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最近，在看《自驅型成長》這本書。 我才發現，隨著經濟發展，每個民族、每個國家的父母居然都有過為了孩子的學習和成長焦慮的過程。 這些年來，雞娃父母遍地，好像沒有為孩子的學習焦慮過的父母，都沒有資格做父母似的，不管是一線、二線、還是十八線的城市、鄉鎮，但凡是個父母都在焦慮著，也必須在焦慮著。 不管是有文化的、學霸型的父母還是初中文化水平的父母，都不可避免地卷入了目前瘋狂內卷的教育競賽。 每個父母都在念叨著，不焦慮能行嗎？中考只有50%的升學率，如果不逼著孩子好好學習，怕是連個高中都考不上，要是考不上高中，那么小的孩子能干什么？ 但是我們做父母的，以前上學的時候，差不多也是50%的中考升學率吧。 當年，可沒有幾個父母去焦慮的。 這看著經濟好了，生活水平提高了，為孩子的學習，父母倒是焦慮起來了，這也許就是馬斯洛需求五層次中我們已經從最基本的吃飽飯的生理、安全需求，上升到了要有成就、名聲、地位和晉升機會的第四層尊嚴需求吧。 這是好事情，說明我們富了，我們強大了。 但是再焦慮的父母，再怎么樣逼迫孩子學習的父母，都應該明白，父母最重要的事不是讓孩子取得成功，而是讓孩子努力活出自己人生的意愿，這個應該是馬斯洛需求中最高層次的自我實現需求吧。 作為父母，盲目的焦慮，盲目的逼迫孩子學習，隨大流跟風報班，跟風超前學習，為了孩子暫時的成績而損害他們長期的驅動力，真有些得不償失甚至后患無窮。 如果大家經常看新聞，是否覺得現在抑郁的孩子怎么那么多？ 前一段時間，播放《小舍得》的時候，有很多人強烈呼吁停播《小舍得》，為何？ 只因《小舍得》過于真實，可把頭埋在沙子里的應該是鴕鳥，而不是我們人類啊，逃避問題，不敢直面問題有用嗎？ 沒用，記得《小舍得》里有一集，風帆小學要召開一場“無用更有用”的主題活動，是啊，無用更有用，這句話應該是出自莊子的“無用之用，方為大用”吧，意思是：有人自認為在做有用的事，卻收效甚微；有人看似在做“無用”之功，結果卻為大用。 所以，焦慮的父母，孩子最好的成長是自我成長，最好的控制是自我控制，如果父母總想著安排孩子，規劃孩子，用威逼利誘的方式驅使孩子按照父母的意愿行事，那么孩子很難成長為一個有著自驅型成長的孩子。 最終，孩子需要用一輩子去和童年的自我和解。 |
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