一個孩子有沒有可能在30秒之內起床？ 佳俊的故事可以讓我們知道這根本不是問題，當然這跟他的軍人爸爸和教師媽媽息息相關，獨到又高冷的教育方法培養出佳俊這位北大才俊。
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這里沒有專家 只有一群奮斗在教育一線的老師 分享「家庭教育」與「孩子學習」相關內容 文|孫佳俊《科學家長觀年會》分享 由科小諸整理編輯 一個孩子有沒有可能在30秒之內起床？ 佳俊的故事可以讓我們知道這根本不是問題，當然這跟他的軍人爸爸和教師媽媽息息相關，獨到又高冷的教育方法培養出佳俊這位北大才俊。 以下內容 ↓ 由孫佳俊老師《科學家長觀年會》分享整理 講到我和我的父母之間的故事，給我印象最深的就是“嚴格”。 父母在我學生時代對我的教育相當嚴格，嚴格到什么程度呢？就是我在平時的生活中都很難看到父母對我的笑臉。如果哪一天看到他們對我笑了，那一定是我某件事做的特別好，當看到他們的笑臉時，我自己也會特別開心。 感覺父母的“嚴格”對于我的幫助是最大的，大家可以想一下：一個孩子從他5歲到18歲這個階段，其實正是他三觀形成的重要時期，我們不可能指望一個小孩子對三觀有著正確的認識，而在這個時候，父母作為跟孩子交流時間最多的兩個人，他們的引導是至關重要的。但是孩子總不會事事做的那么完美，當孩子做錯事情，父母有時候是控制不住自己的情緒的，他們也想心平氣和的引導。
其實很簡單，從我自己的角度理解，我的父母如果一直心平氣和跟我說話的話，我可能會很難分清楚哪句話是跟我開玩笑，哪句話是很平常的，哪句話是特別嚴重，他們生氣的時候才說。如果他們每一次都采取同樣的方式跟我說話，作為一個孩子，我當年的認知一定是區分不出來的。
其實很簡單，你的生氣程度就決定了事情的嚴重性，在我當時的認知里就是：我爸媽有多生氣，這件事情就有多嚴重。他們要是心平氣和跟我說就是對我還算滿意，如果他們非常生氣的跟我說，那我就知道了這件事情一定要改。如果家長想把孩子教育好，嚴格是必不可少的，因為嚴格是告訴孩子事情的嚴重性，讓孩子有所區分。也許有的家長會有所疑問：“孫老師，你爸媽對你這么嚴格，你難道對爸媽不反感嗎？”當然一點反感都沒有是不可能的，不過到現在，我自認為自己是個非常孝順的孩子，任何時候都會把我的父母放在第一位，沒有因為小時候父母對我的嚴格而對他們有所想法，到現在也依然非常非常的愛我的爸爸媽媽，這是為什么呢？ 因為我自己經歷過來之后，發現有兩個原因：
他們不會因為我犯錯而不理我，這個就叫做就事論事。舉個簡單的例子，之前我爸媽不管是打我也好罵我也好，還是語重心長的跟我談論也好，只要這件事過去了，他們在生活上對我的關心和幫助還是照舊的，不會因為我今天犯錯誤了，吃飯的時候就會少個菜。通常情況下我挨批后，本來說好今天要帶我去游樂園，他們仍然還會帶我去游樂園，本來說好的一家三口要出去吃飯，他們一樣還會開開心心的帶我去吃飯，所以我知道我爸媽生氣不是因為不關心我，不是因為想針對我，而只是因為這件事情我做錯了，這件事情和其他事情沒有任何關系。 我父母讓我自己感受到了足夠的關心，自然也不會埋怨我的父母了，對我印象最深刻的是 1998那一年姥姥病重，當時我9歲，對人的生老病死沒有概念，甚至有一個荒唐的想法：家里長輩病重的時候小孩子的手臂上都會帶著一個“孝”字，還天真的以為帶孝是一個很榮耀的行為，以為姥姥病重會去一個更好的世界去享福，所以當時聽說姥姥病重還會為姥姥感到開心，真的是太荒唐了。 這個時候等待我的當時是父母的一頓嚴厲批評，之后他們還給我講了很多道理，那個時候我才知道失去親人是一種什么感覺，對生與死有了一個正確的認識。我之所以對這件事情印象深刻，是因為那段時間父母輪流照顧姥姥，而且是白天黑夜的輪換看護，有一天輪到媽媽是晚上去照顧姥姥，她一晚上都沒回來，我很想念她，媽媽出門之前依然給我做好美味的飯，還把我壞了的兩塊表修好，那兩塊表是我最喜歡的。雖然現在雖然它們不走了，但我依然還將他們保留在家里。 父母雖然對我嚴厲，但溫情依然在，讓我不斷的感受到溫暖，所以我會了解他們對我的嚴格是為了我好。 這可能也跟他們的職業有關，我的爸爸是軍人，我的媽媽是教師，做事都非常雷厲風行而且特別有原則，到最后我自己就會總結出經驗，我爸媽在發火之前我是有預感的，因為我已經掌握了父母教育我的原則： 1、道德層面。 父母是絕對不允許我有任何道德層面的缺失和做的不對的地方的。舉個例子，比如父母帶我出去，如果跟長輩（即便是不認識的）有任何不禮貌的言談或者沒有打招呼，爸爸回家都會很嚴厲的批評我，這讓我知道，只要遇到父母認識的朋友，當他們過去打招呼時，我也會一起跟著過去打招呼。所以到現在遇到我的學生對自己的父母或者長輩不是特別有禮貌的時候，我告訴他們該怎么去做。 2、守時。 父母從來不反對我出去玩，初中的時候，周末經常約同學出去看電影打籃球等等，無論做什么只要出門前說好了下午五點前回家，那必須要守時，即便是超過五分鐘都不行。如果晚回家一進門就會四只眼睛一起盯著我，盤問我今天為什么會遲到。 關于時間管理的問題，不得不說早上起床，媽媽會在前一天晚上問我：“佳俊，你明天要幾點起床？”這個時間是由我自己定的只要不遲到，幾點都行。但是只要說完了時間那就完蛋了，第二天媽媽會準時叫我起床，而且我必須要在30秒內爬起來，只要我賴床超過1分鐘，那一定是兩個人一起過來叫我，總之就是非常嚴厲。但是我真的很想懶床，這怎么辦呢？如果我每天要6點起床，我就跟媽媽說：“您能不能5：50叫我，讓我懶床十分鐘，這樣也不會遲到。”我和媽媽就這樣達成了協議。雖然這種小事也對我要求十分嚴厲，但這也養成了我任何時候都很準時的習慣。 通過這些我就知道，父母的執行力是很強的，一旦定下來的事情就必須要嚴格遵守，有一點差錯都是不可以的，執行力強這件事也是對我幫助最大的一點。我在跟家長溝通的時候有家長就反饋，孩子跟媽媽商量玩到五點，可到了時間孩子就會說“媽媽再讓我玩一會兒吧。“媽媽同意了，等又過了十分鐘，孩子又跟媽媽說：”哎呀媽媽再等一下下，一下下就好。“這種情況在我這兒小學三年級以后就不會再出現的情況了。
父母小學的時候對我真的非常嚴厲，等我到中學的時候爸媽已經不拳打腳踢來教育我了，他們換了一種方式，這種方式是我覺得父母最神奇的地方，已經上升到精神層面了。 當我做的不好的時候，父母就會找我談心，一談就是30-60分鐘，說些什么呢：“佳俊啊，你看你這樣，爸媽真的很難過，我們辛辛苦苦把你培養這么大，你如果這樣，爸媽在同事和親友面前顏面何存呢？”其實父母都有攀比心，而我爸媽不是去外面攀比，而是那這件事來教育我，讓我在道德層面有愧疚感，我當時的感覺就是，如果我做的不好就是給爸媽丟臉，但這樣反而是激勵我前進的一種方式，可能有的時候關心你的人更能夠讓你有前進的動力。雖然小學階段挨了不少打罵，但我現在很感謝我的父母，讓我成為現在的更好的自己。
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第一，我的父母在任何時候都能表達出他們十分關心我。
