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小升初數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，一直是家長們頭疼的問題，今天，王老師給大家整理了學(xué)習(xí)方法和技巧，趕快來看看吧！ 一、觀察法： 觀察法，是通過觀察題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點(diǎn)，條件與結(jié)論之間的關(guān)系，題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及圖形的特征，從而發(fā)現(xiàn)題目中的數(shù)量關(guān)系，把題目階段解答出來的一種解題方法。觀察要有次序，要看的仔細(xì)、真切、在觀察中要?jiǎng)幽X，要想出道理、找出規(guī)律。 二、假設(shè)法： 當(dāng)遇到一些條件少、無法下手的題目時(shí)，我們可假設(shè)一些簡單好算的數(shù)量，或?qū)⑦\(yùn)動變化的問題假設(shè)或靜止特殊的問題；對條件多、無法理清頭緒的題目，將其中幾個(gè)不同的條件假設(shè)相同等等，這樣將會沖破常規(guī)思維的禁錮，獲得巧解，這也是靈活應(yīng)用極端化的策略。 三、逆推法： 大家都知道司馬光砸缸的故事，一般從正面想，將人從水缸中撈出，即人離開水，但撈人費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不敢延誤時(shí)間，聰明的司馬光從反面想，讓水離開人，太簡單了——砸爛水缸。這種方法在數(shù)學(xué)上叫逆推法，也叫還原法，即從最后結(jié)果逆推，這是解決數(shù)學(xué)問題的一種方法。 四、代數(shù)法： 在解答數(shù)學(xué)問題時(shí)，用字母代替未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系列出方程，從而求出結(jié)果，這種方法稱為代數(shù)法。學(xué)會用代數(shù)法解題，好比掌握了解題的金鑰匙。 五、整形結(jié)合： 在非常有趣的數(shù)學(xué)學(xué)科中“數(shù)”與“形”就像一對形影不離的親兄弟，幾乎所有的數(shù)量關(guān)系或數(shù)學(xué)規(guī)律都可以用直觀的示意圖來反映。正如著名數(shù)學(xué)家華羅庚所言：“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難人數(shù)”，解題時(shí)如果能用到數(shù)形結(jié)合的策略分析解答，就會充分發(fā)揮“數(shù)”與“形”的互助作用，使問題非常直觀、易懂、收到不解自明的效果。 六、分類討論： 解題方法立足數(shù)學(xué)通法，試題注重?cái)?shù)學(xué)思想、方法的考查、充分體現(xiàn)了多種思想方法嗎，而分類討論要綜合多種數(shù)學(xué)問題解決的方法策略，旨在訓(xùn)練學(xué)生良好的審題習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，周密的推理習(xí)慣，這都是獲取高分的必備要素。 那么，該怎么樣學(xué)好數(shù)學(xué)呢？ 1、教孩子有選擇性和針對性的做題 2、注重家長的學(xué)習(xí)與交流 3、把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)的輔導(dǎo)法則 4、勇于參加奧數(shù)比賽 奧數(shù)比賽與小升初關(guān)系密切嗎？ 一直以來，幾乎所有家長和部分奧數(shù)老師都認(rèn)為'只有學(xué)好奧數(shù)，小升初才能取得好成績'，這種認(rèn)識確實(shí)是有一定原因的。歸納起來，有以下四點(diǎn)： 1、杯賽為小升初提供了試題 2、杯賽為小升初提供了籌碼 3、杯賽為小升初提供了經(jīng)驗(yàn) 4、杯賽增強(qiáng)了學(xué)生的自信心 小升初備考計(jì)劃您有嗎？ 小升初作為應(yīng)試升學(xué)，卻缺乏應(yīng)試升學(xué)應(yīng)有的復(fù)習(xí)備考環(huán)節(jié)應(yīng)有的復(fù)習(xí)備考環(huán)節(jié)！要想在小升初中脫穎而出，六年級進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)、真題模擬很重要！那么，六年級部分知識，如： 分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)、工程問題、比和比例……又該何時(shí)學(xué)習(xí)呢？備戰(zhàn)小升初，必須超前學(xué)習(xí)！ 具體如下： 1、四升五暑假模塊化教學(xué)，學(xué)習(xí)小升初必考知識點(diǎn) 2、五升五暑假完成全部知識點(diǎn)學(xué)習(xí) 3、六年級秋季九大專題，綜合復(fù)習(xí)重要知識點(diǎn) 4、六年級寒假完成全部專題復(fù)習(xí) 5、六年級春季綜合模擬，提升應(yīng)試能力 孩子總是粗心該怎么辦？ 1、糾正孩子的書寫習(xí)慣 2、減少孩子的依賴心理 3、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣 4、讓孩子將做過的錯(cuò)題都記錄下來 5、盡量不讓孩子用橡皮和涂改帶 6、用適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激勵(lì)孩子上進(jìn) 前面提到，擇校題中，奧數(shù)很少（有的學(xué)校幾乎不考奧數(shù)）。從題型上來說，主要有判斷題，選擇題，填空題，口算題，巧算題，幾何題，應(yīng)用題等，與平時(shí)的常規(guī)考題題型基本一致。 從知識上來講，以小學(xué)五六年級知識為主，會有很少量的超綱題（入勾股定理，解方程，字母表示數(shù)量），因此這種擇校考試類似于中考，主要考查知識的深度與思維的靈活性，還有就是解題的速度與規(guī)范性，應(yīng)該按中考準(zhǔn)備方式來準(zhǔn)備。 |
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