首先,要明確讀書筆記和課堂筆記的區別。 1.讀書筆記 讀書筆記不僅僅是簡單的摘抄。比摘抄更為重要的是:要去引導孩子對摘抄的句子和文章的思考。在這里可以給大家推薦一下康奈爾筆記法。具體如下圖。 市場上也有這樣的比較本,比較值得推薦。我學生和姐姐的孩子我都推薦使用。效果還可以。主要是引導孩子們去讀書的同時,受到啟發,進行思考,將知識內化。具體如下 在這里給大家推薦一下日本的一本書籍《如果高效閱讀一本書》我讀了后挺受用的。 2.課堂筆記 這與讀書筆記不同,讀書筆記的記錄時的情景是在時間充足的情況下。而課堂筆記不一樣,比如在上課的時候,有點學生在記錄了筆記后,就沒有跟上老師的節奏,導致整堂課的學習效果不好。這就要求我們要學會教孩子如果做課堂筆記,使得課堂效率最大化了。同樣的使用康奈爾筆記法,也可以使得孩子做筆記的效果提高。在這里推薦大家利用假期時間,讓孩子學一下如果做課堂筆記這門課程,網絡上有這樣網課,這對你們孩子以后的學生很有幫助,還可以養成自學的習慣。一個孩子只要有自學能力,他都不會差。 3 結語 這是我個人的觀點。如果對您有幫助,可以關注。以后會多多分享教育方面的干活。 |
|
來自: 齊安 > 《注意力與學習法方》