終于聽了一節(jié)有高三味的課！

聽了將近三個(gè)周的課，今天終于聽到了一節(jié)有高三味的課，執(zhí)教教師年輕富有活力，業(yè)務(wù)熟練，準(zhǔn)備充分，聽后感到這節(jié)課非常有高三的味，具體的流程設(shè)計(jì)是這樣的。

1考綱解讀

本部分內(nèi)容考綱要求，我們應(yīng)該怎樣做？

2考點(diǎn)再現(xiàn)

近五年該部分內(nèi)容按什么方式進(jìn)行考查？填空、選擇還是大題等。

3基礎(chǔ)再現(xiàn)

根據(jù)考綱要求的考點(diǎn)，把有關(guān)的知識讓學(xué)生爬黑板默寫出來，其余學(xué)生在練習(xí)本上默寫，然后相互進(jìn)行訂正。

4典例處理

學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)的情況，把自己預(yù)習(xí)的答案展示在黑板上，同桌之間進(jìn)行交流，然后有其他同學(xué)對在黑板上展示的答案進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充。

5教師點(diǎn)評

 針對例題強(qiáng)調(diào)怎樣審題？怎樣扣點(diǎn)答題？怎樣語言規(guī)范？怎樣減少失分？

6小試牛刀

根據(jù)例題的解讀，跟蹤鞏固訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技巧的熟練。

7歸納總結(jié)

  考點(diǎn)是什么？考點(diǎn)怎么考？我們怎樣答？遇到類似題怎樣處理？

8自我整理

  根據(jù)教師講解和個(gè)人理解，對照考點(diǎn)檢查自己的掌握情況。