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文/韓大爺的雜貨鋪 1. 每當有讀者問我“如何變得更優秀”“如何成為更好的自己”這種比較抽象的問題時， 我都想給他們講一個很具體的故事。 故事的主人公是我的小學同學，一個只能用平凡來形容的姑娘。 她的父母都是農民，家境平凡； 稱不上美若天仙魔鬼身材，外貌平凡； 玩腦力急轉彎只能看答案，智商平凡； 從沒刻意去交什么朋友，人脈平凡； 大學讀的不是頂尖高校，學歷平凡； 選擇的并非金融法律計算機等高大上學科，專業平凡； 畢業后無數人都選擇外出奮斗，她卻回到小城市就業，選擇平凡； 抽獎從來沒中過，運氣平凡； 甚至連多么勤奮都稱不上，從沒見她苦大仇深地努力，也沒挑燈奮戰到幾點，你看，她連內在資質都平凡。 她可以說是精準又“倒霉”地繞開了成功學所標榜的一切條件，可以說注定與積極的詞匯無緣。 然而現實是怎樣的呢？ 現實是： 她從小學到中學年年考第一，大學時成績也拔尖。 從數學專業畢業后，考到一所地級市的高中當老師。 生活上由于勤懇且節儉，這么多年也攢下點小錢。 平時工作張弛有度，教書育人還蠻有成就感。 人際關系上誰看她都順眼，我們這群老同學也很樂意幫她解決困難。 最有意思的是，我聽過不少朋友跟我說，她的人生打理得真好，我是真想跟她換。 2. 你可能想不通，甚至覺得這不科學。 “怎么啥條件都不具備，也沒花多大的力氣，人家的日子怎么就跟開了掛似的呢？” 其實連秘訣都談不上，背后的道理很簡單。 就拿學習來說，當很多同學都像瘋了一樣囤積資料，買回來后就放一邊時；她一本課外書也不買，反倒把教材上的例題、習題和自己的錯題反復做上好幾遍。 當大伙都在比名次，要面子，趨之若鶩地報輔導班時；她一門心思聽課，但凡有不懂的地方堵著老師問，有次把老師問得直煩。 當別人剛進大學校園，都在惡補厚黑學，在交往中玩心眼；她就悶頭學專業課，不爭不搶，一點點反思和改正自己不善于表達的習慣。 當大伙都在理想與現實間徘徊，抓頭發想著”自己做什么工作不屈才”的時候；她選擇愛上自己的工作，漸進式地提升業務水準，一干就是好多年。 她不聰明，不玩命，沒捷徑，沒資源，但日子過得不必任何人差。 說來說去，只在一點：她有一種——踏實的人生觀。 什么是踏實的人生觀？ 即對周遭腳下的事物，抱持著一種虔誠與鄭重的態度，極致化地運用可以調配的資源。 精耕細作，很慢，卻一直向前。話說一句是一句，事做一件是一件。不太焦慮，又耐得住寂寞。 認真聚焦當下的一切，不搖擺，亦不敷衍。 這話說起來簡單，做起來呢，其實也挺簡單。 但關口是：很多人都不屑于如此，或羞于這般；熬不住，也憋不住，總想跳躍，想馳騁，想不踩梯子就上天，把一件并不復雜的事情，搞得像組裝阿波羅十三。 所以有讀者問我怎么成功時，我一言不回，因為成功這事兒不確定因素太多，能總結出道道的只適合賣大力丸。 但你若是問我如何變得優秀，如何“過得稍微那么好一點兒”獲得個不錯的、中等甚至中上等的生活，那在下卻有句肺腑之言相告： 請抱定踏實的人生觀。 3. 放眼任何時代的年輕人，無不具備著一種特點，粗粗形容起來，無非“饑餓”二字。 這種饑餓的狀態，是把雙刃劍。若逢時局動蕩，頓可生成燎原之勢——有沖勁，不足又不滿。 但若恰逢太平年歲，參與的都是沒硝煙的暗戰，屁股上長釘子，就不算好事。見到什么都想撲上去，什么都剩不下，流走的卻是生命的本質——時間。 我曾經開設過網絡寫作課，為了學習講網絡課的方法和技巧，特地自掏腰包購買了十多個音頻付費專欄。 學到的不只是經驗，我還發現了一種有趣的現象： 任何一門網絡課程，甭管開頭多火爆，但后幾堂課的收聽率肯定會大幅滑坡。 由于在頁面上能夠看到每堂課的播放量，于是，我眼睜睜看著一個音頻專欄，第一堂課的播放量超過十萬，最后一堂課的收聽次數，已不足兩千。 假設一人只能點擊收聽一次，且課程質量全程尚可的條件下，那么也就是說：有百分之九十八的人中途掉隊，這里面有人半途而廢，有人精力受限，但更可怕的是：有不少人這個班的課還沒聽懂，嚼爛，立馬忙不迭地報了下一個班。 曾有位學員跟我訴苦：我報了很多寫作課，為啥技能還不見提升啊？現在連寫什么都不知道啦。 我說：咱們的領讀營里，曾經分享過100個社科類的小理論，你可以把它們消化一下，看看能不能結合到生活上，幫讀者應用實踐。 他反問哪個課來著？我不禁扼腕：他曾是群里特別活躍的一員。 奮斗如吃飯，與其囫圇吞棗，不如細嚼慢咽。 4. 曾有位讀者對我說：我好喜歡你的文章，每篇都有收獲，我還特地收藏了不少呢。 羞愧中帶著一絲歡喜，我請她談談感受，給我的文字提點兒意見。順便問她：我的某某篇文章自己覺得不太通透，你讀著感覺怎么樣？ 我交代了題目，她卻不知道是哪篇。 尷尬之余我提醒了點那篇文章的核心意思，她卻只反復答著：對，對，我收藏來著，收藏了。現在還在收藏夾里。 我說不用找啦，說說感覺就行。她卻只記得自己，點過一個贊。 可能是我的文章太多或太爛，不易被記得吧。但我真的擔心這種狀況，會不會發生在大家學東西、讀經典。 要是這么個“收獲”法，那不是白折騰么。 所以每當我停筆一段時間，有讀者催更時，我都會偶爾提醒下：不妨把我過去寫的，您覺得有收獲的文章，拿出來，再看一遍。 5. 曾有位我很敬重的學者，說過這樣一句話：如果人每天能保證三小時貨真價實不分心的學習，十年都能成大儒了。 不愛說絕對之詞的史蒂芬·金也講過：每天寫作兩小時，十年之后必成優秀作家。 我在給學員補寫作課時也引用過一位美國作者的名言：如果你能堅持每天花兩三個鐘頭，去研究那些優秀的報章名篇，去感受去比較，不出兩月，就會形成通順的語感。 這些事情都不需要你聞雞起舞，愁眉苦臉，手足無措，鑿壁偷光，但十個人有九個不愛干。 為啥，還不是周期長，見效慢，摻雜點自我懷疑外加環境對焦慮的渲染。 但堅持下來的，都是尖子。 我知道一萬小時定律不絕對，需要刻意練習又有點限制條件，但更令人惋惜的是：為了所謂的有效努力，竟有人把必要的時間付出推翻。 曾有人說：我之所以每天搜集信息，遲遲不行動，就是為了尋找最優方法，避免假努力。 氣得我直接回了一句：拜托您，先“假努力”一階段。 這個時代，成功的通道可能在漸漸閉合，變得優秀的大門卻永遠敞開。 就連被鼓吹得神乎其神的賺錢，對普通人來講也并沒那么玄：無非是殺下心來弄個一技之長，然后讓你的一技之長與市場需求和社會價值存在交點。 換句話講，就是干一件事，讓這件事對別人有用，然后再讓這件事能服務的人多一點。如果想提高服務單價，還可以把這件事干得更精專。 可關鍵是，一問你有什么特長，不少人就說：我的特長是給理財的文章點贊…… 富蘭克林曾說：我從未見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人對運氣有什么埋怨。 我也想說：我從未見過哪個每天甘愿逃出來兩三小時，踏踏實實瞄準做事的人，抱怨優秀很難。 “貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。” END.  |
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