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信息型氧化還原反應方程式的書寫在歷屆高考當中是一重點、難點、也是一個高頻考點，當然也是很多學生較為頭疼的問題。 遇到不熟悉的化學反應，要求寫化學方程式，找不準反應物和生成物，總是寫不對怎么辦？ 本文將從學生已掌握氧化還原反應基本原理的基礎上，講解如何通過題目獲取有用的信息并結合已有知識，更快的書寫信息型氧化還原反應方程式。 我們以2012年全國卷Ⅰ的一道題目總結下氧化還原反應方程式的書寫。 首先分析題目。理清題意，找出反應中的氧化劑和還原劑，并推測其產物，再利用得失電子守恒進行方程式的配平。 配平完后發現該方程式電荷不守恒，由于溶液顯堿性，左邊缺負電荷，所以應有氫氧根參與反應 根據原子守恒，右邊還應該有5個水 最后一步檢查下氧是否守恒。 這樣一個陌生的課本中沒有的氧化還原反應輕而易舉就寫出來啦。 總思路：結合題目所給信息中物質化合價的變化情況，通過分析電解質溶液的性質推出如下公式。 氧化劑+還原劑+介質 → 氧化產物+還原產物+其他產物 書寫四部曲： 1.明確氧化劑、還原劑，分析二者的產物是什么 2.根據得失電子守恒進行配平。確定氧化劑和還原劑的計量數，由此再確定氧化產物和還原產物的系數 3.根據電荷守恒原則，結合介質的性質判斷缺項，在水溶液中進行的反應，其介質主要考慮H2O，OH-，H+ 4.檢查原子個數是否守恒 我自己整理了一個口訣 一判二配三電荷 根據介質湊缺項 質量守恒莫忘記 看完今天的內容，相信你對信息型氧化還原反應的書寫有了新的認識，做個題目試試吧。 |
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