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楓涇
蔡宏偉
【作文題】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
遇到事情要不要馬上去做？有人說，生活中遇到的不少事情，只要拖一拖，都會自行化解。如果沒有，那是你拖得還不夠久。有人說如果有了事，你很想去做，千萬不要說“等我閑了再做”，這是無限拖延的借口。多少人就毀在“等有時間再做”這句話上。也有人說這要視具體情況而定，不可一概而論。
對于材料提出的現象，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。
【注意】角度自選，立意自定。標題自擬。不少于 800
字。不得抄襲，套作。
【寫作導引】
材料列舉了三種見解，這三種見解大致對應本次作文的三種立意。第一種是適度拖延是一種智慧；第二種是無限拖延會敗事毀人；第三種是正確把握拖延的度。第三種立意較完整，有思辨色彩，但用八百字在考場寫就，有一定難度。它其實包含了第一、第二兩種立意，第一種立意從正面闡釋適度拖延的內涵，第二種立意則從反面論述無限拖延的危害。針對考場作文實際，建議考生確立第一或第二種立意寫文章，在正反論證時同樣可展現思辨色彩，顯示思維的縝密度。
【架構舉例】
標題
適度拖延是一種智慧
緒論
本論
分論點一
適度拖延可減少盲動，增強決策的合理性。
論據
美國參與兩次世界大戰，決策、實施有拖延，但利益最大化。
國內共享單車造成資源浪費，決策盲動。
分論點二
適度拖延讓科研、文藝出精品
論據
《浮士德》用時60年；《本草綱目》用時27年
達爾文拖延《物種起源》的發表
反面論證
沒有適度拖延，科學界急功近利，文藝界粗制濫造
結論
注意思辨色彩：適度拖延不是不辦事，不做事，而是在科學的滯后后，更好地辦事，做事。
標題
跟無限拖延說不見
緒論
本論
分論點一
拖延是慵懶者的借口
袁枚《黃生借書說》：書非借不能讀也
胡適有些著述如《白話文學史》有上部無下部，成永遠的遺憾。
分論點二
無限拖延讓人錯失機遇
項羽鴻門宴上不殺劉邦，失了江山；李世民果斷發動玄武門之變，開啟盛唐。
張忠謀年過半百，來臺灣創建臺積電，開創華人半導體工業新格局。
反面論證
拒絕拖延，即刻出發，鑄就偉業。
結論
注意思辨色彩：無限拖延有害；適度拖延有益。
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