【原】2018年備戰中考系列 ——歷史專題復習

2018年備戰中考系列

——歷史專題復習

（一）部分

1、中日關系問題

（1）唐朝與日本的友好往來：從唐太宗貞觀年間開始，日本有十多批遣唐使來唐朝；唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，設計了唐招提寺。

（2）戚繼光抗倭：明朝中期，明政府派戚繼光到東南沿?？箵糍量?，戚繼光組織“戚家軍”，先后蕩平浙江、福建等東南沿海的倭寇。

（3）日本古代學習中國進行的改革：大化改新，由奴隸社會過渡到封建社會。

近代學習西方進行的改革：明治維新，走上資本主義道路。

啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

（4）近代歷史上日本發動和參與的侵華戰爭：———

（5）列舉20世紀三十年代日本侵華史實： 1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰開始）（2018年——九一八事變87周年）；1937年7月7日，七七事變（全面抗戰開始）；1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）；1937年12月，南京大屠殺。

（6）列舉抗日戰爭中中國人民的斗爭：國民黨：1938年，臺兒莊戰役（李宗仁指揮）。共產黨：1937年，平型關大捷（抗戰以來第一次大捷）；1940年，百團大戰（抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役）。

（7）近代歷史上兩次中日戰爭的結果及原因：

①1894—1945年甲午中日戰爭：中國戰敗。原因：日本是一個資本主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久（客觀）；清政府政治腐敗，妥協投降，軍紀敗壞（主觀）。

②1931—1945年日本侵華戰爭：中國取得抗日戰爭的勝利。原因：以國共兩黨合作為基礎，實現全民族抗戰（主要）；特別是中共領導的敵后戰場，抗日根據地軍民的英勇作戰；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰爭各個戰場的相互配合。

（8）日本參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么？

日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復活、抬頭的危險。

（9）你認為近年來中日政治關系結“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？

日本前政府領導人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰爭的新教科書等。（或：日本政要不能正視侵華歷史。）

日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

（10）如何才能發展健康的中日關系？

日本政府應該怎么做？①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區、國家友好相處，開創中日關系美好未來。

青少年學生應怎么做？①牢記歷史，珍愛和平。②認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。③呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰爭泥潭。

2、關于西藏問題

（1）唐朝與西藏（吐蕃）的友好往來：

唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布，密切了唐、吐蕃經濟文化交流，增進了漢藏的友好關系；后來唐朝又將金城公主嫁給吐蕃首領尺帶珠丹，唐和吐蕃“和同為一家”。

（2）西藏自古以來就是中國的領土：

 元朝：元政府加強對西藏的管轄，西藏正式成為元朝的行政區。

清朝：中央政府冊封達賴和班禪；設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏事務。

（3）西藏的和平解放：（2018年——西藏和平解放67周年）

1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

（4）一五計劃期間（1953—1957年）：川藏、新藏、青藏公路的修建，密切了祖國內陸與邊疆的聯系，也便利了經濟文化的交流。

（5）民族區域自治的政策：實行民族區域自治，建立西藏自治區。

（6）各民族共同繁榮：1959年，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段，今天西藏成為我國的重要牧區。

（7）我國對少數民族實行的兩項基本政策：民族區域自治政策；各民族共同發展。

（8）從西藏民族歷史發展的基本進程中，得到哪些啟示？

西藏自古以來就是祖國不可分割的一部分；民族團結是祖國統一的必要前提和必然結果；民族團結、祖國統一才能促進共同發展、繁榮。

3、關于臺灣問題

（1）用史實說明臺灣自古就是中國領土：

①三國時，孫權派大將衛溫到夷洲（今臺灣），加強了臺灣同內陸的聯系。

②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。

③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內陸的聯系。

④1894—1895年，甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本。1945年抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱。

（2）祖國統一是歷史發展的必然趨勢（或：解決臺灣問題的有利條件）：

①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現祖國統一是包括臺灣同胞在內的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現祖國統一。

（3）歷史上兩次被割占及回歸：

明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣；1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。

1894—1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，1895年簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本；1945年抗戰勝利后臺灣回到祖國懷抱。

（4）今天臺灣問題的由來：

臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰爭結束后，國民黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。

（5）解放臺灣問題的基本方針：“和平統一，一國兩制”；堅持“一個中國”的原則，是實現和平統一的基礎前提。

（6）今天祖國統一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動；外國反華勢力的干涉。

（7）解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。

（8）在祖國統一（臺灣問題）上，青少年學生應怎么辦？

①履行維護祖國統一的義務；②同“臺獨”等破壞祖國統一，分裂祖國的言行作斗爭；③認真學習科學文化知識，掌握本領，報效祖國，使祖國強大。

（9）九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則（1992年）。

4、中美關系

（1）第二次鴉片戰爭：1856年10月—1860年10月，英法為主兇，美、俄為幫兇，發動第二次鴉片戰爭。

（2）第一次世界大戰后：1922年，華盛頓會議《九國公約》提出“門戶開放，機會均等”原則，為美國在中國的侵略擴張提供方便。

（3）第二次世界大戰中：建立國際反法西斯聯盟，聯合打擊法西斯；二戰結束后：扶蔣反共，發動反共反人民的內戰。

（4）新中國成立后：推行敵視新中國的政策，中美關系長期處于敵對狀態。

（5）1950年10月——1953年7月，為了鞏固新中國政權，進行抗美援朝戰爭。1953年7月 ，美國被迫在停戰協定上簽字，中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。

（6）70年代：1972年尼克松訪華，發表《中美聯合公報》，中美關系開始走向正?；?；1979年中美正式建立外交關系，標志著中美關系正常化。

（7）中美關系最主要、最核心的問題是：臺灣問題。

（8）“薩德”熱點：影響了中美關系以及朝鮮半島緊張局勢。

（9）2016年11月9日，特朗普當選美國第58屆、第45任總統。

5、中朝關系

1950年10月——1953年7月，抗美援朝戰爭。

一指揮;彭德懷；兩英雄:黃繼光、邱少云；三精神：愛國主義精神和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。

6、改革問題

（1）奴隸制性質改革：管仲改革；伯利克里改革。

（2）封建制性質改革：商鞅變法；北魏孝文帝改革；日本大化改新；西歐查理·馬特改革。

（3）資產階級性質改革：戊戌變法；1861年俄國廢除農奴制改革；日本明治維新；羅斯福新政。

（4）社會主義性質改革：1921年蘇俄新經濟政策；蘇聯赫魯曉夫改革，戈爾巴喬夫改革；匈牙利改革；中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。

7、農村、農業、農民問題

（1）新中國成立后農村政策的四次調整（對生產關系的調整）：

①土地改革（1950—1952年）：摧毀了封建土地制度，消滅了地主階級，農民得到了土地，解放了農村生產力，為國家工業化建設準備了條件。

②農業合作化（1953—1956年）：即對農業的社會主義改造。結果：提高了農村生產力，促進了農村經濟的發展。

③人民公社化運動（1958年）：結果：挫傷了農民生產積極性，破壞了農村生產力，給農業生產帶來了嚴重災難。

④家庭聯產承包責任制（1978年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業生產發展，農村開始富裕起來。

（2）其它涉及農村、農業或土地的問題：

①戰國商鞅變法，關于土地問題規定：國家承認土地私有，允許自由買賣，獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人可免除徭役。

②孫中山三民主義中的民生主義：平均地權。

③日本大化改新關于土地問題規定：把貴族土地收歸國有，國家把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。

④1861年俄國廢除農奴制改革（2011年——俄國廢除農奴制改革150周年）：農奴在法律上成為“自由人”，地主再也不允許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。

⑤日本明治維新關于土地問題規定：允許土地買賣。

⑥蘇聯的農業集體化、斯大林模式在農業上的弊端：國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。

（3）農村政策、制度的調整應遵循原則（啟示）：

①生產關系要適應生產力的發展；②一切從實際出發、實事求是；③尊重客觀經濟規律；④調動農民積極性。

8、江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛躍”是指哪些事件？（三位走在時代前列的偉人）

（1）孫中山：1911年辛亥革命，推翻了清朝的統治，結束了兩千多年的封建帝制，建立了資產階級共和國——中華民國，使民主共和觀念深入人心。

（2）毛澤東：1949年新中國成立，結束半殖民地半封建社會；1956年三大改造完成，建立起社會主義制度。

（3）鄧小平：1978年中共十一屆三中全會，作出實行改革開放戰略決策，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

9、 “一帶一路”戰略構想，順應了發展、合作、共贏的時代潮流。

這條橫貫亞歐大陸的絲綢之路的開通張騫做出了重大貢獻，起點是長安、終點大秦（歐洲）；意義：促進了古代東西方經濟文化的交流。

10、中共所開辟的兩條中國特色的正確道路

（1）開辟的中國特色的

（2）鄧小平開辟的中國特色的建設道路：1978年黨的十一屆三中全會，實行改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情，實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

11、執政黨建設（黨的重要會議）

（1）中共一大：1921年7月，中共成立。（2018年—中共建黨97周年）

（2）遵義會議：1935年1月，確立了毛澤東為核心的新的黨中央的正確領導。

（3）中共七大：1945年4月，將毛澤東思想確立為黨的指導思想。

（4）十一屆三中全會：1978年，形成了以鄧小平為核心的第二代黨中央領導集體。

（5）中共十二大：1982年，首次提出建設有中國特色的社會主義。

（6）中共十三大：1987年，提出社會主義初級階段的理論和基本路線。

（7）中共十四大：1992年，提出建立社會主義市場經濟體制；形成以江澤民為核心的第三代黨中央領導集體。

（8）中共十五大：1997年，將鄧小平理論確立為黨的指導思想。

12、中國近代化探索

（1）洋務運動——學習西方先進生產技術（地主階級洋務派；代表人物：中央奕?，地方：曾國藩、李鴻章等；口號：前期“自強”，后期“求富”）。

（2）戊戌變法——學習西方政治制度（君主立憲制）（資產階級維新派；代表人物：康有為、梁啟超等）。

（3）辛亥革命——學習西方政治制度（民主共和制）（資產所階級革命派；代表人物：孫中山：偉大的民主革命的先行者）。

（4）新文化運動——學習西方思想文化（民主科學等）（資產階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅等；兩面旗幟：民主和科學）。

（5）啟示（結論）：地主階級、資產階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通；只有中國共產黨才能救中國，只有無產階級才能領導中國革命走向勝利；中國人民具有不懈的探索精神。

（6）近代中國學習西方經歷了哪些變化？學技術——學政治制度——學思想文化。

13、列舉中國古代加強思想控制的措施和近代思想解放運動

（1）中國古代加強思想控制的措施：

①秦朝：焚書坑儒。        ②西漢：罷黜百家，獨尊儒術。

③明朝：八股取士。        ④清朝：文字獄。

（2）近代：

①14—16世紀歐洲的文藝復興運動。②18世紀歐洲的啟蒙運動（伏爾泰等）。③1915年興起的新文化運動。

14、中國淪為半殖民地半封建社會的過程

（1）1840—1842年，鴉片戰爭，中國戰敗，簽訂中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

（2）1894—1895年，甲午中日戰爭，中國戰敗，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度大大加深了。

（3）1900年，八國聯軍侵華戰爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

15、列舉清朝前期為鞏固統一的多民族國家所作的斗爭（從民族關系和對外關系方面歸納列舉）

（1）1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內陸聯系。

（2）康熙帝時，兩次雅克薩之戰，打敗沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內之地區，都是中國領土。

（3）加強對西藏管轄：中央政府冊封達賴和班禪；1727年設駐藏大臣，代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏事務。

（4）加強對回部（新疆）管轄：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，管轄新疆天山南北。

（5）乾隆歡迎土爾扈特部回國。

16、歷史旅游、考察活動

（1）黨的重要活動地點：上海（1921年7月中共一大）——瑞金（1934年10月紅軍長征出發地）——遵義（1935年1月召開遵義會議）——延安（1945年4月中共七大）——北京（1949年建國、首都）。

（2）歷史文化名城（重要事件及影響）：

①南京：1842年簽訂《南京條約》；1912年1月，孫中山在南京建立中華民國臨時政府；1927年4月，蔣介石成立南京國民政府（代表大地主、大資產階級利益）；1937年，南京大屠殺；1949年4月23日，人民解放軍占領南京；1949年4月23日，統治人民長達22年之久的國民黨反動統治覆滅。

②廣州：林則徐虎門銷煙；《南京條約》開放廣州通商口岸；1924年廣州黃埔軍校。

③北京：元都城（大都）；明都城（遷都北京）；清都城（京師）；二次侵華戰爭入侵過北京（第二次鴉片戰爭中英法聯軍火燒圓明園；1900年，八國聯軍侵華戰爭攻占北京）；平津戰役中北平和平解放，傅作義接受和平改編

（二）部分

17、中華民族精神及與之相關的歷史事件：

①五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神（愛國、民主、進步、科學）。——五四運動

②井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。——井岡山革命根據地的建立

③長征精神：民族利益高于一切的精神；堅定的革命理想和信念的精神；艱苦奮斗、不怕犧牲的精神；獨立自主、實事求是、一切從實際出發的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。——紅軍長征

④抗戰精神：不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心、和衷共濟的團結精神，中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。——抗日戰爭

⑤“兩彈一星”精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀。——“兩彈一星”

18、三次科技革命

（1）第一次工業革命

影響：①生產力：推動生產力快速發展，人類進入“蒸汽時代”。②社會關系：使資本主義最終戰勝封建主義，資本主義逐步確立起對世界的統治。③國際格局：世界形成西方先進、東方落后的局面。

（2）第二次工業革命

影響：①生產力：推動生產力高速發展，人類進入“電氣時代”。②社會關系：產生壟斷組織，資本主義過渡到帝國主義階段。③國際格局：資本主義經濟政治發展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新分割世界，與英、法等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪，形成兩大軍事侵略集團，瘋狂地擴軍備戰，世界大戰一觸即發。

（3）第三次科技革命

影響：①生產力：推動社會生產力空前發展。②經濟結構：引起世界經濟結構的變化。③經濟格局：引起世界經濟格局的變化，世界各國都在大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。

（4）啟示：科學技術是第一生產力，科技推動經濟發展和社會進步，要大力實施“科教興國”戰略；要轉變經濟發展方式，調整產業結構；現代國際間的競爭，已經成為科技為先導的綜合國力的競爭；大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位。

應對：青少年學生要認真學習科學文化知識，掌握科技本領，勇于創新，努力探索科學奧秘。

（5）交通工具：第一次工業革命：火車、輪船或汽船；第二次工業革命：汽車、飛機；第三次科技革命：高速列車、航天飛機等。

（6）新能源：第一次工業革命：蒸汽、煤炭；第二次工業革命：電力和石油；第三次科技革命：原子能（核能）、太陽能、生物能等。

19、“人權”問題

（1）最早提出人權觀念：文藝復興（人文主義）。

（2）早期資產階級革命的人權立法：法國《人權宣言》；美國獨立戰爭的《獨立宣言》。

（3）列舉法西斯國家踐踏人權的罪行：日本——南京大屠殺（1937年12月）。德國——反猶狂潮。

（4）新中國成立后社會主義民主政治最大成果——制定了《中華人民共和國憲法》，確立了人民代表大會制度。

1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，制定了《中華人民共和國憲法》，規定一切權力屬于人民，是我國第一部社會主義類型的憲法，是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

20、近現代史上的國際關系

（1）19世紀后期—20世紀初兩大軍事集團對抗——三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和三國協約（英、法、俄）→一戰爆發（1914—1918年）。

（2）一戰后的國際關系——凡爾賽—華盛頓體系（通過巴黎和會、華盛頓會議確立）。

（3）20世紀30年代、二戰期間的國際關系——1937年德國、意大利、日本結成侵略性軍事政治集團（軸心國集團）；1942年國際反法西斯聯盟形成（標志：簽署《聯合國家宣言》）。

（4）二戰后國際關系——美、蘇爭霸的兩極格局（形成標志：1955年華沙條約組織的建立；結束標志：1991年蘇聯解體）。

（5）當今國際關系（政治格局）：暫時形成“一超多強”局面，世界格局正朝多極化方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。

（6）20世紀至今，國際格局歷經三次變化：①一戰后：凡爾賽——華盛頓體系。②二戰后——蘇聯解體：蘇美爭霸的兩極格局。③目前：暫時形成“一超多強”的局面，世界格局正朝多極化方向發展。

21、列舉世界史上的主要國際組織

政治：聯合國（UN）（1945年，雅爾塔會議）。

經濟：歐盟（EN）（1993年）。亞太經合組織（APEC）。世界貿易組織（WTO）。

對峙的集團：一戰時（19世紀—20世紀初）：三國同盟——三國協約。二戰時：德國、意大利、日本結成的軸心國集團——國際反法西斯聯盟。二戰后：北大西洋公約組織——華沙條約組織（1991年蘇聯解體后華沙條約組織解散）。

22、為建立和鞏固資產階級專政，主要資本主義國家頒布了哪些文獻？

英國：《權利法案》。美國：獨立戰爭—— 1776年7月4日，《獨立宣言》；1787年憲法。南北戰爭——《解放黑人奴隸宣言》。法國：《人權宣言》；《拿破侖法典》。

23、美國歷史上發生兩次資產階級革命，其要解決的問題分別是什么？兩次革命途徑和過程有什么相同之處？取得勝利的共同原因是什么？談談你的看法。

（1）解決問題：第一次獨立戰爭是爭取民族獨立，擺脫英國殖民統治；第二次南北戰爭（2018年——美國南北戰爭157周年）是維護國家統一，廢除南方的奴隸制。

（2）完成途徑過程相同處：途徑：都以戰爭手段解決，第一次是獨立戰爭，第二次是南北戰爭；過程：革命的一方最初都在軍事上一度受挫，處于不利地位，但經過艱苦斗爭扭轉局面，最終取得勝利。

（3）取得勝利的共同原因：兩次革命都是正義的事業，都得到廣大人民群眾的支持；政府都采取了有效的政治、經濟、軍事措施。

（4）看法：爭取和維護民族獨立、國家統一，是正義的事業，是任何勢力都阻擋不了的；只要采取堅定果斷的政治、軍事措施，就一定能夠取得勝利。

24、列舉二戰的主要經過及重大事件

主要經過

（1）慕尼黑陰謀：1938年9月，把綏靖政策推向頂峰，加速二戰的爆發。

（2）全面爆發：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰。

（3）擴大：1941年6月，德國突襲蘇聯（蘇德戰爭爆發）（2018年——蘇德戰爭爆發77周年）。

（4）進一步擴大：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港；12月8日，美對日宣戰（太平洋戰爭爆發）（201年——太平洋戰爭爆發77周年）。

（5）走向聯合：1942年1月1日，華盛頓會議（26國）簽署《聯合國家宣言》，標志國際反法西斯聯盟建立。

（6）轉折點：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒戰役。

（7）開辟第二戰場：1944年6月6日，諾曼底登陸（美、英盟軍，開辟歐洲第二戰場，使德軍東西受擊）。

（8）加速勝利的會議：1945年2月，雅爾塔會議（決定建立聯合國；蘇、美、英三國首腦），加速反法西斯勝利步伐。

（9）二戰結束：歐洲戰場：1945年5月8日，德國簽署投降書。亞洲戰場：1945年8月15日，日本無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書（二戰最終結束）。

勝利主要原因：國際反法西斯聯盟形成（或：正義的世界人民反法西斯力量聯合）。

二戰給我們的啟示：和平來之不易，世界大戰悲劇不能重演；人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；意識形態和社會制度不同的國家在平等基礎上能聯合起來，共同迎接挑戰；國與國之間應和平共處；加強國際合作，求得共同發展；反對霸權主義，維護世界和平。

如何維護世界和平？人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

設計反戰宣傳標語，如：珍惜和平，反對戰爭。

25、2016年12月7日，英國下議院壓倒性多數通過啟動“脫歐”談判程序的計劃至2017年6月19日上午11時，英國脫歐談判正式啟動。2017年11月9-10日英國與歐盟在布魯塞爾開啟了第六輪“脫歐”談判。歐盟曾經極大地推動了歐洲的一體化進程，它成立于1993年。