項哪個都對/都錯，比較難。 一定要認真一句一句讀完，前兩題往往是針對某一段的，認真找。 第3題是針對于全文的，要細心。 往往都是挑錯的題，而錯誤選項總結起來無非以下幾點： ①背離原文，曲解觀點； ②過于武斷，夸大其詞； ③不明關系，強拉因果； ④東拉西扯，張冠李戴； ⑤混淆已知和未知； ⑥置否為肯，置肯為否； ⑦節外生枝，無中生有； ⑧主次不分，本末倒置。 （2）文言文閱讀一定要把文言文看懂！有一句兩句意思不懂沒關系（當然，不懂的句子往往會讓你翻譯…），一定要把整篇文章的意思看懂！ 選擇題1，加點詞解釋不正確的，往往是詞性錯了。 選擇題2，表現人物特征的比較簡單。 選擇題3，不能說明，按照（1）題的分析方法去看。 翻譯必須直譯，每個詞都翻出來。主語通常是省略的，但要用括號補出來。使動意動要翻譯出來。 （3）詩歌鑒賞分點，怎么分上文寫得很清楚了。 無非是4種題： ①鑒賞形象（人物形象，景物形象，事物形象）：特征+身份 ②鑒賞語言（煉字、賞句、語言風格）：字句含義+修辭+表達手法+營造意境+作者感情 ③表達技巧： A.修辭：比喻、擬人、比擬、對比、夸張、對偶、反復、反問、互文、借代、用典； B.表現手法：起興、聯想、襯托、烘托、抑揚、對比、照應、虛實結合、動靜結合、托物言志、借景抒情； ④思想內容、觀點態度； 問作用的時候，永遠堅持【內容+結構+主題思想】的套路來！ （4）詩歌默寫 千萬別丟分 （5）大閱讀1多選要謹慎，每個選項多多少少都有點問題。錯的那兩個，一個是明顯錯誤的，另一個往往是說的不全或者不準確。 2、3兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點，一點一行。 4是8分題。看好要求。至少答4點。 往往是兩部分： 例子：“作為一位愛國科學家，鄧叔群有哪些突出表現？請結合材料談談你的理解。”（8分)——看到沒？突出表現一半，理解一半。每部分2-3點。 （6）基礎知識和語言運用除了不要占據超過20分鐘時間，沒什么好說的。這是我認為多做題提高最快的部分。 （7）作文主觀性比較強，不多說了，結構和內容要兼顧，我們可以通過結構來求穩。 不過教你個大招。平時多積累一些優美的句子和名人名言，放在第一段和末尾段會增分不少。 |
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