文盲會增加患上老年癡呆癥的風險

根據美國教育部的數據顯示，美國每5個成年人中就有1個人不具備“最基本的讀寫能力”。

教育部2011年至2014年間的調查結果是這樣的：4300萬美國成年人的讀寫能力“較低”，2650萬人沒有“比較和對比信息的能力”、“轉述信息的能力”和“簡單的推斷能力”，840萬人的讀寫能力更低，另外820萬人由于語言不通或者認知障礙無法參與調查。

最近，哥倫比亞大學醫學院的 珍妮弗博士在《神經學》雜志上發表了一篇論文，她的研究發現：不會讀寫的人患老年癡呆癥的風險更高。

珍妮弗認為：讀、寫對大腦健康是有好處的，類似讀書看報，幫孩子寫作業的活動可以讓人更多地使用大腦，降低得老年癡呆癥的風險?！罢J知儲備理論”說，靈活的大腦和尋找解決問題方法的能力可以抵消阿爾茨海默病的癥狀。

研究過程

珍妮弗和同事們調查了983位居住在曼哈頓的低學歷人士，他們平均年齡77歲，其中學歷最高的人只上過4年學。

根據讀寫能力不同，研究人員將參與者分為237人的“文盲組”和746人的“非文盲組”。

研究開始時，參與者接受醫學檢查，之后接受記憶和推理測試。以后他們每18個月到2年重新測試一次，整個過程持續4年。

結果表明：閱讀有助于預防老年癡呆

研究開始時，“文盲組”中已有83人(占比35%)患有癡呆癥。相比之下，在“非文盲組”中，只有134人(18%)患有這種病。

排除年齡、社會經濟地位和心血管疾病等因素之后發現，研究開始時，“文盲組”的參與者患癡呆癥的可能性高出另一組三倍。

到研究結束時，“文盲組”已中有114人(48%)得了癡呆癥。而“非文盲組”患上癡呆證的人數是201人(27%)。

排除社會經濟地位、年齡和心血管疾病等因素，分析顯示，在研究進行的4年間，不識字的參與者患上老年癡呆癥的可能性是識字者的兩倍。

珍妮弗說：“‘讀寫能力’不僅僅是閱讀能力、表達能力，還包括記憶能力和邏輯思維能力。那些哪怕只上過幾年學的人，在這些方面的能力都比那些從來都不學習的人強得多?！?/p>

“而且這種優勢是終身性的。”

本文譯自 ，由譯者 暴雨里的水 基于創作共用協議(BY-NC)發布。