孩子做不做家務(wù)有什么影響？現(xiàn)在看還不晚

一個哈佛大學學者的研究：愛做家務(wù)的和不愛做家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率15:1，犯罪率為1:10。愛做家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。

生活中，很多父母不讓孩子參與到家務(wù)中來。因為我們都掉進了一個愛的誤區(qū)：太愛孩子，不舍得讓孩子干一點兒臟活累活。

即使孩子主動要求幫我們分擔，也會遭到拒絕，因為我們總是擔心他們做不好給我們添亂，擔心他們一不小心就弄傷自己，亦或是認為孩子應(yīng)該把主要的精力都放在學習上，而不是在這些“雞零狗碎”的小事上。

于是，我們限制了孩子動手的能力，剝奪了嘗試或鍛煉的機會，在他們走向獨立的道路上制造了諸多障礙。

其實，我們都忽略了，在孩子的成長過程中，家務(wù)勞動對孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。

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孩子做家務(wù)竟然有這么多好處！

一個孩子寫字又慢又難看，因為寫字不好導致成績不好，學習興趣也變得很差。做家務(wù)能鍛煉很多能力，包括雙手的靈活性。愛做家務(wù)的孩子，肢體得到充分鍛煉，手眼協(xié)調(diào)能力也會非常好。做起事來也會更快，成績更好。如果什么活都不干，臂力和握力都不好，當然會影響寫字，從而影響成績。

很多父母認為孩子的主要任務(wù)就是好好學習，其他的事情包括家務(wù)活什么都不要管。父母一味地關(guān)注功課，會讓孩子很有壓力，很容易產(chǎn)生厭學的情緒。

自信是人生成功的第一要素。自信對一個孩子一生的發(fā)展所起的作用。

孩子在成長的過程中，需要靠一些事物來建立信心。而做家務(wù)，是培養(yǎng)孩子自信的一種很好的方式。

父母不要擔心孩子做不好或是一時做不好，我們要給予他們足夠的耐心，放手讓他們做，不管孩子完成多少，都要給予表揚和鼓勵。

在做家務(wù)的這個過程中，孩子會發(fā)現(xiàn)通過自己的雙手會完成很多事情，感受到自己是有價值的，是被需要和被使用的。而對于一個人來說，“被需要”的感覺是十分重要的，這是我們自信、自尊的源泉。

做家務(wù)讓孩子更有責任心

現(xiàn)在很多老一輩的人埋怨年輕人沒有責任心，對工作沒有責任心，對家庭沒有責任心。其實仔細想一想，這多半是老人們慣出來的。那些沒有責任感的人，大部分都是從小就衣來伸手飯來張口的，嬌生慣養(yǎng)，什么心都沒有操過。

讓孩子參與做家務(wù)，讓他們知道這是每一個家庭成員的責任和必修課，讓他們學著去體會父母的不容易，學著去付出。他們只有付出了，才能夠?qū)W會珍惜家人的勞動，才能逐漸地培養(yǎng)起責任感。

有利于培養(yǎng)孩子獨立生活的能力

孩子做家務(wù)的能力強，那么他的生活能力自然而然地也高，他獨立生活的能力就強。

孩子最終會離開父母獨自生活，自理能力是孩子最基本的生存需要。父母對孩子的愛，最終目的應(yīng)該是“分離”。我們愛孩子的目的，是讓孩子獨立成長，堅強面對未來的風雨，而不是留在我們身邊，當一個“巨嬰”。

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如何鼓勵孩子積極做家務(wù)？

所以，父母要有意識地放棄對孩子的過度呵護，給孩子獨立的生活機會。要重視培養(yǎng)他們自己動手的能力，鼓勵他們做力所能及的家務(wù)，積極引導孩子學會自立。

用積極的態(tài)度感染孩子

家長的一言一行，都會在潛移默化中對孩子產(chǎn)生深遠的影響。

如果家長認為做家務(wù)是一件有意思的事情，干起活來樂在其中，就會吸引孩子一起加入。相反地，如果家長自己都認為家務(wù)活是很累很臟的事，干起活來抱怨不斷，全是負面情緒，孩子自然也會對家務(wù)活避而遠之。

在孩子面前學會適當?shù)厥救?/span>

不要說孩子不會做家務(wù)，沒有什么天生的行與不行。不行，是因為不想做，不會做或做得少。父母要給孩子機會參與，在孩子面前適當?shù)厥救跻幌拢热纭皨寢尳裉旌芾郏鲲埿枰愕膸椭憧梢詭椭鷭寢寙幔俊?/span>

然后給孩子列一個家務(wù)清單，洗菜啊擇菜啊掃地啊之類的，讓孩子自己選擇一兩項有能力完成的。這樣他不會有一種被逼迫的感覺，他會認為有充分的自主權(quán)，自己是被尊重的。

走心地夸獎孩子

孩子做完家務(wù)，要及時對孩子表示感謝和稱贊。夸獎時不要只說“你真棒”，而是要具體，要明確。要針對孩子具體的行為進行夸獎，這樣孩子才能意識到自己的優(yōu)秀之處，并繼續(xù)保持下去。

即使孩子做得不好，也不要打擊，可以這樣告訴他：“媽媽知道你已經(jīng)很努力很用心了，這次沒有做好沒關(guān)系，我們下次再接再厲，做的次數(shù)多了也就熟悉了。”

最好不要用金錢鼓勵做家務(wù)

很多家長會用零花錢作為條件，誘惑孩子做家務(wù)。如果處理得當?shù)脑挘瑫椭⒆永斫饨疱X的價值，樹立正確的金錢觀，還可以教會孩子如何理財。

但是，用金錢驅(qū)動孩子做家務(wù)，也有不好的地方。這會讓孩子認為做家務(wù)只是為了錢，從而忽略了背后的家庭責任感和付出感。