hello,大家好。咱們又見面了,我就是傳播知識(shí)傳播愛的吳老師。 相信不少初三的同學(xué)暑假預(yù)科已經(jīng)進(jìn)行到反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)了,那這一期我就結(jié)合平時(shí)講義上的重難點(diǎn)和孩子們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方,咱們一起來嘮一嘮反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)。同樣的請各位同學(xué)拿好筆記,劃重點(diǎn),各位家長同樣可以通過轉(zhuǎn)發(fā)的形式傳遞知識(shí)!助力暑假,彎道超車。 點(diǎn)擊加載圖片 首先我們初中階段一共會(huì)接觸三大函數(shù):分別是一次函數(shù),二次函數(shù)和反比例函數(shù)。 一次函數(shù)是基礎(chǔ),而二次函數(shù)和反比例函數(shù)才是中考中的重難點(diǎn),每年必考的二次函數(shù),不是考察二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,那一定就是考查二次函數(shù)的幾何應(yīng)用,比如剛剛過去的2019年安徽中考數(shù)學(xué)倒數(shù)第2題,考察的就是二次函數(shù)的幾何應(yīng)用,具有一定的難度,但是平時(shí)課堂上都有講解。而反比例函數(shù)在中考中如果考大題,基本上就是一反結(jié)合題目偏多。 點(diǎn)擊加載圖片 首先要想學(xué)好反比例函數(shù),必須要吃透上面反比例函數(shù)的三種表達(dá)形式,雖然表達(dá)形式不一樣,但是本質(zhì)上都是反比例函數(shù)。就像一個(gè)人今天穿西裝,明天穿休閑裝,但是本質(zhì)上還是同一個(gè)人。但是要注意反比例函數(shù)中的k不等于0,x不等于0,y不等于0。相比于正比例函數(shù)形式,反比例函數(shù)的表達(dá)形式較多,其中x的指數(shù)是亮點(diǎn)。但相對來說判斷一個(gè)點(diǎn)是否在反比例函數(shù)圖像上,非常的簡單,只需要橫縱坐標(biāo)的乘積等于k值即可。 點(diǎn)擊加載圖片 例如上面的例3,已知(5,-1)是雙曲線上的一個(gè)點(diǎn),很快就能計(jì)算出k=-5,接下來就看看4個(gè)選項(xiàng)中只要是橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的乘積等于-5的點(diǎn)都在圖像上,所以很快判斷出b選項(xiàng)錯(cuò)誤。 點(diǎn)擊加載圖片 我們通過列表,描點(diǎn),連線的方式,很快就能發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個(gè)分支,一三象限或者二四象限。特別要注意的是,反比例函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對稱,與x軸和y軸都沒有交點(diǎn),即x不等于0,y不等于0。 因?yàn)榉幢壤瘮?shù)上有一點(diǎn)p(m,n),那么(n,m)肯定也在函數(shù)圖像上,所以反比例函數(shù)圖像不僅關(guān)于原點(diǎn)對稱,當(dāng)k大于零時(shí),反比例函數(shù)圖像關(guān)于一三象限的角平分線對稱;當(dāng)k小于零時(shí),反比例函數(shù)圖像關(guān)于二四象限的角平分線對稱。 最后要注意在描述反比例函數(shù)的增減性時(shí),一定要注意強(qiáng)調(diào)是在每個(gè)象限內(nèi)或者每個(gè)分支上。 點(diǎn)擊加載圖片 如上面的例2,題目告訴你圖像位于二,四象限,其實(shí)就是告訴你反比例函數(shù)中的k值小于零,所以可以得到1+2m<0,m<-1/2. 如上面的例6,矩形的面積一定,那么矩形的長和寬乘積就一定,就可以得到y(tǒng)和x的函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù),但是這里一定要注意千萬不要錯(cuò)選B,要結(jié)合題目的實(shí)際意義,長和寬不可能是負(fù)數(shù),所以答案只能選c. 點(diǎn)擊加載圖片 接下來我們來看看圖像共存問題,這類問題在函數(shù)圖像判斷中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在選擇題,解決此類問題都是兩種慣用的套路: 1:分析兩者,找出矛盾 用這個(gè)方法分析A選項(xiàng):反比例函數(shù)在一三象限可以推出k>0,一次函數(shù)從左往右上升,也可以推出k>0,所以兩者沒矛盾,A選項(xiàng)正確. 2:固定一類,順推矛盾 用這個(gè)方法分析B選項(xiàng),假設(shè)反比例函數(shù)圖像正確,我們可以推出K<0,推出k小于0之后,我們順推下去,那么一次函數(shù)y=kx+b應(yīng)該從左往右是下降的,而b選項(xiàng)中的一次函數(shù)是從左往右上升的,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。 同理用以上的兩種方法都可以把C,D選項(xiàng)分析出來。 點(diǎn)擊加載圖片 最后我們重點(diǎn)講解一下按比例函數(shù)中k的幾何意義: 如上圖,我們?nèi)我庠诜幢壤瘮?shù)上找一點(diǎn)p,分別向x軸和y軸作垂線,得到的陰影矩形面積=K的絕對值。 點(diǎn)擊加載圖片 同理我們思考上圖中的平行四邊形ABCD,它的面積也等于k的絕對值。 點(diǎn)擊加載圖片 如上圖,在反比例函數(shù)圖像上任取一點(diǎn),向y軸作垂線,然后連接原點(diǎn)。得到的陰影三角形面積=k的絕對值÷2。 當(dāng)然在反比例函數(shù)圖像上任取一點(diǎn),向x軸作垂線,然后連接原點(diǎn),也能得到的陰影三角形面積=k的絕對值÷2。 點(diǎn)擊加載圖片 如上圖,三角形APB的面積=三角形APO的面積,所以k的絕對值÷2=2,就因?yàn)榉幢壤瘮?shù)圖像在二,四象限,所以k小于0,可以求出k=-4,答案就出來了。 ![]() 點(diǎn)擊加載圖片 當(dāng)然秋季我們會(huì)接觸更多的k的幾何意義的圖形,如上圖,暑假我們暫不做一一講解。 最后需要反比例函數(shù)暑假對應(yīng)的練習(xí)題的家長,可以關(guān)注我哦,私信就可以免費(fèi)領(lǐng)取,打印出來可以給孩子當(dāng)作練習(xí)。 ![]() 點(diǎn)擊加載圖片 |
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