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火車上，一個四五歲孩子要坐靠窗的位置，但媽媽的票是過道。媽媽比較明事理，不愿意麻煩比人。孩子一直在哭鬧，媽媽連哄帶嚇都沒用。當時車程是1.5小時，孩子哭鬧聲基本沒停歇，讓人心煩意亂。期間，幾個乘客忍無可忍，有威脅的，有給吃的，有哄的，均未起作用。后來媽媽實在沒辦法，只好抱著孩子到車廂連接處盡量減少影響。下車時，孩子扔在哭鬧，媽媽拖著碩大的拉桿箱急急忙忙就下車了，也是不易。 前段時間看了一部成人電影，旁邊坐著一家人，小男孩2、3歲的樣子，一會要去廁所，一會要吃爆米花，一會兒又開始哭鬧，我看電影的整個過程就是不斷在讓座，吵鬧聲中度過的，看電影的心情全無！ 前一段時間，4歲女童被踹的新聞在網(wǎng)絡上吵得沸沸揚揚：兩個小女孩在餐館玩捉迷藏，其中一個女童在餐館大叫，媽媽手指訓斥不管用，鄰桌女大學生心生怒意，轉身上前踢了孩子一腳，接著女童媽和女大學發(fā)生肢體沖突。 隨著孩子漸漸長大，家長帶孩子外出用餐、游玩的機會越來越多。三四歲的孩子容易對新環(huán)境產生好奇心。 有家長抱怨，孩子平時在家循規(guī)蹈矩，到了公共場所卻像個沒有教養(yǎng)的野孩子一樣，無理取鬧，大聲哭喊，影響到其他人，讓父母難堪又發(fā)愁。 其實，孩子在公共場合尖叫、吵鬧，是想引起爸媽更多的關注！ 無論是高興、難過還是憤怒，孩子總喜歡是用尖叫來表達自己的感受、情緒、想法的。即使是成年人，如果想法或情緒不被他人所理解或關注，都會不自覺的提高自己聲音的分貝數(shù)，更何況語言表達能力不強的小孩子。 如果我們仔細觀察在公共場合吵吵鬧鬧的孩子和他們的爸爸媽媽，常常會看到這樣的場景：孩子推推大人，“媽媽/爸爸！”大人頭也不回，“干嘛？！”孩子得不到回應，安靜一小會兒，又來叫大人：““媽媽/爸爸！”大人依舊不理孩子：“安靜點，沒看我忙著呢嗎？”于是大人繼續(xù)“忙”著，而孩子則越來越煩躁。 而在火車上、餐廳里，大人往往是自顧自地睡覺或者刷手機，孩子沒事可做，只好不停地提出各種各樣的要求，一會兒吵著要喝水，一會兒吵著要吃東西，一會吵著上廁所，引起大人注意。如果大人不理孩子，孩子就很可能開始大聲吵鬧。 其實，孩子在公共場合吵鬧的原因，絕大部分是無聊、沒事可做。所以，媽媽都要明白，這時傾聽是最好的方式，千萬不要覺得丟人而對孩子發(fā)火。So，帶孩子在外面，大人的注意力需要時刻放在孩子身上，如果是可以說話的場合，孩子想聊天，就跟他聊天，孩子提出什么問題，大人就馬上回答，大人專心地和孩子互動，孩子就不會百無聊賴。 當然，除了關注孩子、照顧孩子的需求，平時我們也要告訴孩子在公共場合，我們應該保持安靜，大聲吵鬧，會影響到別人，是不文明的行為；如果孩子開始吵鬧，大人應該有效制止，如果口頭制止無效，可以暫時把孩子帶到外面，等孩子安靜下來，再回到封閉的公共空間。 想要個“安靜”“有教養(yǎng)”的寶貝 可以學學這些聰明爸媽的做法！ 浩浩娘：帶著孩子喜歡的玩具、圖書 帶孩子出門有一個實用小技巧：帶著孩子喜歡的玩具或者圖書，孩子有玩具可玩兒，有書看，就會更容易保持安靜。小孩子確實還沒有大人那樣的自控能力，你讓他沒有玩具、沒人聊天，干坐著半個小時、一個小時，孩子確實是坐不住。 另外，也可以給孩子找點安靜的不影響到他人的活動給寶寶去做，畢竟寶寶天生好動，在一個環(huán)境里面熟悉了之后就會很放肆。例如給寶寶看一會手機里面的動畫，或者隨身帶本繪本，看看書等，適當?shù)姆稚⒆⒁饬Γ鲂┌察o的活動。 軒軒爸：在外面，滿足孩子的好奇心 三四歲的孩子正是好奇心特別強的時候，所以在外面一會兒想看看這個，一會兒想看看那個，而如果大人在吃東西、聊天，通常會很不耐煩。如果孩子的要求得不到滿足，自然會很不高興，脾氣大一點的，就會哭鬧起來，搞得大人不勝其煩。 我們的辦法是，孩子想做什么，不影響別人的，就帶他們去做什么。比如小時候去餐廳吃飯，孩子吃飽了，就會開始東張西望，看到魚缸啊、水池啊，就想去看看，那我們大人就放下筷子，馬上陪孩子去看，看一會兒，再跟孩子商量：“爸爸媽媽還沒吃完，你陪爸爸媽媽再回去吃一會兒好不好？”孩子的要求得到滿足了，通常也會很樂意配合大人的需求。 茜茜媽：帶孩子去適合他們去的地方 想帶孩子出門，就盡量滿足孩子的需求。比如看電影和演出，我們都挑選親子、兒童專場，都是小孩子，和成人專場的氣氛肯定不一樣，家長都能互相體諒。成人專場，就不應該帶沒有控制力的孩子去。還有，不適合帶孩子去的餐廳，我們也盡量不去。比如吃火鍋，通常會吃比較長時間，孩子小不太適合吃，而且又怕孩子被鍋湯燙到，所以兩個孩子小的時候，我們有好幾年，都是和火鍋店絕緣的狀態(tài)。 球球媽媽：幫小孩建立公共場所的概念 小朋友基本沒有公共場所的意識，家長需要幫助建立在公共場所的概念，學習公共場所的禮儀。可以適當?shù)膸殞毜揭恍┍容^有氛圍的公共場所去自己體會一下，如：醫(yī)院、銀行、火車上、公交車上、電影院、圖書館、博物館等，通過環(huán)境的氛圍來感染和灌輸公共場所的概念。因為經(jīng)常帶他去這些公共場合，他也知道規(guī)則，所以很乖，尤其是在圖書館很安靜。 大熊爸爸：出門前約法三章 三四歲的孩子能聽懂道理，也可以守規(guī)則。出門前約法三章，規(guī)則可寫好在卡片上，譬如：要注意安全、有話好好說、不能大聲喊叫，等等。也可以讓寶寶自己說，家長再補充一下疏漏的。 三歲約定三項規(guī)則，四歲約定四項規(guī)則，由家長說給孩子聽，孩子雖然不見得認識那些字，但借由此過程，孩子能明白“規(guī)則”與“規(guī)定”是需要銘記在心并嚴格遵守的。 |
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