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一、教育一詞最早見于《孟子·盡心上》中得天下英才而教育之。廣義的教育泛指一切能增進人的知識和技能、發展人的智力和體力、影響人的思想觀念的活動，包括家庭教育、社會教育和學校教育。 二、記憶的概念 記憶是過去的經驗在頭腦中的反應，也可以說是人腦對經驗的識記、保持和再現的過程。 三、記憶的分類 1.感覺記憶、短時記憶和長時記憶 根據記憶過程中的信息在記憶中儲存時間的長短編碼方式的不同一般可以把記憶分為感覺（瞬時）記憶、短時記憶、長時記憶。 感覺記憶：也稱瞬時記憶。 短時記憶：信息保持的時間一般不超過1分鐘，記憶容量有限，約為7±2個組塊。 長時記憶：長時記憶的保持時間可以是1分鐘以上，甚至是終身不忘，所以也可以叫永久記憶。 2.過目不忘就是記憶敏捷性的表現。 四、想象的定義 想象是人對頭腦中已有的表象進行加工改造，創造出新形象的思維過程。 想象的認知加工過 方式有四種：黏合、夸張、人格化和典型化。 |
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