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語文學(xué)科相對于其他學(xué)科來講并不枯燥，在豐富的語文世界，學(xué)生可以找到翱翔的天空，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活的樂趣。那么，如何讓學(xué)生更好地學(xué)好語文課程呢，最基本的是要掌握以下五種方法。  一、大量閱讀 博覽群書是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高學(xué)生語文水平不可替代的手段。 美國心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。 語文成績好的學(xué)生幾乎都是特別喜歡課外書。這些學(xué)生往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的學(xué)生在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實(shí)。 堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助，比如《魯迅文集》，《讀者》雜志對培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。 博覽群書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，而且是學(xué)生成才的一個重要條件。因?yàn)樨S富的知識是創(chuàng)造力必不可少的一個條件，也是見識增長、智慧來源的途徑之一。 這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)生在成長的過程中一定不能遠(yuǎn)離名著，培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著要從小引導(dǎo)，循序漸進(jìn)。同時要注意不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。 二、背誦經(jīng)典 背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)學(xué)生如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的現(xiàn)代白話文（每篇800到1000多字）、200多條古今中外格言警句，那么他的語文功底應(yīng)該是不錯的。 如果在學(xué)生記憶的黃金時間——16歲之前，記誦大量的語言精華，那么，這個學(xué)生從小就奠定了堅實(shí)的語文根底。 如果不能在學(xué)生們閱讀背誦的“童子功”季節(jié)引導(dǎo)他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，將來學(xué)生就很難成為高尚的、文明的、具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。  三、勤寫日記 日記能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力，提高學(xué)生的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練學(xué)生的意志力和積累作文素材。 寫日記的好處大大超過了我們的想象。培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫，想象的、現(xiàn)實(shí)的、國內(nèi)的、國外的，上至天文、下至地理，大到國家大事、小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記、有為必記、有見必記、有感必記。 但一定不能出現(xiàn)三天打魚、兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點(diǎn)，不合常規(guī)也行，但必須要寫下去，目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。 只要老師與家長引導(dǎo)得當(dāng)，一定能夠大幅提升學(xué)生的寫作水平與語文水平。 四、開闊眼界 要學(xué)生懂得：課堂小天地，天地大課堂。語文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學(xué)好的，生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中，引導(dǎo)學(xué)生睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點(diǎn)訪談；討論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗文化…… 讓學(xué)生在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨、美與丑。 五、寫好作文 作文是需要靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學(xué)校都非常重視，例如美國從小學(xué)開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。 |
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