【創新訓練微學堂5】類比創新法的基本原理

序

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類比法是富有創造性的創意技法，有利于人的自我突破，其核心是從異中求同，或同中見異，從而產生新知，得到創造性成果。

類比法按原理可分為直接類比、擬人類比、象征類比、幻想類比、仿生類比、因果類比、對稱類比和綜合類比等8種。

直接類比就是從自然界或者人為成果中直接尋找出與創意對象相類似的東西或事物，進行類比創意。

擬人類比就是使創意對象“擬人化”，也稱親身類比、自身類比或人格類比。這種類比就是創意者使自己與創意對象的某種要素認同、一致，進入“角色”，體現問題，產生共鳴，以獲得創意。

設計機械裝置時，常把機械看作是人體的某一部分，進行擬人類比，從而獲得意外的成效。如挖土機的設計，就是模仿人的手臂動作。整體的擬人類比，就是各種機器人的設計。

這種擬人類比還常用于科學管理中，比如把某工廠的廠辦比做人腦，把各車間比為人的四肢，把廣播室比做嘴巴，把倉庫比做內臟等，從而按人體的正常活動管理全廠。這樣就能及早發現問題，實現協調有序的管理。

象征類比是一種借助事物形象或象征符號，表示某種抽象概念或情感的類比，有時也稱符號類比。這種類比可使抽象問題形象化、立體化，為創意問題的解決開辟途徑。

戈登（Gordon）說過：“在象征類比中利用客體和非人格化的形象來描述問題，根據富有想象的問題來有效地利用這種類比?！?/p>

幻想類比是在創意思維中用超現實的理想、夢幻或完美的事物類比創意對象的創新思維法。

人們普遍認為藝術家利用幻想類比機制較易，而科技工作者利用它則較難，因為后者常受“已知”世界秩序和形式邏輯的束縛，易屈服于傳統思維習慣，閑置幻想羽翼。

戈登認為科技工作者“應當而且必須給予自己和藝術家同樣的自由。他必須恰當地想象關于問題的最好(幻想)解法，而暫時忽視由他的解法的結論所確定的定律。只有以這種方式他才能夠構造出理想的圖像?！?/p>

因果類比是指兩個事物的各個事物之間可能存在著同一種因果關系。因此，可根據一個事物的因果關系，推測出另一事物的因果關系。

例如，在合成樹脂中加入發泡劑，得到質輕、隔熱和隔音性能良好的泡沫塑料，于是有人就用這種因果關系，在水泥中加入一種發泡劑，于是就發明了既質輕又隔熱、隔音的氣泡混凝土。這種創意技法，就稱為因果類比法。

自然界和人造物中有許多事物都有對稱的特點，對稱類比就是根據其特點進行類比的。

對稱類比可以通過對稱類比的關系進行創意，獲得人工造物，例如，物理學家狄拉克從描述自由電子運動的方程中，得出正負對稱的兩個能量解。一個能量解對應著電子，那么另一個能量解對應著的是什么呢？人們都知道電荷正負的對稱性，狄拉克從對稱類比中，提出了存在正電子的對稱解，結果被實踐證實了。

仿生類比是指模仿生物的某些特性，運用到人類事物的各個方面。

比如人在創意、創造活動中，仿照鳥類展翅飛翔，造出了具有機翼的飛機；同樣，發現了鳥類可直接騰空起飛，不需要跑道，又發明了直升飛機；當發現蜻蜓的翅膀能承受超過其自重許多倍的重量時，就采用仿生類比，試制出超輕的高強度材料，用于航空、航海、車輛，以及房屋建筑。

綜合類比是指綜合事物屬性之間的相似的特征進行類比。

例如，設計－架飛機，先做一個模型放在風洞中進行模擬飛行試驗就是綜合了飛機飛行中的許多特征進行類比，同樣，各領域的模擬試驗，如船舶模型試驗、大型機械設備的模擬試驗等，都是綜合類比?，F在盛行的各種考試前的模擬考試也是這樣，其中綜合了將來考試中可能會出現的題型、覆蓋面、題量和難度，以及考生可能出現的競技心態，使考生對正式考試各種情景有所了解，并能對自己準備的程度作出評價，然后有針對性地做好進一步應考的準備。

綜上所述可知，在8種類比中，直接類比是基礎，它是比較常見的類比，在這一基礎上，向仿生、擬人、象征化方向發展，就是仿生類比、擬人類比、象征類比；向對稱、因果、綜合方向發展，即是對稱類比、因果類比、綜合類比；最后向理想、幻想、完善方向發展，就是幻想類比。

這8種類比各有特點和側重，在創意、創造活動中常常相互依存、補充、滲透和轉化。