【原】初二課內古詩文精講——《渡荊門送別》

徐子曰 2020-10-20

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渡荊門送別

【文學常識】

李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，有《李太白集》傳世，代表作有《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《早發白帝城》等。

【寫作背景】

本詩是李白青年時期離開位于蜀地的家鄉到荊門時贈別家鄉的作品，據推測，李白大約23歲的時候離開家鄉，辭親遠游。在此之前，他一直在四川生活，讀書于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對蜀地的山山水水懷有深摯的感情。這是詩人第一次離開故鄉開始漫游全國，準備實現自己的凌云之志。

【詩歌詳解】

渡荊門送別

題解：

荊門即荊門山，在湖北宜都附近，地勢險要，戰國時期是楚國的戰略要地。

送別在這里既不是詩人送朋友遠行，也不是朋友送詩人遠行，而是說故鄉的水戀戀不舍，滿懷深情地一路送詩人遠行，從另一個角度展現出詩人濃濃的思鄉之情。

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

渡遠荊門外，來從楚國游。從，往。楚國，戰國時期荊門是楚國的領地，所以這樣說。本句敘事，交代了遠渡的地點和此行的目的，說“我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰國時期楚國的境內游覽?！?/span>

山隨平野盡，江入大荒流。大荒在這里的意思是遼遠無際的原野，在很多地方也指邊遠荒涼的地方。這句意思是說“高山隨著江水漸漸隱去，平野慢慢舒展開，江水一片仿佛流進廣闊的原野?！边@時候的詩人乘舟順流而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在廣闊的原野處消失了，浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，他的視野頓時變得開闊了。一個“隨”字，化靜為動，把群山和平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現出來，給人以空間感和流動感，同時，也形象地描繪了渡過荊門后的壯闊景象，表現了詩人喜悅開朗的心情。一個“入”字，寫出了氣勢的博大，充分表達了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚的激情。

月下飛天鏡，云生結海樓。海樓指海市蜃樓，這里指的是長江上云霞多變形成的美麗景象。長江流過荊門之后，河道迂曲，流速減緩，于是有了新的景色。晚上，江面平靜時，向下俯視，月亮倒映在江面上，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結成了海市蜃樓般的美麗景象?！霸孪嘛w天鏡”一句中，運用了比喻、夸張的修辭方法，把明月映入江水的狀態比作天上飛下的明鏡，生動形象地描繪了月夜江水的平靜、美麗。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。憐的意思是喜愛。長江的水從上游流下來，從他的家鄉四川經過，所以，在詩人的眼里，這水就是家鄉水。但我依然喜愛故鄉來的滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬里行舟。這一句，作者借景抒情，借助“憐”字，表現出了自己對家鄉的依戀和思念之情，“送”字更是直接點題，送的主體是故鄉的山水，用擬人的修辭方法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉的依戀之情。

這首詩，先寫遠游點題，然后寫沿途的見聞和觀感，最后以思念結束全篇。整首詩風格雄健，形象奇偉，想象瑰麗，以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現了李白濃濃的思鄉之情。

【真題演練】

1.這首詩前六句著重敘事寫景，后兩句抒情，抒發了詩人的感情。

2．請對“月下飛天鏡，云生結海樓”作簡要賞析。

3.請寫出表達作者思想感情的句子。

4.“山隨平野盡，江入大荒流”一聯，歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。

5.《渡荊門送別》是一首五言律詩，首聯交代，尾聯抒發了作者的感情。

6.古人寫詩講究煉字，常有一字傳神之妙，試簡要分析“山隨平野盡”中“隨”字的表達效果。

7.此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯，頷聯、頸聯寫景，尾聯抒情，含蓄地抒發了之情。

8.古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”句中哪個字用得好?試作簡要賞析。

9.詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象，請加以描繪（100字以內）。

10.品味本詩尾聯中“送”字的妙處。