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生活中，每個人都會面臨著許多挫折，這是很平常的一件事。但孩子是最單純的，還沒有經歷過人生的起起伏伏。作為家長，我們一方面擔心外面世界兇險，害怕孩子以后吃虧受傷；一方面又焦慮孩子太脆弱，抗挫能力差。 上周我們【每周一問】的互動話題是“當孩子遇到挫折時，你是如何做的？”先來看看幾位家長的留言： @夢花香：當孩子遇到挫折的時候，要鼓勵他，幫助他排解情緒，用正向的情緒去影響孩子，不要害怕挫折。 @玲：孩子遇到挫折在所難免，要告訴他這是成長中的一部分?？梢岳靡恍┟说墓适录詈⒆樱瑤椭叱隼Ь?。 家教君認為，當孩子遇到挫折時，我們應該去想怎么樣幫助孩子走出困境，但也要深刻認識到，家長幫不了孩子一輩子。所以，教會孩子直面挫折，平常心對待，學會處理自己的情緒尤為重要。 所以我們有必要來反思一下進行挫折教育過程中出現的一些誤區，做到“兩不要”。 01 這些話不要對孩子說
這是很多父母面對孩子受挫時會脫口而出的一句話，特別是孩子還在低年級時，鞋子穿不好，紅領巾系不好。于是我們本意是希望孩子好受一點，說出了這句話。 受挫的感受是非常主觀的，我們不能用自己對于這件事的認知去判斷對方受挫的感受?？此瓢参康脑?，其實就是在不認可不認同孩子的受挫經歷。 這樣的回復常常會讓孩子更加沮喪無助，“自己最親密的人原來覺得這件事這么簡單，我卻做不好”，孩子的自信就會被慢慢消磨，從而他就真的放棄努力和嘗試，覺得自己肯定處理不好。
很多父母會把“孩子開心，孩子不哭”作為養育的終極目標。在這樣的一個迷思下，很多父母見不得孩子任何的負面情緒，總是用應激反應來制止孩子的負面情緒，給予過多不必要的幫助，無條件地滿足孩子的所有需求。 這樣的孩子不僅容易出現自我中心嚴重，也不利于擁有良好的抗挫能力。這類家長完全包辦代替，替孩子制造了一個“真空免疫環境”，孩子小時候完全沒有經歷過挫折，長大后一點點困難就會一蹶不振。 02 當孩子受到挫折，父母應該這樣做
失敗乃是平常事。當孩子遇到挫折時，第一步要做的就是要讓孩子認識到這個情緒是非常正常的，即認識情緒。孩子因為系紅領巾系不好而沮喪，家長如果這時說，“沒事沒事，系不好就不要系了”，那這就是直接錯過了第一步“認識情緒”。 情緒管理的第一步就是讓孩子認識自己的情緒，當自己經歷激烈的情緒沖擊時，我們可以清楚地知道自己怎么了，有了這份“覺察”，我們才能管理情緒。 家長可以經常給孩子講一些名人成功前的挫折經歷故事，或自己小時候歷經挫折的故事，讓孩子懂得生活中隨時都可能遇到挫折，挫折是生活中的“?？汀?， 沒什么大不了的，只要勇于面對就能取得成功。
等到孩子平靜后，我們需要幫助孩子去明白到底是什么讓他出現了如此的情緒。千萬不要害怕孩子再次沮喪，相反，這就是孩子在“自我消化情緒”的過程，我們成人受挫有時都需要消化幾天，孩子情緒沮喪甚至哭泣再正常不過了。 但只要我們愿意堅持這樣做，帶著愛去陪伴孩子經歷消化這些情緒，慢慢的，孩子自己對于這些負面情緒的消化能力就會越來越強，這本身就是抗挫能力培養的基礎。成功不是終點，失敗也不是毀滅，最關鍵的是我們繼續的勇氣。
不管是孩子還是大人都會有心情不好的時候，小孩子心情不好時大人不以為意。其實只是錯誤的觀念，孩子會因為作業、友情和父母的原因影響到心情，那么當小孩發脾氣時父母該怎么處理？ 家長不要隨意打罵孩子，也不要壓制孩子的脾氣。父母應該找孩子來聊，傾聽孩子的情緒，看下孩子是什么原因，幫孩子疏通思想，但是注意要用正確的方法。還可以用做運動、聽歌、看動畫片、玩游戲等方法來幫助孩子發泄情緒。
每個人都會有做錯或者做不好的時候。這時父母應該教導孩子，沒有人每次都能拿第一的，我們只希望你下次比這一次進步就好。這樣的父母會讓孩子從心里感到愛，從而學習會更加努力。
每個人都有自己的長處和短處，不能和別人的孩子作比較。告訴孩子：你自己有自己的優點，有些地方你還是很棒的，不足的地方，我們可以慢慢學習，一定會更好的。 最后，家教君還想提醒各位家長，人的堅強和內心的力量，都來源于愛和安全感。父母要在平時就要為孩子營造一個安全有愛的家庭環境，讓孩子感受到愛，充滿力量的去面對世界。 來源：綜合自網絡 |
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