能力是如何形成的

能力是完成一項目標或者任務所體現出來的綜合素質，人們在完成某項活動中表現出來的能力有所不同，而這些能力可以直接影響完成效率。人人都想在自己的職業生涯過程中闖出一番天地，但結果卻并不是人人如意，究其原因發現差距均大多是由于能力的不同逐漸拉開的。可見能力在職場中的重要性，那么成功的職場人士的是如何培養自己各方面能力成為戰神的呢？

形成因素

一個人能力的形成與發展受很多因素的影響，包括先天因素和后天因素，先天因素通常是由遺傳素質決定的，很難改變；后天因素則可以受到環境、教育以及實踐的影響而不斷發生改變。這里主要對后天因素進行介紹。

1 家庭環境

遺傳無法完全決定一個人的智或愚，而人的成長卻通常離不開環境的影響，這個人能夠朝著什么樣的方向發展，大部分取決于家庭環境、生活方式及家庭成員等的影響。比如家庭成員的職業、文化修養、素質、興趣、愛好等對人的影響是比較大的，如果在一個謙虛、有禮貌、待人誠懇、自立自信的家庭環境影響下，更能保證個人不斷擁有新的能力、促進正常化發展的可能性。

2 教育影響

受教育時期是人生發展的關鍵時期，在這期間校園教育對一個人的能力發展起著主導性的作用。通過教育者按照預定的教育科目，安排預定的教育內容并采取適當的教育方法對受教育的人們進行系統的良性影響。比如在學校學習豐富的專業知識、改進學習方法，培養其觀察能力、記憶力、想象力、思考能力、向心力等，從而塑造其具有優良的品格及發展潛力。

3 實踐影響

人的智力和能力是在實踐活動中逐步形成和發展的。實踐是檢驗真理的唯一標準，習得的知識和認識是不是真理，必然需要實踐的解釋和論證，同時實踐活動可以使原本具有的良好素質和潛力得以發揮。在掌握大量知識的基礎上通過在實踐中反復運用，才能不斷驗證掌握的知識及方法的正確性，在不斷驗證與失敗中繼續學習探索，不斷總結積累，不斷進步，將知識變成自己的真本領。

能力類型

所有能力的培養，都是為了后天在工作中的運用，使其成為在激烈的職場競爭中存活下來的手段，在一個企業中，所有的崗位都有一定的能力要求，只有具備相應崗位勝任能力，才能在該崗位立足，而在職場若想成功必定需要能力的支撐。通常職場中需要具備的能力有專業能力、學習能力、思維能力、溝通能力、應變能力及管理能力。

1 專業能力

專業能力是指從事某種職業所特殊需要具備的知識、經驗和技能。通常行業不同、崗位不同，對專業能力的要求也各有不同，不具備專業能力，就不能對崗位工作應對自如，更不能快速突破自我能力瓶頸，因為專業能力是一個人最初在企業安身立命的根本。只有深挖自己的專業能力，讓專業能力更強，才能成為步入職場快車道的堅實基礎，在工作中少走彎路，讓自己的工作更出色，甚至能夠贏得領導的信賴。

2 學習能力

學習能力是指人們在正式學習或非正式學習的環境下，自我求知、做事、發展的能力，簡單來說就是主動和快速學習的方法和技巧。在當今科技進步日新月異的時代，各種新知識、新事物層出不窮，而企業的發展和進步一定程度上也取決于員工學習的深度和廣度，由此可見具備較強的學習能力不僅可以提升個人的綜合能力和技能，同時也能為企業創造一定的價值，實現雙贏。認清學習的重要性，掌握鏈式學習的方法，提升學習的有效性，實現學有所得、學有所用。

3 思維能力

思維能力是指人們在工作、學習、生活中每逢遇到問題，都要“想一想”，這種“想”就是思維能力。如果說學習能力是一切能力的基礎，那么思維能力就是學習能力的核心，平時工作中對于遇到的困難或者感興趣的問題點進行全方面的深入思考，通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和系統化這一系列過程，能夠更加有效的鍛煉我們的抽象思維、發散思維，從而進一步提升個人的工作效率和工作質量。

4 溝通能力

溝通能力是指一個人與他人有效的進行溝通信息的能力，是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。職場中，有效的溝通能夠提高工作效率、快速解決問題。無論是面對領導、同事，還是面對客戶，有效的溝通通常能夠獲得更多有價值的信息，更有把握的做事，從而保證工作的順利進行，同時可以幫助維持一個良好的人際關系，而溝通不暢則會使工作舉步維艱，嚴重的很有可能導致工作很難進一步推行。

5 應變能力

應變能力是指在外界事物發生改變時，所做出的反應，可能是本能的，也可能是經過大量思考過程后，所做出的的決策。具備良好的應變能力能夠隨機應變，遇急不慌，臨危不亂，機智、靈活的處理好工作中的突發事件，在短時間內冷靜的做出最佳選擇，出具比較完善的對策和預案。應變能力的高低，對成功有著很大的影響，但能力的形成并不是一蹴而就，需要長期理論和實踐的積累，才能有所提升。

6 管理能力

管理能力是指系統組織的管理技能、領導能力等的總稱，也就是提高組織效率的能力。不管在哪個企業、哪個團隊中一定會有管理者，而管理者的管理能力對于團隊的生存和發展起著至關重要的作用。通常當一份工作經過實踐的積累和沉淀后，其綜合能力會有所提升，或多或少將會能者上位，這里的能就是指管理能力，管理能力其實就是做人和做事的綜合體，具備優秀管理能力的管理者能夠幫助團隊提升整體工作效率及工作能力，帶領團隊共同成長。

如何培養

能力的范圍非常廣，我們都希望自己能夠擁有突出的能力。而想要擁有突出的能力就需要端正態度、發散思維，不斷學習、善于學習新知識并且堅持不斷的去學習，才能逐漸提升綜合能力。

1 端正態度

事物的發展規律是經過不斷積累，才能有厚積而薄發的結果。而能力的形成需要經歷一個漫長的過程，很多事情并沒有捷徑可走，不要幻想從別人口中得知河水的深淺，想要快速過河，其實每個人對河水的深淺定位都不同，只有自己親自趟過了才能證實其深淺。所以不要試圖快速掌握、意圖投機取巧、尋找捷徑，能夠通過捷徑獲得的能力通常不會成為一個人的核心競爭力，因此只有端正做事態度，正視能力的形成過程，清晰的認識到自己的欠缺具體在哪里，并有改善的意識，才能從中有所收獲。

2 善于學習

人非生而知之，都需要通過后天的學習和實踐不斷獲得知識提升個人能力。工作中比經驗更重要的是學習，擁有良好的學習能力，掌握高效的學習方法，才能更快地獲得更多有益的知識，才能使人在職場中走的更快、走的更遠，使自己永遠立于不敗之地。多讀書，可以使人明理、開闊視野、發散思維，同時也有助于指導工作；多實踐，將理論與實踐相結合，反復驗證所學知識，提高對知識的敏感度，工作中遇到不懂的問題，快速查詢及用鏈式學習法將知識積累、沉淀轉變為能力。通過看書、網絡等多種學習途徑和方法，不斷彌補自身短板，讓自己更強大。

3 溝通請教

有效的溝通能夠營造出一個非常愉快的工作氛圍，而且能夠提升工作效率，更快的解決工作上的問題，更好的開展工作。新員工遇到問題時及時與老員工溝通并請教，可以快速發現、定位到問題的根源所在，在溝通中能夠幫助新員工梳理思路，養成好習慣；老員工遇到問題時，及時與周圍同事或上級領導進行溝通請教，在此過程中可以頭腦風暴，碰撞出不一樣的火花，找到最合適的方法攻堅克難。無論老員工還是新員工通過溝通請教都可以比較快速的解決問題，少走彎路，保證工作的高效性和完成度。

4 總結思考

學而不思則罔，能力的形成也是如此。踏踏實實的做好所負責的工作，工作過程中通常會出現各種各樣的問題，將遇到的問題隨時進行記錄，深層次的剖析問題，發散思維，眼光放長遠，發現產生問題的根源，采用合適的方法，制定合理的計劃解決問題，然后思考整個過程并總結，以達到后續再遇到同樣問題時可以舉一反三。對于失敗的事情，要善于反思原因，找到問題所在，針對性使用正確的方法鍛煉自身能力，將遇到、學到的知識和經驗不斷總結，將其轉化成智慧，使之可以為我所用。同時具備換位思考能力，將自己的角色位置根據處事場景轉變，這樣可以思考的更全面、更透徹，以達到最佳效果。

5 持之以恒

能力的形成和提升不僅需要掌握正確的學習方法，更重要的是能夠堅持下去，能夠經得起時間的打磨，再多的方法不去堅持也不可能進步，人天生有惰性，惰性驅使下的人很容易半途而廢、一事無成。而優秀人才之所以能夠如此優秀，通常都少不了持續學習的習慣，在知識、技術不斷更新的時代，堅持學習是非常必要的。堅持在不同階段給自己設定不同的學習目標，將大目標逐一分解為容易執行的具體小目標，再逐個攻克，并學以致用，培養學習成就感，激發自我驅動意識，從而養成堅持學習的習慣，為能力的提升不斷注入新鮮血液。

在社會發展競爭越來越激烈的今天，想要在激烈的競爭中處于優勝位置，一方面得力于企業發展提供的平臺，更重要的一方面則在于個人的能力。所以認清自己的真實能力，了解自己的優點和不足，并有強烈的改變、提升意識，才更有利于能力的提升和成長，在此基礎上采用正確的提升方法，逐步落實，使自己逐漸轉變成一個優秀的復合型人才，成為新一代的戰神。