上周我們「發布」了一個重要的產品 —— flomo 學院(help.flomoapp.com ,亦可點擊閱讀全文查看),以及在文末有一封邀請信 ?? 不就是幫助中心么?干嘛整的這么高端,莫非又是產品經理不說人話的慣性? 我們為什么建立flomo 學院已故創業者謝家華在《三雙鞋》里講到的,他們如何把客服打造成 Zappos 的核心競爭力 —— 這樣你遇到的不是冷冰冰的只會露出標準微笑但是什么卵用都沒有的客服,而是一個個充滿了自主性和發自內心希望能幫你解決的問題的朋友。 我們也希望改變一下幫助中心的定位,不僅是幫助你解決工具如何使用,更希望能幫你突破一些思維上的局限性,看到更大的可能。因為許多時候我們需要改變的不是工具,而是我們使用工具的思維方式。 換句話說,我們缺少的不僅僅是新一代的工具,還缺少在信息洪流時代思考和學習的思維方式。 學院的意義是什么在學院的扉頁中,我們提到了我們的目的:幫助你更好地思考,增援未來的自己 而我們也定義了我們是誰,該做什么,不該做什么 —— 不同于現有的筆記工具強調文檔和寫作,flomo 更專注于用卡片的方式記錄,鍛煉你的思維能力和決策能力,為未來積累更多的知識和想法。 flomo 的背后不是我們的靈光一閃,我們只是在前輩或者先鋒智慧海洋的沙灘上,撿起了幾粒小小的貝殼而已,這些前輩或者先鋒的思想,支撐著我們繼續前進。 ·Niklas Luhmann[1] ,德國社會學家,Zettelkasten(原子筆記法)的創造者·Alan Kay[2],個人電腦之父,GUI 系統的先驅·Doug Engelbart[3],鼠標之父,立志通過技術來提高人類的智力·Andy Matuschak[4],iOS GUI 設計師,可汗學院領導研發工作,EvergreenNotes 概念提出者·奧野宣之[5],《如何有效整理信息》作者,一元筆記法概念提出者 這個清單還會變長,因為你能看到多久的過去,就能看到多遠的未來。關于這些 flomo 的支撐者們的故事,以及他們看待世界的方式,未來我們會在學院中慢慢更新 我們使用 flomo ,最終應該成為更好的自己在 flomo 學院中,除了基礎功能部分,我們還額外增加了「思維方式」部分。如上文所說,我們希望用更適合這個時代的思考方式,來推動你的進步 —— 我們的目的不是為了讓你更多的使用 flomo,我們只是管道、臺階、墊腳石,而這背后的目的,是讓你成為更好的自己。 在目前的思維方式板塊中,我們主要整理了四種和 flomo 搭配使用更合理的思維方式: ·寫卡片而非寫文章·讓分類自然生長,而非去規劃結構·拒絕做知識的搬運工·一元筆記法:真正的 All in one 應該關乎思維,而非工具 這也是未來我們重點深耕的地方,也是比較費腦子的地方,很可能成為一個「從入門到放棄」的版塊。 這是摩擦,但這也是我們的堅持。我們生命中重要的記憶,都是來自于我們克服了巨大的摩擦。Don't make me think 是在飼養你,而不是在啟發你。這件事會很慢,但在美軍海豹突擊隊的哲學中,最重要的一條就是:slow is smooth and smooth is fast. 因為我們希望,即使有一天你不用 flomo 了,也在曾經同路的過程中,讓你對個人的認知又上了一個臺階,讓你看待世界的方式多了一些維度。我們不追求成為巔峰,但求成為你從絕望之谷攀上智慧高峰的那個轉折點。 我們想看到你畢業后的樣子在 MoretoThan 的《From Ignorance to Wisdom: A Framework for Knowledge[6]》 一文中他曾經提到,知識分為四個階段:
終有一天,你可能不再需要 flomo 學院;終有一天,你會超越我們所能提供的「教育」。但我們希望,你能把你的這一路的經歷寫下來,告訴我們,然后隨著 flomo 的擴大,讓他們看到。 了解更多東西并不會讓你變得更聰明 —— 相反,是你運用你所知道的東西的方式,讓你變得更聰明。 歡迎加入 flomo 共進社在我的大學里面(江南大學設計學院),里面有一個展廳,放著歷年優秀的畢業作品。大一的時候,我們就特別喜歡去這個展廳,因為能看到許多奇妙的想法;當自己畢業的時候,也特別希望自己的作品能在其中,不斷地啟發新一屆的同學。 我們在 flomo 學院中,也增加了這么一個模塊「通過 flomo 創作的作品」。但這并不是意味著一篇文章,或者是一個視頻。它們可以是一個在 flomo 中記錄的決策被時間驗證,也可以是一段過往的經歷啟發了今日的新想法 —— 這里未定義「作品」是什么,我們希望你來定義,通過 flomo,你發生了什么變化。 所以今天我們一起入學,一起思考,一起改變,一起成為更好的自己。歡迎加我微信(為了提高效率所以用了企業微信,但放心,不是機器人,效率略低,請見諒) 在通過小小的溝通后,會拉你入群。 近期更新
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