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教育家蘇軾：往事一場春夢散，獨留名跡未消磨
“古儋城外說東坡，載酒堂前野鳥過。往事一場春夢散，獨留名跡未消磨?！边@是明成化九年（公元1473年），時任儋州知州的羅杰，修葺《載酒堂》時所作的詩句?！遁d酒堂》是蘇軾貶謫儋州期間傳道受業(yè)解惑的地方。 蘇軾作為“唐宋八大家”之一，其詩文氣勢磅礴，瀟灑豪放，為后人津津樂道。其實，蘇東坡的貢獻不僅在于詩文，而其對海南的教育也是功不可沒。他在《載酒堂》這所陋室里開課講學，開化了海南這片荒蠻之地，使其“書聲瑯瑯，弦歌四起”，在他的學生中，一個中舉，一個進士及第，結束了海南不出仕的歷史，以致出現(xiàn)后來歷史上，特別是明清兩朝人才輩出的局面。 海南在歷史上被稱為“蠻夷之地”，遠離文明、遠離文化，在蘇軾謫居海南之前，沒有一個人考上過舉人或進士。蘇軾貶謫儋州，是海南之福。 宋紹圣四年（公元1097年）四月，蘇東坡因一首自嘲詩，惹怒了當朝宰相章惇，以莫須有的罪名授予蘇東坡瓊州別駕的虛銜，從惠州流放到儋州，并且，不得簽書公事。昌化軍使張中敬仰蘇軾的詩文，熱情款待蘇氏父子，并將張中公館旁邊的一所官舍修繕一新，讓蘇氏父子住在里面。所以，蘇軾在后來贈給張中的詩中說：“海國此奇士，官居我東鄰。”然而，好景不長，湖南提舉董必察訪廣西，聞知此事，即遣使者渡海，罷了張中的官，將蘇軾父子逐出官舍。無家可歸的蘇軾，用僅有的一點錢在城南一個椰子林買下一塊地，在當?shù)鼐用竦膸椭?，蓋了五間簡陋的房子，以作棲身之所，起名：《檳榔庵》。海南當?shù)氐臅鷮W子常來此拜訪神聊，蘇軾為有一個會客的場所，便把其中的一間取名為《載酒堂》。 從此，《載酒堂》便成為東坡以文會友、傳播文化的地方。用現(xiàn)在的話說，就是蘇軾講授孔孟之道，傳承中原文明的工作室。有了這個場所，儒家文化，華夏文明猶如和煦的春風吹遍了儋州。 瓊山府有個學子姜唐佐，潛心讀書，以求功名?？墒牵捎跊]有名師指點，也是屢試不第。他得知蘇軾在《載酒堂》開課講學，于宋元符二年（公元1099年）九月，攜母前來拜師學藝，侍奉蘇軾左右達八個月之久。姜唐佐為人忠厚正直，學習刻苦用功，頗受蘇軾器重。蘇軾贊揚他的文章“文氣雄偉磊落，倏忽變化”；言行“氣和而言遒，有中州人士之風”。 姜唐佐要去廣州應試了，臨行前，蘇軾在他的扇子上題上兩句詩：“滄海何曾斷地脈，白袍端合破天荒。”并說，待你中舉后，再續(xù)完吧。姜唐佐果不負老師的厚望，在宋崇寧元年（公元1102年）的鄉(xiāng)試中，一舉成名，成為海南第一個舉人，光宗耀祖，衣錦還鄉(xiāng)。 姜唐佐沒有忘記老師的栽培，專程去儋州拜謝恩師，而此時，蘇軾已獲赦北歸，姜唐佐只好悻悻而歸。 第二年，姜唐佐北上京城參加會試，途經(jīng)河南汝州（今河南臨池縣）拜會蘇軾之弟蘇轍，方知恩師在北歸后不久，就駕鶴西去。姜唐佐聞之悲慟不已，拿出老師的題扇交給蘇轍，蘇轍見亡兄遺作，沉痛片刻，便在扇子上揮豪為亡兄續(xù)詩：“生長茅間有異芳，風流稷下古諸姜；適從瓊管魚龍窟，秀出羊城翰墨場；滄海何嘗斷地脈，白袍端合破天荒；錦衣不日千人看，始信東坡眼力長。” 姜唐佐手捧題扇，熱淚奪眶而出，毅然掉頭回鄉(xiāng)，不再追求功名仕途，繼承恩師旳遺愿，隱居老家，開壇講學，收徒授業(yè)，終老一生。蘇軾的另一個學生符確，資質聰穎，沉靜好學，博通經(jīng)史，才識逸群，于宋大觀三年（公元1109年）赴京殿試，而中進士，成為海南歷史上的第一位進士。 《瓊臺紀事錄》載：“宋蘇文公之謫儋耳，講學時道，教化日興，瓊州人文之盛，實自公啟之?！睋?jù)《海南島古代簡史》記載，從宋代到清代，海南共有舉人七百六十七人，進士九十六人。這不能不歸功于蘇軾對海南教育的巨大貢獻。 蘇軾謫居海南三年，對這片土地情深意長，在離開海南時，與當?shù)匕傩論]淚惜別，滿懷深情地寫下了《別海南黎民表》：“我本海南民，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事遠游。平生生死夢，三者無劣優(yōu)。知君不再見，欲去且少留。” |
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