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一轉眼，距離孩子開學不到3周，另許多家長感到頭疼的是：孩子的暑假作業居然還沒做完！ 最近收到太多家長的吐槽：孩子作業拖延，每天玩得人影都沒了，一到寫作業卻磨蹭好幾十分鐘還沒開始，寫作業期間小動作不斷……孩子悠哉悠哉不以為然，家長卻分分鐘要炸毛。 今天浩浩媽就跟大家聊聊，孩子在完成暑假作業的過程中，遇到的困難，以及家長的應對措施，快來看看吧！
如果孩子在課堂上沒有聽懂老師講的，做作業的時候自然會很慢。這種情況下孩子的內心是充滿煎熬的，他也想快點做好，而不是被你整天催促。 家長要做的就是幫助孩子把所學到的內容完全搞懂。 需要注意的是，對上課聽不懂的孩子，家長千萬別責罵，多點包容，接納孩子孩子的現狀，耐心得一點點幫助孩子。 當孩子掌握了所以學的知識，寫作業的速度自然快了。
如果孩子會寫但是寫的比平時慢，那父母可就要好好反思一下自己了，有沒有對孩子說過類似的話：
孩子做作業時最討厭別人在旁邊指揮的，帶著不滿情緒寫作業，效率怎么高的起來？ 還有的家長總是看孩子不順眼，動輒就指責孩子：“站這里干嘛？你怎么還不去寫作業！” 孩子總在被挑剔，需要的理解、接納、愛沒有得到滿足。如果是這樣的情況，家長就要先改善親子關系，再糾正磨蹭的問題。
上周帶浩浩和侄子樂樂去游樂場，問樂樂作業做完了嗎？樂樂咧了嘴在那笑：“沒有?！边@孩子沒寫完還這么開心，表姐不得氣死。 回家浩浩偷偷告訴我：“哥哥說寫完了小姨又給他布置額外作業了，根本沒有玩的時間，所以他故意拖著慢慢寫的?！?/strong> 你看，表姐本是為了孩子可以多學點，這是出于愛，可這樣愛的結果卻導致了孩子的行為問題。 孩子用這種方式讓自己少寫點作業，很容易形成不良的時間觀念、甚至發展成“拖延癥”。這種習慣一旦養成了，是會影響孩子長遠的發展的。
如果孩子做什么事情都慢，寫作業慢，起床慢，吃飯慢，放學回家慢，但他把什么事情都做了，只是用的時間較長。 那可能孩子就是慢性子，家長就要多多接納和認可孩子的這一特性，給他更多的允許和耐心。
很多家長巴不得孩子一直寫作業，可“欲速則不達”。碰到叛逆的孩子，你越催他越反著來，那怎么辦呢？ 家長不如讓愛動的孩子先玩會，當孩子玩盡興后，相信再回到書桌前，就會比較容易專心學習。
孩子的時間管理能力很弱 ，不想寫就拖，完全想不到再拖下去已經來不及了... 幫助孩子用剩下的作業量，制定作業計劃，每天需要完成多少頁的作業，這樣可以有效的管理孩子的暑假時間。 家長只需要不定期提醒下孩子：今天任務完成了嗎？
很多孩子一提到寫作業就“頭疼”，實際上，真正令他們“頭疼”的是不會做的題，就像人們常說：“我一想起某某事情就頭疼，都沒心情做其他事情了。” 兩者道理是一樣的，所以我建議讓孩子先做他會做的。然后剩下難題再集中起來克服掉。 總的來說，孩子是需要鼓勵和積極引導的，如果父母能夠在他們的成長過程中，多輸入一些正能量，他們就會用積極的態度面對一切，其中就包括主動寫作業。 |
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