 第二輪復習建議 給自己吃七個“定心丸” ■ 1.看淡分數 別人考得好，說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是最終勝利的保障。 ■2、抓綱靠本 抓綱，就是重視考綱、考試說明，考試說明是高考命題的依據，是同學們備考最重要的文件！靠本，指的是在最后復習階段，要注意抓基礎，回歸教材。 ■3.仔細演練真題 在演練真題后，要仔細對照答案，了解參考答案是怎么做的，我是怎么做的，對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦，多思考，這樣可以有效提高成績。 做過幾套真題后，你就會感到，高考題其實就是那么回事兒。這樣，在真正高考時會有一種似曾相識的感覺。 ■4.明確復習重點 很多同學都基本了解自己的強處和弱點，要在老師的指導下，制定出個性化的學習方案。最大限度地做到不偏科，最后復習階段各科投入時間要有大致安排，這一點非常重要。 ■5.不要疲勞備考，平時要注意勞逸結合。 ■6.二輪復習要達到三個目的： 一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握； 二是將一輪復習過的基礎知識運用到實戰考題中去，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力； 三是要把握高考各題型的特點和規律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。 ■7、三個原則：選題要“精”、做題要“準”、糾錯要“實”。 精指的是做題要有針對性，穩固自己的長處，彌補短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點，可以適當放一放。 準指的是做題過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分。 實指的是真正找出問題所在，真正能提高自己。 第三輪復習 要歸納題型回歸課本 經過前兩輪的復習，高三的同學已經做了很多題。到了三輪復習，應該少做新題，把題型歸納這個工作做起來。 這個時候，可以著手準備“最后一刻”的復習資料。 題型歸納最好先從平時經常出錯的知識點開始，找出它們，并將這些知識點對應的考題提取出來，研究這些題主要從哪些角度進行考察，這類知識點的題怎樣入手解題，容易出錯的點有哪些。 歸納完經常錯的知識點后，可以翻看一下近幾年的高考真題，看看大題一般是考察哪些類型的題目，歸納一下這些題型的解題方法。在此過程中，如果對某個知識很模糊，立即回歸課本，翻看課本知識。 夯實基礎、突破難題、總結易錯、明晰思路。通過這樣幾輪復習的周密規劃，同學們一定能在高考中有所斬獲。  語文 一、系統梳理語言運用、文言文、古文化基礎知識，利用零散時間查漏補缺。 二、要集中閱讀現代文經典文章，要把握其文體特征、基本思路和命題傾向，并對經典題型認真訓練，比較自己的答案和標準答案，找出差距，研究分析，找出規律，掌握技巧，形成能力。 三、作文。集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材，重點積累15句相應的名言警句，回顧自己中學以來的心路歷程，整理高中以來自己最為關注并形成個人一定見解的問題、現象、理念等，研讀高考作文發展等級的評分標準，寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文，從而提升高考作文的應考能力和信心。 四、定期認真完成整套語文試題，保證試卷訓練手感和速度，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。 數學 一、要“做題”，“做存題” 在最后三個月里，主要解決兩個問題：一是扎實學科基礎，二是彌補薄弱環節。 要解決這兩個問題，就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”，就是現有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”。 二、錯題重做 要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。 三、回歸課本 結合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。 對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數； 結合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題； 結合題型創新，從預防冷點突爆、實施題型改進出發回歸課本。 四、適當“讀題” 讀題的任務就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。 讀題強調解讀結合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主?！敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠?；“讀”就是將已經熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關鍵的環節，收到省時、高效的效果。 五、基礎訓練 到了沖刺階段，訓練應以客觀題和解答題為主，其訓練內容應包括以下方面：基礎知識和基本運算；解選擇題、填空題的策略；傳統知識板塊的保溫；對知識網絡交會點處的“小題大做”。 英語 一、在校多聽老師建議，課外適當規劃 學校對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，并且老師一般都經驗豐富，教學進程也經過了精心安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。 二、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進 英語學科可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。 三、以翻譯為主 近幾年全國各地的高考題可以發現，英語越來越傾向于能力的考査。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，才是考好英語的關鍵。 四、多研究高考真題，少死扣模擬題 高考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇，該放棄的就放棄，不要死扣。 五、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句 英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。 我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是盡量串聯起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。 六、以單詞、詞組應用為主，閱讀、完型難度循序漸進 高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學都可能有把握做對。 但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降，故而平時做題一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考不會出現過于晦澀的文章。 七、多練習閱讀理解和完形題 高考非常強調語篇意識，即使是語言運用題，讀不懂題干也不可能做對題目。 “得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語獲取高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。 八、平時多累積，多應用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖 平時在各種閱讀中，多多發掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。 物理 4月：重點是攻克難點，比如力學綜合，電磁學里的拼合場，疊加場，復合場，四月份針對難點我們要進行專項突破和訓練。筆記要開始注意分類記錄，適應二輪復習專題化的要求。 5月：要進行強化訓練和限時訓練，理綜物理部分嚴格控制50分鐘做完，適當增加練習量，可以兩天做一套理綜物理，進行改錯和查漏補缺，突出強化訓練自己的限時解題能力，提高解題速度。然后是做題規范，規范的答題步驟能很好地體現每一個知識要點。 6月：查漏補缺，調整心態。前面所有的努力我們都做到位了，這時候我們要信心滿滿的應對高考，可以適當的每天做點題目，保持理科的狀態，翻閱下筆記，設想下在考場上可能出現的情況。保持愉悅的心態，不驕不躁，平穩應對。 化學 4-5月份，二輪復習收尾，找到漏洞專題突破 這個月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應該對自己考區的考題形式，高頻考點、常見易錯點有特別清晰的認識，同時也應該找到自己的薄弱點，常常扣分在什么地方？找到漏洞并堵上。 5-6月份，三輪復習，整體提升，調整作息，輕松備考 成績比較好的同學應該有節奏地做整套卷（?？季?、押題卷等），保持緊張度，并且找到知識的小漏洞，使成績穩中再升，不斷完善自己。成績不是特別理想的同學也必須進入?？季怼⒀侯}卷等整套卷的演練，找到漏洞小范圍專題突破。同時，不同科目的復習時間安排在相應的高考考試時間，使大腦形成規律。 6月份，回歸基礎，平穩心態，信心滿滿，勝利凱旋 最后幾天，回歸基本知識，把厚厚的錯題筆記拿出來重溫、復習、復述。走進考場，一切會盡在掌握！ 生物 4月：邊復習基礎知識邊做高考真題專項訓練，每天都做，同時把做錯的題要仔細整理在錯題本上。精準定位考題所需知識點的位置，然后把錯題所需的知識點進行專題訓練突破。直到無錯誤或者低錯誤率的時候，再進行成套高考題的練習，用高精度高強度的集訓來完成對薄弱點的攻克。 5月：每天一套高考題+一套模擬題限時訓練練習手感和速度，目標應定為40分鐘以內。生物的難點不僅在于自己的知識廣度大，知識點零散。同時要在短時間內應用且解出相應考題，為其他科目爭取時間。 同時要用三天五次重復法來復習前兩個月的易錯知識點和自己的錯題本，沒有任何教輔資料比自己的錯題本更有針對性。 歷史 一、基礎知識串成線 中華民族有五千多年的文明歷史，體現在歷史課本上，就是很多歷史朝代、發展階段，中間還穿插著人物、故事、文化、經濟等等歷史因素。 同學們可以按照歷史時期，將該階段經濟、文化、政治的發展，社會的技術創新和變革，重要歷史人物和事件進行梳理，放在一個歷史階段當中，將這些龐雜繁復的基礎知識貫穿起來，進行知識體系的建立，方便日后考試解題時提取知識點。 在一個大板塊的歷史階段中也會有很多細碎的知識點，大大小小，經常有同學會忘記復習，漏掉重點。 這就需要同學們，再將大板塊下的歷史事件，進行分類整理，從而發現他們之間的關聯。 之后，同學們就可以按照時間、人物、事件等進行串聯記憶，理出線索，歷史長河中大大小小的歷史事件就都順理成章地串成一串了。 二、知識點挑著背 距離高考僅有80多天，在大腦內存可能不足、記憶互相干擾的情況下，請你“挑”著背。 （1）記標題：課本上的編章題目、課文里的黑體字標題，最好都背下來。綱目了然于胸，考試緊張到大腦空白的時候，短小精悍的標題如果還記得住，就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。 （2）記四要素：重要歷史事件中時間、地點、人物、事件這四要素一定要記牢，用自己的語言記會更容易一些。 三、活學也得活用 歷史的試題很講究對考生活學活用能力的考查。這次看到的是填空題，或許只有幾個字的答案，下回你遇到的沒準就是簡單題，幾十甚至是幾百字的答案。這就考查同學們對一個知識點的掌握是否透徹，活學活用的能力如何。 地理 一、練題、記圖 地理雖然是文科，但它可能是文科中偏理科的一門學科，很多文科的同學對地理甚是頭大。 其實地理的復習思路跟數學頗有類似，練題刷題是非常重要的。平時備考練習時，同學們要采取“定型定時定量”的練習策略，即對重點題型定時高強度的訓練，這樣才能使學生在規定時間內迅速形成思路并完整作答。 高考的地理部分“無圖不成題”，可是地理中的地圖題卻往往讓很多同學丟分。 二輪復習階段，要求同學們要努力記憶幾類關鍵的地圖，例如：區域圖、等值線、統計圖、分布圖、示意圖、關聯圖、變化曲線圖、變式圖等，自己多動手畫幾遍，摸清地圖題目的出題思路。 二、審題與書寫 要想答好地理題，首先做好審題工作。 如果題目有圖表，先要對圖表信息進行瀏覽觀察，獲取有效信息。之后，再審文字材料信息，找出審題干和問題中的關鍵詞，比如如時間、地點、事件，對這些關鍵詞進行提取分析。 以上這些都做好了，才能進行答題。 政治 一、試題歸類 歸納和總結是二輪復習中非常重要的日常工作。 在此階段，同學們可以將高考政治主客觀題設問的基本類型分類、總結，題型可以大致分為：措施類、建議類、社會實踐類、短評類、意義類、認識類等。 經過二輪的系統整理之后，同學們在面對主觀題時，就會對各種設問類型了然于胸，在考試時可以不慌不忙、從容應對了。 二、錯題歸類 將遇到的錯題進行歸類總結，對于高考政治從審題、解題到答題的每一環節上提分，都有很大的幫助。 在二輪復習中，同學們要積極地整理歸納錯題，注意總結易混淆、相近的知識點。知道為什么出錯，錯在哪里，怎么改錯，非常重要。 三、熱點歸類 這個階段，同學們也應該拿出一點時間來關注下新聞，捕捉一下考試的熱點，也整理一下可能會出現的熱點新聞。 時政熱點歷來是高考政治試題的重要考點。近年來，很多高考試題中都在考查學科知識的基礎上，進一步深化考查卡培生對相關理論的理解和運用，試題背景素材常常就來源于近期的熱點新聞和話題。 |
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