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經常有媽媽在后臺留言： @圓圓媽：寶寶對客人沒禮貌怎么辦 ？ @無言：每次放學回家兒子都不做作業，老要我催，總是很貪玩，怎么辦？ @李雷：我家的只要是自己喜歡的東西，就一定要得到，不然就哇哇大哭，任誰也沒有辦法！ ······ 上面這類的情況相信很多家長都遇到過，或許有人會說孩子小的時候就是玩，不用有太多約束，這個觀點我并不贊同，老話講：“三歲看大，七歲看老。”說的就是孩子在3歲前，父母就要讓孩子參與到規則的建立和維護中來，讓他從小成為一個規則的受益者。 規矩1 懂禮貌的基本法則從家人開始 在教育孩子懂禮貌的時候，父母本身必須要有禮貌。不能強迫催促，不能當眾指責，一是要尊重孩子，二是要以身作則。在見到家里人和朋友的時候熱情打招呼問好，從小讓孩子不冷漠，內心充滿熱情。 規矩2 學會分享，但要尊重孩子如何分享 對孩子來說，分享并不意味著一定要把手里的東西拿走，即使他(她)只是把手里的玩具拿出來給人看一看，摸一摸，也是嘗試分享的開端。 每到這時，父母都要及時地給予鼓勵和尊重，千萬不能因為孩子沒有把玩具分享出去而責備孩子，那樣只會打擊孩子分享的積極性。 規矩3 允許哭，但不允許用無理取鬧的哭當做武器 孩子在哭的時候讓孩子哭，等哭完平靜下來父母再跟孩子“約法三章”講清楚，不能隨便無理取鬧，每次都以哭為武器要挾別人，要讓孩子懂得哭解決不了任何問題，逐漸放棄用哭來當武器的想法。 規矩4 從小學會自己的事情自己做 從吃飯開始，以后孩子力所能及的事，都放手讓他自己做。孩子小時，大人可以從旁提供幫助，孩子大了以后，大人根本不需要在旁邊，讓孩子自己做就好。 大人要記得，孩子自己做事時，你是個“幫助者”而不是“監督者”的角色，在孩子拿不動時幫個手，在孩子可能危及自己安全時提供保護，不要不停地提醒孩子，這事要這么做、那事要那么做。大人在旁邊說得做得越多，孩子自己做事的興致就越低。 規矩5 勇敢表達自己 孩子將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經驗梳理的過程，也是將經驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。 父母鼓勵孩子大膽地想，還要鼓勵孩子大膽地說，想吃什么，想要什么東西，就盡量用嘴巴講出自己的需求，而不是用手指去戳手指，這樣有助于增強孩子的表達能力。 規矩6 學會保護自己 讓孩子學會自我保護，盡可能避免意外傷害，向孩子說明哪些部位是個人隱私區，任何人包括認識的人都無權接觸。即使是醫生做檢查，也應要求監護人在場監督。 如果有人要觸摸爸爸媽媽告訴你的個人隱私區，你一定要堅決地說“不”，并迅速離開。事后一定要告訴父母或者老師。 規矩7 安全意識從小培養 知道家里人的電話、姓名、工作單位、家庭住址。教育孩子不隨便跟陌生人走或交談，不接受陌生人的玩具、食品及其他東西。一旦被陌生人帶走，應懂得呼救，會拔打家里的電話，并能講清時間、地點、內容。 教育孩子跟父母外出時，要跟著大人不走失，一旦走失，要找警察幫忙、不聽信陌生人的話，大人不在家，陌生人來敲門，不開門。 當然，這7大規矩看上去很簡單，可是執行起來卻需要我們注意以下幾點： 1.對于3歲以下的低幼兒童，不要用長篇大論去跟寶寶講，遇到緊急事情的時候，直接命令禁止效果會更好。比如“危險，不能把鑰匙插到充電孔里！ 2.不要用“要挾”手法來跟孩子溝通，比如“你要是不哭了，媽媽就給你買你最愛的跳跳糖”。 3.制定好的規則，同樣適用于大人，大人不能凌駕在孩子之上。比如：不讓孩子玩PAD，自己卻老是玩。 4.如果存在問題，一定要迅速解決，否則寶寶早就忘記了，當場指正很關鍵。比如：說了多少遍，不要撕書咬書。 5.明確自己的期望值，比如提前跟孩子約法三章，講好不能干什么。比如：今天把作業完成，不許玩游戲哦。 在孩子的成長路上，需要我們用愛去澆灌，也需要我們給予一些約束，因為自由是有限度的，讓我們一起加油吧，為了孩子健康成長。 （【別買了】以倡導共享經濟家庭消費新模式為經營理念，基于社區家庭，將親子游樂、教育、社交、互動場景整合分享，傳遞共享精神，營造共享環境，扶正共享概念，打造一站式社區兒童共享經濟平臺，致力于讓社區家庭過上“便捷、節省”的共享經濟新生活！） |
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