 作者┃蕓窗月影 朗讀┃大云 編輯┃丄學號 近日，浙江嘉興某地，一個中學生模樣的孩子，騎電動車帶同伴橫穿馬路時，因闖紅燈被一輛正常行駛的小轎車撞飛。 只聽一聲慘叫，騎車的兩人被撞得翻了好幾圈，因為沒戴頭盔，后座的孩子當場昏迷不醒，騎車的孩子跌坐在地，一臉驚恐。 所幸兩個孩子都沒有生命危險，但當時的場面真是驚魂動魄。 交警最終判定，騎車的孩子負全責，他還需要承擔小轎車的全部維修費。 不守規則的孩子，必定會受到懲罰。 知乎上有個提問：我們為什么要遵守規則？ 其中有個答案這么說：因為那是對生命最基本的尊重，同時也是底線！ 孩子之所以不守規則，并非天生如此，主要是家長沒做好引導。 李岫云說過這樣一句話：父母是孩子們的啟蒙老師，孩子是母親的一面鏡子。 父母從小對孩子施以正確的指引，讓孩子逐步增強規則意識，成為守規則，按規則辦事的人，這樣的家庭教育基本是成功的。 那些不守規則，為所欲為的孩子，必定是父母沒做好以下三點。 01 父母不能以身作則 上個周末，鄰居家上初中的兒子和媽媽吵了一架之后，離家出走兩天，急壞了家里人。 后來幾經周折在遠房親戚家找到了孩子，但鄰居兩口子卻對兒子今后的教育犯了愁。 這次孩子離家出走的原因是，媽媽讓他別整天光玩手機，對視力不好，也耽誤學習。 可這熊孩子反駁媽媽說，你也玩手機，怎么不怕影響視力？家里那么亂，你怎么不放下手機好好收拾？ 媽媽被問得沒話說，最后和兒子爭吵起來，接著就有了后邊的離家出走。 黑人作家鮑德溫曾說：“孩子永遠不會乖乖聽大人的話，但他們一定會模仿大人。” 育兒專家也說過，很多時候，不是孩子不懂規矩，而是守規矩的大人太少，孩子會輕視規則，大多數是因為父母對規則的漠視。 從小到大，孩子們聽過很多規則： 紅燈停綠燈行；不要口吐臟話，不要隨地亂扔垃圾；別人幫了自己，要說謝謝；打擾他人，要說抱歉。等等。 可是孩子們所處的環境呢？ 「中國式過馬路」，父母拽著孩子跟著人群蜂擁而過。 臟話連篇，不顧及孩子在場。 一邊走路一邊嗑瓜子，瓜子皮隨手嘩嘩落下。 公眾場合，癮君子們吞云吐霧，室內嗆得人不敢呼吸。 家長自己手機不離手，卻希望孩子能專心學習。大人通宵打游戲擾亂一家的清靜，卻怪孩子早晨不按時起床。父母自己對生活得過且過，卻羨慕別人家孩子考上了名校。 自身不守規則，做事隨心所欲，就別指望培養出自覺懂事的孩子。 在這一點上，孫儷就做得很好。 孫儷平時挺忙的，但她一旦有空，就和孩子們一起讀書一起畫畫一起做作業，用行動感染孩子，給孩子做出榜樣，她說，通常一起的力量比我喊破喉嚨來得有效果。 甘地夫人說過，最好的教育是以身作則。 想要孩子守規則，家長必須自己有原則。 02 認為孩子小長大了自然守規則 許多家長覺得，孩子還小沒必要講究那么多，等他長大了自然就明白了。 前幾天去親戚家串門，午飯的時候，家里三歲的小孫子吃完飯跳到爺爺后背上，嬉笑著把嘴上的油漬往爺爺衣服上抹。 我忍不住要拉他下來，孩子媽媽說，他還小不懂事，大了就好了！ 爺爺也笑著說，沒事沒事，反正衣服也臟了，洗洗就行了。 我被這樣的態度驚得目瞪口呆，難怪親戚家的大孩子那么不服管教，原來他們從小對孩子的教育是這樣的。 古訓說，三歲看大。親戚家卻顯然不以為意，他們如此溺慣孩子，能指望孩子將來有規矩嗎？ 心理學家李玫瑾教授說過，孩子的問題往往和大人有關，孩子的每種行為和心理，一定和父母的教育方式有關。 與其說現在的熊孩子太多了，不如說是家長們一步步把孩子培養成了熊孩子。 能夠從小注重規則教育的家庭，一定會培養出不簡單的孩子。 前一陣，有一段小朋友戴口罩吃餅干的視頻在網上引起大家關注。 視頻中還坐著嬰兒車的小朋友戴著口罩，手拿餅干，吃餅干的時候就把口罩拉下來，咬完一口再把口罩戴好。態度一絲不茍，吃得專心致志。 看到這一幕的網友都忍俊不禁地贊這小朋友太可愛了，說這孩子的家教真好！ 據說這孩子患有血液病，手術完后還在排異階段，抵抗力太差，所以出門都要戴口罩。 而他媽媽說，之前就只是給他說了吃完東西要記著戴上口罩，也沒要求他咬一口餅干就戴上。 規則教育，不見得非要板著面孔說教，也并不一定非要在經歷大是大非時才會有機會。規則意識的培養，應該滲透在日常生活的一點一滴，并且從小抓起。 規則意識，是指發自內心的、以規則為自己行動準則的意識。而孩子規則意識的形成要經過他律到自律的過程。 他律其實就來自于家長對孩子的規則教育，這種教育要從小開始。如果一開始放任自流，期望孩子后邊自覺就擁有了規則意識，基本上就是癡心妄想。 03 態度簡單粗暴命令式育兒 看過一個短視頻，母子倆乘高鐵，兒子不停地用腳蹬前排靠背，母親上來就是一巴掌，兒子乖乖地停止了搗亂。 有網友說，母親做得對，一巴掌解決問題，這孩子實在欠揍！ 這位母親沒有對兒子的錯誤置之不理，這一點確實值得肯定。可是，這種處理方法不免有些粗暴簡單。 可以想象，平日里這孩子應該就不規矩，可能也挨過不少打，但他為何還會再犯呢？ 說明媽媽的做法起效雖快，卻不持久，那就不是恰當的方式。 一位心里理咨詢師根據多年實踐指出，存在各種心理問題的孩子，大多因為父母總是「單向教育」，他們不了解孩子的內心，粗暴地打罵、無情地強制、精神的虐待嚴重惡化了親子關系。 親子關系一旦被破壞，孩子就會極度缺乏安全感，失去自信，內心彷徨，也就無法健康成長了。 而那種春風化雨式育兒方式，卻能夠隨時將愛與溫暖照射到孩子身上，并且以潤物細無聲的節奏，給孩子以最完美的規則教育，讓孩子在愛和規則的護翼下茁壯成長。 曾經看過一則新聞，一位年輕爸爸帶女兒等候地鐵，女兒看到地上的等候標識「腳印」時，問爸爸這是什么？爸爸告訴女兒，這是提醒大家要排隊等候，有序上車。隨后爸爸向女兒講述文明乘車的注意事項，孩子認真地點頭，并且拉爸爸更規范地站在了腳印處。 最好的教育往往是溫和的，最見效的教育更是蘊藏在生活的瑣碎里，只要用心去體會，處處都是育兒的好契機。 04 用愛和規則護航讓孩子幸福生長 《家庭教育》一書中有這樣一句話：“有規矩的自由叫做活潑，沒規矩的自由叫放肆。” 每個孩子都是上天送給父母的禮物，只有飽含愛心的呵護，才能讓孩子一世安然。 而真正的愛，一定是排除了溺愛的規則教育，是摒棄了簡單粗暴的春雨潤萬物，也一定是從小開始的習慣養成。 愛而有方，嚴中有愛，這才是作父母的高級境界，也才是孩子健康成長的有力保障。 作者：蕓窗月影，中學教師，熱愛閱讀和寫作，用文字描繪人生百態，用故事表達喜怒哀樂。 |
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