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2017年廣東省普通高考志愿填報(bào)問(wèn)答 (節(jié)選)
----廣東省教育考試院
1今年是我省使用全國(guó)卷第二年了，從廣東考生的成績(jī)看，今年我省高考成績(jī)情況如何呢？
答：今年是我省使用全國(guó)卷的第二年，從總體情況看，今年全國(guó)卷的難度比去年略高，但文理科不太相同，相對(duì)而言，理科難度略高一些，文科難度稍低一些。但試題符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，符合各層次、各科類高校對(duì)人才選拔的要求。從考試情況看，我省考生對(duì)全國(guó)卷的題型與結(jié)構(gòu)已經(jīng)熟悉，考試結(jié)果正常，較好地反映了我省不同地區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際水平，反映了不同中學(xué)教學(xué)的實(shí)際水平，反映了不同考生群體的實(shí)際水平。從分?jǐn)?shù)線來(lái)看，今年我省各批次院校錄取分?jǐn)?shù)線，第一、二批文科線略高一些，第一、二、三批理科和第三批文科分?jǐn)?shù)線相對(duì)低一些，但是不會(huì)影響考生的錄取機(jī)會(huì)。因?yàn)?，一是招生?jì)劃比去年有所增加，二是文、理科招生計(jì)劃是分開(kāi)的，錄取也是分科的。對(duì)考生而言，填報(bào)志愿時(shí)除根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)外，要更加注意自身的排位情況，參考相關(guān)院校及專業(yè)往年的錄取情況和今年的招生計(jì)劃、專業(yè)錄取要求等，合理填報(bào)志愿。
2今年我省將原第三批?？艫類、B類進(jìn)行了合并，同時(shí)，今年不少高校實(shí)行“大類招生”。面對(duì)這些新情況，考生該如何填報(bào)志愿？
答：根據(jù)國(guó)家和我省考試招生制度改革的精神，今年我省調(diào)整合并了第三批專科錄取批次。原來(lái)第三批A類和第三批B類的普通類均實(shí)行梯度志愿，每批次只有3個(gè)院校志愿，合并錄取批次后，實(shí)行的是兩組平行志愿投檔方式，第一組可填3個(gè)院校志愿，第二組可填9個(gè)院校志愿，考生共可填報(bào)12個(gè)院校志愿，將進(jìn)一步增加了考生的選擇范圍和空間,降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，提高考生志愿匹配度，能有效減少考生因志愿填報(bào)不合理而導(dǎo)致的落榜情況，更好的體現(xiàn)了招生的公平與公正。今年我省?？破胀愔驹甘状螌?shí)行平行志愿，考生在填報(bào)第三批?？破胀愔驹笗r(shí)，一定要按照平行志愿的填報(bào)模式進(jìn)行合理填報(bào)，在自身排位上，要通過(guò)去年的分?jǐn)?shù)段估計(jì)出報(bào)考院校的相對(duì)排位，拉開(kāi)梯度合理填報(bào)，提高志愿的命中率。同時(shí)，特別提醒廣大考生，實(shí)行批次合并后，并沒(méi)有改變學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，原來(lái)各類學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有變，公辦院校仍執(zhí)行公辦的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、民辦院校仍執(zhí)行民辦的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?？忌鷪?bào)考民辦院校和中外合作辦學(xué)專業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況，切實(shí) 了解學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)、貸、助學(xué)情況，結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)和志向進(jìn)行合理填報(bào)。
近年來(lái)，一些高校根據(jù)自身人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式，打破院系和專業(yè)壁壘，實(shí)行按學(xué)科大類招生，即將相同、相近學(xué)科門類，同院系或是不同院系的專業(yè)合并，按一個(gè)大類招生，考生被錄取后，不分專業(yè)進(jìn)行通識(shí)教育，一般待到大二再分專業(yè)，這給予了考生選擇專業(yè)的空間和時(shí)間，有助于減少考生選擇專業(yè)的盲目性，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于復(fù)合型人才的培養(yǎng)。考生在填報(bào)志愿時(shí)，要認(rèn)真閱讀報(bào)考院校的招生章程及專業(yè)目錄，認(rèn)清所報(bào)考院校的招生專業(yè)所含專業(yè)，并結(jié)合自身的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好，確定自己喜歡的專業(yè)大類，以免錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)。
3.今年我省本?？破胀惥鶎?shí)行平行志愿，考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？
答：考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分了解平行志愿的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)、合理地填報(bào)志愿，才能增加錄取的機(jī)會(huì)?？忌谔顖?bào)平行志愿時(shí)應(yīng)注意幾個(gè)方面：一是了解招生政策，掌握錄取信息。在填報(bào)前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求，以及目標(biāo)學(xué)校往年投檔線高低、投檔最低排位及錄取平均分等等，較重要的是要參考去年投檔的最低排位。二是準(zhǔn)確進(jìn)行定位，確定填報(bào)目標(biāo)。定位時(shí)，注意不要片面地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的興趣愿望，而不考慮本人的高考成績(jī)，脫離實(shí)際。三是冷熱進(jìn)行搭配,留有錄取余地。實(shí)行平行志愿投檔錄取模式后，高校進(jìn)檔考生的高考成績(jī)差距大大地縮小了，特別是熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，就可能出現(xiàn)“擁堵”。因此，平行志愿模式要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)劑”，在專業(yè)的選擇上一定要留有一定的余地。如果考生服從調(diào)劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大；而那些排位靠后又不服從專業(yè)調(diào)劑的學(xué)生，則被退檔的可能性更大。因此考生填報(bào)志愿時(shí)，要充分考慮學(xué)校的層次和專業(yè)報(bào)考熱度，既要有成績(jī)可以達(dá)到的最高水平的院校和最合適的專業(yè)，也要有自己成績(jī)能夠達(dá)到并保證錄取的院校和專業(yè)，做到報(bào)考“熱門”和“冷門”院校及專業(yè)相結(jié)合。四是形成合理梯度、有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。志愿組內(nèi)和一、二志愿組之間都要形成合理“梯度”。平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報(bào)的同一院校志愿組的幾個(gè)院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的“梯度”不合理，沒(méi)形成梯度，也可能導(dǎo)致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無(wú)法投出的現(xiàn)象。因此，考生填報(bào)的院校之間要有一定的從高到低的梯度，適當(dāng)拉開(kāi)檔次。既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。特別要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿完成招生計(jì)劃，因此，考生應(yīng)合理填報(bào)第一志愿組的同時(shí)，合理填報(bào)本科各批次第二院校志愿組的院校志愿和專業(yè)志愿，以增加錄取機(jī)會(huì)。
4.今年，我省招生錄取投檔有何變化？在什么情況下考生檔案會(huì)被高校退檔？
答：今年，我省招生錄取投檔最大的變化就是普通類本專科均實(shí)行平行志愿投檔模式。從往年錄取情況看，高校退檔主要有以下四種情況：一是不服從專業(yè)調(diào)劑被退檔。各高校在專業(yè)錄取時(shí)，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報(bào)的院校后，如果所填報(bào)的專業(yè)志愿不合理，按學(xué)校錄取規(guī)則都不能錄取，又沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從，學(xué)校無(wú)法進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。從我省近幾年實(shí)施平行志愿的情況看，因?qū)I(yè)不服從而退檔的考生占了退檔考生的大多數(shù)。因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，要特別慎重考慮好是否服從專業(yè)調(diào)劑問(wèn)題。二是專業(yè)志愿填報(bào)不合理被退檔?？忌顖?bào)專業(yè)志愿時(shí)，沒(méi)有根據(jù)學(xué)校專業(yè)錄取規(guī)則，合理填報(bào)專業(yè)志愿，造成在學(xué)校錄取時(shí)依據(jù)規(guī)則無(wú)法錄取，而學(xué)校相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃已滿，因而，即使服從也會(huì)被退檔。三是因體檢不合格或報(bào)考專業(yè)受限而退檔?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)一些疾病患者，規(guī)定有些學(xué)?；?qū)I(yè)是不宜錄取的，有些考生會(huì)因體檢不合格或報(bào)考專業(yè)受限而退檔。四是分?jǐn)?shù)較低的考生被退檔。今年，除普通類實(shí)行平行志愿的投檔比例按1:1外，對(duì)于實(shí)行梯度志愿的體育藝術(shù)類及普通類提前批，投檔比例仍可能大于1：1，低分考生還存在退檔的可能。因此，在填報(bào)前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求，以及目標(biāo)學(xué)校往年投檔錄取情況等等，結(jié)合自身的實(shí)際，科學(xué)合理地填報(bào)志愿，以增加錄取機(jī)會(huì)。
5.今年我省本專科均實(shí)行平行志愿，本科院校志愿數(shù)11個(gè)，專科院校志愿數(shù)12個(gè)，考生選擇多了，是否意味著錄取機(jī)會(huì)能多一些呢？作為考生該如何填報(bào)才能增加錄取機(jī)會(huì)？
答：為進(jìn)一步提高考生志愿的滿足率和滿意度，今年我省?？茖哟我矊?shí)行平行志愿，志愿數(shù)比本科多一個(gè)，考生志愿的選擇空間進(jìn)一步增大，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低，能提高投檔和錄取的機(jī)會(huì)。但平行志愿能增加機(jī)會(huì)，并不等于沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，院校志愿之間照樣搭配要得當(dāng)，形成合理的梯度。根據(jù)平行志愿投檔錄取模式的特點(diǎn)，考生填報(bào)時(shí)，可以按照沖、穩(wěn)、保三個(gè)層次的思路進(jìn)行填報(bào)。第一層次為“沖”，一般指考生在同一志愿組的前面志愿可以填報(bào)往年錄取最低分（或最低排位）稍高于自己高考成績(jī)，自己又向往的高校；第二層次為“穩(wěn)”，一般指考生的中間志愿可以填報(bào)往年錄取最低分（或最低排位）與自己高考成績(jī)基本一致的高校；第三層次為“?！?，一般指考生后面志愿要填報(bào)往年錄取最低分（或最低排位）比自己成績(jī)稍低的高校。同時(shí)，根據(jù)往年招生工作的實(shí)際情況，有部分高校也會(huì)到第二志愿組錄取考生，因此，建議考生也要認(rèn)真填好第二志愿組的院校志愿。這樣，既可避免“高分低就”追悔莫及，又可有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到較好的學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線，也有相應(yīng)的院?？梢跃妥x，避免落到更低批次院校甚至落榜。
6.家長(zhǎng)在幫助小孩填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意些什么？
答：高考志愿的填報(bào)涉及面廣、政策性強(qiáng)，涉及學(xué)校、家庭和社會(huì)，需要多方面緊密配合。特別在填報(bào)志愿前，考生家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校有關(guān)老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解、掌握招生各項(xiàng)工作的有關(guān)政策和規(guī)定，并根據(jù)小孩高考的實(shí)際成績(jī)和排位情況，與小孩一起分析其特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等諸方面情況，多方收集相關(guān)院校的招生信息，切實(shí)當(dāng)好孩子填報(bào)志愿的參謀，幫助孩子選擇符合自己志向又符合國(guó)家需要的志愿，實(shí)事求是地填好志愿。在孩子填報(bào)志愿的過(guò)程中，家長(zhǎng)切不可把自己意見(jiàn)強(qiáng)加給子女，更不能不尊重子女的意愿，包辦代替。
7.我省考生志愿填報(bào)，每個(gè)院校都設(shè)計(jì)了六個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從，院校錄取時(shí)專業(yè)如何安排？
答：各高校在專業(yè)錄取時(shí)，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報(bào)的院校后，院校將根據(jù)其專業(yè)錄取規(guī)則安排專業(yè)。高校在專業(yè)錄取安排時(shí)，其錄取的原則主要有下面幾種：一是按考生專業(yè)志愿順序，即專業(yè)優(yōu)先原則進(jìn)行錄??；二是按考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿原則錄??；三是按分?jǐn)?shù)段從高到低錄取，同一分?jǐn)?shù)段按考生志愿錄取；四是第一專業(yè)按專業(yè)優(yōu)先，后續(xù)專業(yè)按分?jǐn)?shù)優(yōu)先進(jìn)行錄取。五是實(shí)行一定的專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差排隊(duì)錄取。各高校錄取原則不盡相同，考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)通過(guò)多渠道了解擬填報(bào)的高校相關(guān)信息，特別是要通過(guò)網(wǎng)站查閱院校的招生章程，了解學(xué)校的錄取原則（包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等），進(jìn)而在專業(yè)志愿填報(bào)上做到準(zhǔn)確定位、科學(xué)選擇、合理填報(bào)。
8有考生問(wèn)，平行志愿填報(bào)高校有沒(méi)有先后順序，如果考生第一、第二志愿高校都能錄取，學(xué)生更向往第二志愿高校，有無(wú)可能被第二志愿優(yōu)先錄取呢？
答：平行志愿是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。也就是說(shuō)，按照平行志愿投檔錄取模式，投檔時(shí)將考生按成績(jī)從高分到低分排序，然后按考生成績(jī)順序依次檢索每位考生填報(bào)的該批次的院校志愿，如果符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推。檔案投出后均視為第一志愿。因此，平行志愿也是有先后順序的。如果考生第一志愿高校的錄取分?jǐn)?shù)較低，盡管考生更向往第二志愿的學(xué)校，也是不可能被第二志愿錄取。因?yàn)?，投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)檢索是從第一志愿開(kāi)始檢索，一旦符合條件，檔案即投出。檔案一旦投出，其他志愿視為無(wú)效志愿。建議：考生在填報(bào)志愿時(shí)，要按照沖、穩(wěn)、保的思路進(jìn)行填報(bào)，將自己向往又喜歡的高校填在前面，這樣被自己向往的高校錄取的機(jī)會(huì)就更大些。
9.如何判定哪所高校是“熱門”還是“冷門”？
答：高校招生錄取中的“熱門”、“冷門”，是相對(duì)于考生報(bào)考的情況而言的。對(duì)某一高?；?qū)I(yè)而言，報(bào)考的人數(shù)多，超過(guò)該校當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)，投檔錄取的分?jǐn)?shù)線高，超過(guò)當(dāng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線，則被人們俗稱為“熱門”，反之，則被稱為“冷門”。在實(shí)際錄取中，有些高?；?qū)I(yè)前幾年由于報(bào)考的人數(shù)多，年年是“熱門”，有些院校或?qū)I(yè)由于每年報(bào)考的人數(shù)有起伏，有時(shí)多，有時(shí)少，呈現(xiàn)“大小年”、“冷熱”輪換?？忌顖?bào)志愿時(shí)，應(yīng)參考各高校往年考生報(bào)考情況、投檔線和投檔排位的高低、專業(yè)錄取平均分來(lái)估計(jì)今年可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)而合理填報(bào)志愿。
考生選擇志愿要遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的原則，目前，我省正在建設(shè)高水平大學(xué)和高水平理工科大學(xué)，將重點(diǎn)建設(shè)化學(xué)與材料學(xué)、土木與建筑學(xué)科群等學(xué)科項(xiàng)目和工科專業(yè)，以培養(yǎng)和造就一批社會(huì)急切需要的優(yōu)秀專業(yè)人才，更好地適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。這些院校和專業(yè)，考生在填報(bào)志愿時(shí)可以重點(diǎn)考慮，以更好地滿足社會(huì)需要。
10.考生填報(bào)志愿時(shí)，選學(xué)校和選專業(yè)，哪個(gè)重要？
答：在現(xiàn)實(shí)考生報(bào)考中，由于個(gè)人的要求、需求和人生職業(yè)規(guī)劃不同，因此，選學(xué)校、選專業(yè)因人而異，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我們建議考生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，比如高考成績(jī)，個(gè)人特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好以及人生職業(yè)規(guī)劃、志向情況來(lái)選擇報(bào)考。如果個(gè)人綜合素質(zhì)能力較強(qiáng)，興趣愛(ài)好廣泛，就是志向在于管理型、外向型的，到高水平綜合性大學(xué)就學(xué)，對(duì)自己的成長(zhǎng)幫助會(huì)大些。如果個(gè)人對(duì)某一學(xué)科、某一專業(yè)或某一行業(yè)有特大興趣，有所特長(zhǎng)，建議可以側(cè)重考慮選擇專業(yè)?？傊?，選擇高校、選擇專業(yè)，切忌人云亦云，而要知彼而行、知己而為。
文章來(lái)源：廣東省教育考試院
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