【原】你是不是一邊讀書，一邊讀死書？

韋海生 2021-02-02

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這是書邦人的第 9 篇原創文章

五年前，我寫過一篇近兩萬字的個人閱讀史文章，梳理了自己近二十年來的讀書歷程，當時讀起來自我感覺極好，也敢于在別人面前說自己是一個讀書人了。

可是近兩年又讀了不少書，我才發現先前的讀書方法出了一些問題，才導致了如我在文中說的「讀書毀了我」。

雖然說得嚴重了些，但我一直讀死書卻是不爭的事實——我總是不停地買書讀書，極少與實際生活聯系在一起，即使讀過再多的書也像集郵一樣堆在書架上，成為一種炫耀式的「戰利品」。

你是否也有過類似的經歷：一邊讀書，一邊讀死書？

我眼中的讀死書，是只讀成文的書，即書本，卻沒有與工作和生活聯系起來，讀完一本書之后只收獲孤立的知識，即使真的記住了大部分也派不上用場，最多證明自己讀過不少書罷了。

這倒不是說讀書非得有用處不可，我的意思是：即使讀一些修身養性的書，也不能脫離實際生活這本尚未成文的書。那么，應該如何讀書才避免讀死書呢？答案是一邊讀成文之書，一邊讀不成文之書。

簡單說來，是一邊讀書本上的知識，并內化為自身的智慧，再用它來指導自己的人生；在生活和工作中積累的人生體驗，用它去驗證書本知識，把經驗和知識打通，才不至于讀死書。

譬如，當你讀到了《窮查理寶典》中的這句話：「如果你們要玩那些別人玩得很好而你們一竅不通的游戲，那么你們注定會一敗涂地。那是必定無疑的事情。你們必須弄清楚自己的優勢在哪里，必須在自己的能力圈之內競爭。」就不能為了讀而讀。

他講的是一個人要在自己的能力圈內競爭，不去做自己不擅長的事情，哪怕那件事看上去多么光鮮亮麗。可是許多人卻不知道如何劃定自己的能力圈，隨大流去做與自己能力不匹配的工作，勉強勝任卻難有出頭之日。

實際上一個人的能力圈不是一成不變的，你今天雖不夠強大但通過努力變得越來越厲害，也屬于能力圈的范圍，在面臨選擇時應該把你未來的能力考慮在內，才有可能發現潛在的好機會。

相反，其它在小圈子里讓你出風頭的能力，比如喝酒比別人多，就不算你的能力圈，因為你不能靠比別人多喝兩杯去實現人生價值。

如果你看到一個不錯的賺錢機會，卻不在自己的能力圈之內，就學會放棄，安心在熟悉的領域里繼續坐冷板凳，辛苦經營。當然，你可以把這個機會告訴給身邊有能力去把握的人。

比如你是賣扇子的，有人找你做一批雨傘，你不能為了賺這點錢改行做雨傘，而是把客戶介紹給賣雨傘的朋友，因為做雨傘不在你的能力圈之內。

可見，當你讀書時遇到某些可能與實際生活產生聯系的知識，就暫時放下書本學以致用，不管從自身角度還是利他的角度去看待，你都可以利用這些知識指導自己的人生。至少，你更清楚自己該干什么，不該干什么。

假如你只會埋頭于書海之中，忽略了周遭的生活乃至整個人生，你讀再多的書也只是作為茶余飯后的談資，還容易走進死胡同。

比如你在讀一本書，怎么讀都覺得作者說的是對的，甚至把他的話貼在門上當成座右銘；可是你又讀了一本觀點完全相反的書，竟然發現書里說的也有道理，根本分不清誰對誰錯。

這便是脫離了生活實踐，只讀死書的結果，沒有自己的主見和判斷標準，久而久之容易把腦子弄傷了。

所以，不要一邊讀書，一邊讀死書，而是既懂得解讀書本，又善于學以致用，讀書之路才越走越寬，才不至于成為書本的奴隸。

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