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問渠君按 臨近年末，迪士尼和皮克斯聯(lián)手，為我們奉上了年度最佳動(dòng)畫《尋夢(mèng)環(huán)游記》。豆瓣評(píng)分目前維持在9.1，好于98%動(dòng)畫片，97%音樂片，很可能預(yù)定了明年奧斯卡最佳動(dòng)畫片。 周一晚上，小編去看了該片，也被感動(dòng)得一塌糊涂。《尋夢(mèng)環(huán)游記》雖然是一部分動(dòng)畫片，卻涉及了家庭、夢(mèng)想、愛與人生意義等主題——人類普通而永恒的命題。 和我們熟悉的皮克斯電影一樣，除了上述的主題之外，無一例外的涉及到那些正面價(jià)值：友情、勇氣、愛情、冒險(xiǎn)、成長(zhǎng)、自由選擇等等。但這一次，我們?cè)凇秾?mèng)》中看到了另外一個(gè)也許我們一直在回避的話題：死亡——死亡也許并不嚴(yán)重，重要的是愛的人一直在我們心中。 當(dāng)然，你也可以把它當(dāng)為一部有關(guān)教育的電影。所以，小編推薦父母?jìng)冇锌找欢ㄒタ脆?。如果你的孩?歲以上，也一起帶上Ta吧！  故事發(fā)生在墨西哥亡靈節(jié)的一天一夜里。小男孩米格從小熱愛音樂，但他卻生活在一個(gè)把音樂當(dāng)禁忌的家庭里。 因?yàn)樯弦惠吶撕鸵魳酚兄鴺O大糾葛，導(dǎo)致米格的家族里，任何人都不能觸碰音樂。學(xué)吉他不行，聽音樂不行，就連哼曲兒也不行。 但是，即使家里明文禁止，米格可不是個(gè)乖乖聽話的小孩兒。 他喜歡音樂，崇拜歌神德拉庫斯。為了像德拉庫斯一樣為夢(mèng)想而努力，他在亡靈節(jié)的夜晚偷潛入歌神的墓地，想要偷拿歌神的吉他前去參加才藝大賽。 萬萬沒想到——手指輕輕一彈，米格穿越到了亡靈世界。 在這個(gè)世界里，他遇到死去的親人們，認(rèn)識(shí)了朋友?？送?，還見到了自己最愛的歌神德拉庫斯。 但同時(shí)，米格也陷入了困境——如果不在天亮之前回家，他將會(huì)被永遠(yuǎn)留在亡靈世界；而如果接受太太奶奶的祝福回家，他就永遠(yuǎn)不能再觸碰音樂。 選擇“夢(mèng)想成功”？還是追隨“家庭溫暖”？夢(mèng)想與親情仿佛成了矛盾的對(duì)立面。 追求夢(mèng)想是每個(gè)孩子的權(quán)利 追求夢(mèng)想，是一個(gè)老生常談的話題。而皮克斯卻能化腐朽為神奇，把“追求夢(mèng)想”拍得感人至深，讓人心滿意足地喝下這碗濃濃的雞湯。 電影以夸張的方式講述了一家人如何對(duì)米格百般阻撓，他們嚴(yán)禁米格碰音樂，還口口聲聲說是為了他好。他們宣布米格可以做鞋了，可以學(xué)會(huì)祖?zhèn)鞯氖炙?，好像還是什么不得了的喜事，其實(shí)米格根本不感興趣。 這樣熟悉的情節(jié)，仿佛讓我們看到了“中國式家長(zhǎng)”的影子。他們把孩子當(dāng)成自己的依附品，把自己的意愿強(qiáng)加于孩子，為他們規(guī)劃好自認(rèn)為不錯(cuò)的人生道路，一句“為你好”就能代替一切。卻忘了孩子除了是他們的孩子，更是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的喜好意愿，有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。 除此之外，皮克斯還用巧妙的隱喻向我們傳達(dá)了更深層的思想。 孩子的夢(mèng)想需要家人支持 比如，米格需要得到家人的祝福才能回到現(xiàn)實(shí)世界，如果無法得到家人的支持，孩子就會(huì)如亡靈一般變成行尸走肉。說明孩子的夢(mèng)想，是需要家人支持的。 再比如，亡靈需要有人們供奉才可以過橋與家人重逢，比喻銘記已故的長(zhǎng)輩，他們的靈魂就會(huì)得到安息，會(huì)在陰間保佑你；忘記已故的長(zhǎng)輩，他們就成了孤魂野鬼。 俗話說，人有兩次死亡，第一次是他停止呼吸的時(shí)候，在生物學(xué)上他死了；第二次是最后一個(gè)記得他的人把他忘記的時(shí)候，那時(shí)候他是真的死了，也就是電影中的“終極死亡”。 而祝福孩子和供奉長(zhǎng)輩又往往是相互的，長(zhǎng)輩支持孩子追求夢(mèng)想，孩子長(zhǎng)大后成為了想成為的人，自然會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩倍加感激；長(zhǎng)輩把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子，孩子一輩子做不喜歡的事，自然不會(huì)感念長(zhǎng)輩。 如何正確地追求夢(mèng)想 《尋夢(mèng)環(huán)游記》的高明之處在于，電影沒有非黑即白地說追求夢(mèng)想一定是錯(cuò)的，應(yīng)該聽父母的話；也沒有說追求夢(mèng)想一定是對(duì)的，要不顧一切追求夢(mèng)想，而是辯證地向我們傳達(dá)：我們應(yīng)該怎樣正確地追求夢(mèng)想。
從事音樂事業(yè)是正確的，但因?yàn)樗鼟仐壖胰司褪清e(cuò)誤的；為音樂投入精力是對(duì)的，但不擇手段剽竊他人成果、毒死搭檔就是錯(cuò)誤的。 不違背法律道德、不傷害他人的前提下玩音樂可以支持，背叛家人朋友、殺雞取卵地玩音樂就不可取。
德拉庫斯確實(shí)應(yīng)該遭到鄙夷和臭罵，但音樂沒有錯(cuò)。錯(cuò)誤的不是音樂，不是追求夢(mèng)想，而是拋棄家人和作奸犯科。家長(zhǎng)應(yīng)該阻止孩子離開家庭，阻止孩子違法亂紀(jì)，但不應(yīng)該阻止他們追求夢(mèng)想。 正確的夢(mèng)想，應(yīng)該是建立在不傷害別人利益、不破壞家庭感情的基礎(chǔ)之上的。 夢(mèng)想與家庭不應(yīng)對(duì)立 值得慶幸的是，影片最后，米格一路奮戰(zhàn)終于得到了他應(yīng)有的回報(bào)，家人最終也理解了他，并開始支持他的夢(mèng)想。
夢(mèng)想和家庭，最初的矛盾對(duì)立終于得到了和解。有家人祝福的夢(mèng)想，是多么美好。然而動(dòng)畫里都是美好的，現(xiàn)實(shí)中并不是每個(gè)孩子的夢(mèng)想都有這樣的happy ending。 看完以上影片故事，反省當(dāng)下，我們究竟花了多少時(shí)間和精力，支持孩子天真而特立獨(dú)行的想法？ 每一個(gè)天真又偉大的夢(mèng)想背后，都因強(qiáng)大的力量支撐而閃閃發(fā)光，這股力量就是家長(zhǎng)甚至是整個(gè)社會(huì)的無條件支持。
而在我國，絕大多數(shù)學(xué)校奉行機(jī)械化的應(yīng)試教育，但是，被扼殺掉個(gè)性與創(chuàng)造力的孩子，是多么令人心疼，沒有色彩只有體質(zhì)的社會(huì)，是多么令人厭惡。 說來諷刺的是，在當(dāng)下，談“保護(hù)孩子的夢(mèng)想”甚至都成了一種奢望，因?yàn)椤氨Ｗo(hù)孩子的夢(mèng)想”前提是：保護(hù)孩子。 攜程幼兒園、三色幼兒園……這些扎針吃藥的人間地獄存在一天，在孩子的生命安全就得不到妥善的保障。如果我們連孩子都保護(hù)不了，又何談“保護(hù)孩子的夢(mèng)想”？ 本文來自哈沃美國小學(xué)。感謝原作者的辛勞與智慧！ 更多閱讀 18部有愛的動(dòng)物電影，給孩子澆灌友愛、尊重、勇敢?。ǜ接^影鏈接） 哈佛持續(xù)76年跟蹤700人的一生：什么樣的人最幸福？ 一個(gè)孩子長(zhǎng)大，究竟有多難？也許除了民間自救，我們別無他法！ |
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