|
雖說(shuō)我早已從一名教師，變?yōu)榱艘幻司€主播，但昨天的直播，還是讓我印象深刻。 昨天在學(xué)校里，收拾打掃教室和宿舍，服務(wù)于高三開(kāi)學(xué)。忽然想起我那些高一孩子們，想起曾經(jīng)跟他們說(shuō)過(guò)，要給他們看看2020校園是什么樣子。一時(shí)心血來(lái)潮，也就上線直播了這么一段，這真是一個(gè)有趣的經(jīng)歷。 鏡頭下的老師們，都是忙忙碌碌的，在宿舍里拖地，整理學(xué)生物品，碼放整齊鐵皮柜子。分發(fā)考試試題，一項(xiàng)項(xiàng)安排事情。學(xué)生不開(kāi)學(xué)，但老師們?cè)缇烷_(kāi)始工作了。 宿舍樓看著那么熟悉，但沒(méi)有了熟悉的孩子們。在校園里走一走，看看春光。小花園里的花開(kāi)了，道路兩旁的柳枝綠了，春光明媚，連偶然響起的上課鈴聲，都讓學(xué)生們感到無(wú)比親切。 平時(shí)的網(wǎng)課中，學(xué)生互動(dòng)極少。而這一次則與眾不同，學(xué)生們七嘴八舌，說(shuō)著自己的感受。有對(duì)學(xué)校思念的，有調(diào)侃我拍攝技術(shù)爛的，有說(shuō)鏡頭太晃讓人頭暈的，還有人說(shuō)讓我去操場(chǎng)打籃球的。唉，操場(chǎng)空蕩蕩的，少了學(xué)生的操場(chǎng)，似乎也就缺少了靈魂。 有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，直播會(huì)卡頓，但總體還好。老實(shí)說(shuō)我并不是一個(gè)合格的主播，我看回放時(shí)，自己都覺(jué)得晃得眼暈。但我覺(jué)得吧，重要的是，我?guī)е鴮W(xué)生，以網(wǎng)絡(luò)直播的形式，又體驗(yàn)了一次校園生活。 十六分鐘的直播，或許會(huì)耗一些流量，但假如說(shuō)，讓孩子們看一看自己生活和學(xué)習(xí)的校園，尋找一種熟悉的感覺(jué)，在緊張的網(wǎng)課間隙，能夠得到一種放松，繼而有一種想要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要是能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用的話，我也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。 |
|
|
