記敘文閱讀是中考現代文閱讀的必考文體，且所占分值較大，比如河南中考，滿分120，現代文閱讀兩篇共28分，其中記敘文閱讀是第一篇，一般占16分。
這里所說的記敘文，其實也包括了散文和小小說。因為這三類文體考點和題型比較相近，所以都將其放入記敘文閱讀這一類來進行分析。
初中語文記敘文閱讀第10講：段落的作用
考點1.開頭的作用
【常見題型】
1. 本文開頭（第一段或前幾段或前幾句話）在文中有何作用？
2.本文開頭寫XX的內容看似與文章主題無關，能刪掉嗎？為什么？
3.本文題目是XX，開篇卻從XX寫起，這離題嗎？請結合文章內容說一說。
【答題技巧】
開頭的作用，有兩種情況：
一是開門見山，開篇點題：指在開頭時便直截了當地切入要旨。這樣的開頭，作用往往是總括全文、點明題旨，或奠定全文的感情基調。
二是開篇沒有點題，那么這種情況下，開頭的作用往往是引出下文，或與下文形成對照，或為下文做鋪墊。
答題時，先總括，總起全文，引出下文；再分別從結構、內容上作答。具體可以從三方面思考：
1. 對上：開篇點題，照應題目；開門見山，點明主題。
2. 本身：營造氛圍，渲染XX的氣氛，烘托人物XX的心情，突出表現了XX。
3. 對下：引出下文，為下文XX做鋪墊或埋下伏筆；與下文XX形成對照或相呼應；設置懸念，激發讀者的閱讀興趣；介紹故事發生的特殊背景；提出問題，引發人們思考。
如果問題明確問的的是開頭在內容、結構兩方面的作用，可以從內容和結構兩方面思考：
內容：
1. 開篇點題。
2. 提示文章中心。
3. 交代故事發生的時間、地點、背景、環境、原因等。
4. 為下文埋下伏筆或做鋪墊。
5. 設置懸念吸引讀者。
6. 奠定全文感情基調。
結構：
1. 總領全文。
2. 引出下文。
3. 首尾呼應使文章結構完整。
【注意】
1. 開頭不一定是指第一段，也可以是前幾段或者前幾句話。
2. 如果開頭是景物描寫為主，還要考慮景物描寫的作用。
