【原】我從水肺潛水運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的三條軍規(guī)

有故事.有方法.有工具

這是2019年第14篇原創(chuàng)文章

全文2457字，閱讀時(shí)間5-8分鐘

故事一（親身經(jīng)歷）

“為什么導(dǎo)潛還沒(méi)有發(fā)出下潛的信號(hào)”？我正猶豫著，看到導(dǎo)潛打手勢(shì)讓我們往船的方向靠攏。

“不會(huì)吧？我們剛下水5分鐘，而且本來(lái)第二小組有8個(gè)人，前面一個(gè)潛點(diǎn)先下去了5個(gè)，剩下我們3個(gè)被拉到了這里。現(xiàn)在要回到船上去？”

來(lái)不及有更多的思考，我向船的方向游去。

風(fēng)很大，水流的力度很大。船上拋下來(lái)的黃色繩子在水里拼命地?fù)u曳著，試了幾次才抓到。馬上要接近懸梯的時(shí)候，突然一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，懸梯猛地向我伸出的手砸去......后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的手背有兩處被懸梯刮到，鮮血淋淋......

"Sir, please remove the fin in the water" 船上的工作人員要求我上船之前把腳蹼脫掉。我當(dāng)然知道這是規(guī)矩，因?yàn)榇┲朊组L(zhǎng)的腳蹼上船是非常困難的。這不僅會(huì)影響你個(gè)人的登船效率，更重要的是會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的登船效率。

風(fēng)依然在吼，船依然在晃，水流似乎更加湍急了。我在海里被沖得東倒西歪，使出全身力氣才脫掉了腳蹼，扔到了船上。喘著粗氣上了船。要知道除了BCD，氣瓶，我身上還是15斤的配重。加在一起至少30斤以上的重量。

“What happened”，發(fā)生什么了？我問(wèn)已經(jīng)上船的加拿大女孩。

“The current is so strong that our boat was drifted away from the diving spot. We have to go back by boat. 水流很猛！我們的船被沖出了潛水區(qū)，現(xiàn)在要開(kāi)回去”。她也穿著粗氣說(shuō)。

水流有多猛呢？后來(lái)我們第二潛的時(shí)候一個(gè)老兄干脆扒著海底的礁石前進(jìn)，參見(jiàn)下圖。

船突突突的開(kāi)出去10分鐘后停下了，我們?cè)俅稳胨?/span>

沉船潛水的體驗(yàn)還是很棒的！而且一旦到了水下10米以上，你是感覺(jué)不到大風(fēng)大浪的。能聽(tīng)到的只有呼出氣泡時(shí)汩汩的聲音，偶爾有馬達(dá)的聲音，那是有船只經(jīng)過(guò)。穿越沉船內(nèi)部時(shí)，我們保持了隊(duì)形：導(dǎo)潛第一，加拿大女孩第二，我第三，還有一位老兄?jǐn)嗪蟆２欢嗾f(shuō)了，上模擬現(xiàn)場(chǎng)照片。

沉船外觀

保持隊(duì)形，我前面是一個(gè)加拿大女孩

進(jìn)入船體內(nèi)部

注：由于風(fēng)大浪大，攝影師與我們?cè)诔链瑵撍畷r(shí)失聯(lián)了。不過(guò)這套模擬現(xiàn)場(chǎng)照片與我們的經(jīng)歷相似度超過(guò)90%，包括小組人數(shù)，組成，隊(duì)形，穿越路線以及所聞所見(jiàn)等等。

其實(shí)這樣的潛水故事我親身經(jīng)歷的或者聽(tīng)說(shuō)的有不少。來(lái)看看另外兩個(gè)故事：

故事二

居然也是在坎昆的沉船潛水。主人公是一位女士。她在YouTube上傳了潛水視頻，并配上了下面的文字：

這次的經(jīng)歷很糟糕！這是我們第二次沉船潛水。由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們特意告訴活動(dòng)方我們不想進(jìn)入沉船內(nèi)部。盡管如此，活動(dòng)方還是安排我們進(jìn)入了沉船。而且進(jìn)了一次之后還想安排我們?cè)俅芜M(jìn)入。我們沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)建議，而是在沉船周圍逛了逛。除此之外，我的主調(diào)節(jié)器在剛剛到達(dá)水底的時(shí)候就失效了。租用的設(shè)備很陳舊，簡(jiǎn)直是一堆破爛！

故事三

一位20多歲的姑娘，沒(méi)有在淺水區(qū)進(jìn)行任何訓(xùn)練，更沒(méi)有獲得潛水資質(zhì)，只聽(tīng)教練講解了注意事項(xiàng)，比如簡(jiǎn)單的手勢(shì)，身上要背的器械、如何調(diào)整耳朵里的壓力等等就直接水肺潛水了。結(jié)果可想而知：

• 剛?cè)胨畷r(shí)她無(wú)法在水中站立，

• 然后順著繩子下潛時(shí)不斷踩到下面的同伴，

• 再然后是到了海底無(wú)法控制自己，中間險(xiǎn)些把同伴的氣瓶踹掉等等各種烏龍。

好在最后她在導(dǎo)潛的幫助下順利升水。不過(guò)用她自己的話說(shuō)：第一次潛水就感受到了死亡的威脅！

其實(shí)每一段經(jīng)歷，無(wú)論非常順利還是驚心動(dòng)魄，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。而作為極限運(yùn)動(dòng)之一的水肺潛水，能夠?qū)W習(xí)的地方更多。維基百科上將水肺潛水定義為極限運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槠湫枰欢ǖ膶I(yè)性，同時(shí)存在著水底環(huán)境和設(shè)備故障等不可控因素。

下面三條軍規(guī)是我在這幾年以來(lái)親身經(jīng)歷和看到、聽(tīng)到的故事中學(xué)到的：

第一條軍規(guī)

嚴(yán)格的紀(jì)律性

紀(jì)律性最直接的表現(xiàn)是遵守規(guī)則。規(guī)則既有約定俗成的，也有明文規(guī)定的。

兩個(gè)約定俗成的例子：

【1】上面提到的上船前要脫掉腳蹼。

【2】我們這次遇到大風(fēng)浪，必須嚴(yán)格聽(tīng)從導(dǎo)潛的指揮。

兩個(gè)明文規(guī)定的例子：

【1】做水肺潛水必須先經(jīng)過(guò)有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)中心的專業(yè)培訓(xùn)（一般3-5天不等）并獲得潛水證書后才能下水。

【2】每次潛水深度超過(guò)10米的時(shí)候，不要忘記安全停留，在距海平面5米的的位置（不是每5米）停留3分鐘。這將幫助你減少靜脈和組織中的氮量，同時(shí)也使你的身體適應(yīng)壓力變化。

第二條軍規(guī)

無(wú)時(shí)無(wú)刻的PDCA

有經(jīng)驗(yàn)的潛水員在潛水過(guò)程中都會(huì)循環(huán)地做一套PDCA動(dòng)作。以我們這次的潛水為例：

Plan計(jì)劃：目的地水下87英尺的沉船，潛水時(shí)間約20-25分鐘。

Do實(shí)施：同時(shí)下潛，緊隨導(dǎo)潛/同伴，同時(shí)排氮減壓和升水。

Check檢查：隨時(shí)查看氣瓶壓力表。這絕對(duì)是為你的生命保駕護(hù)航。

當(dāng)你在水下發(fā)現(xiàn)氣瓶壓力小于1000帕?xí)r，應(yīng)該第一時(shí)間讓導(dǎo)潛知道。他會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出繼續(xù)潛水或者立即升水的判斷。

Act行動(dòng)：隨時(shí)與導(dǎo)潛手勢(shì)交流確認(rèn)狀態(tài)并相應(yīng)行動(dòng)。

對(duì)ta們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)形成了習(xí)慣，這也是安全的基本保障。

第三條軍規(guī)

過(guò)硬的心理素質(zhì)

水肺潛水具有一定的危險(xiǎn)性，這包括但不限于環(huán)境（比如故事一中遇到的大風(fēng)浪），設(shè)備（比如故事二中主調(diào)節(jié)器不工作了），身體（比如腳抽筋了），潛伴（不怕神一樣的對(duì)手，就怕...）等等方面。

過(guò)硬的心理素質(zhì)具體表現(xiàn)為：遇事冷靜不盲從，堅(jiān)持到底不放棄。

遇事冷靜對(duì)于水肺潛水非常重要。因?yàn)槟阍谒沦囈院粑氖莵?lái)自氣瓶里的壓縮空氣。一旦緊張，你消耗空氣的量就會(huì)陡然上升。而這意味著你可以支配的時(shí)間越來(lái)越少。除了對(duì)自己的安全重要，遇事冷靜對(duì)你潛伴的安全同樣重要。比如故事三中那個(gè)女孩險(xiǎn)些把潛伴的氣瓶踢掉。讀到這句的時(shí)候，我的后脊背都發(fā)涼。

不盲從的意思是要根據(jù)自己的實(shí)際情況量力而行。比如故事二中的主人公堅(jiān)持了自己的想法，沒(méi)有第二次進(jìn)入沉船。請(qǐng)留意，她的主調(diào)節(jié)器在剛到達(dá)水底的時(shí)候就已經(jīng)失效了，可以推斷她用的是備用調(diào)節(jié)器（黃色那條）。她沒(méi)有沉船潛水的經(jīng)驗(yàn)，如果在沉船內(nèi)備用調(diào)節(jié)器也出了問(wèn)題，那后果是不堪設(shè)想的。

堅(jiān)持到底不放棄。寫到這條時(shí)我想起了007電影的一個(gè)片段：邦德將車開(kāi)進(jìn)了海里，然后他卸下了一個(gè)輪胎，打開(kāi)氣嘴。靠著輪胎里的空氣安全升水。

仔細(xì)想想看，我在水肺潛水運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的這三條軍規(guī)在日常的工作和生活中都可以用得到。

過(guò)硬的心理素質(zhì)是內(nèi)在。它能讓你更加從容的面對(duì)不確定性。

嚴(yán)格的紀(jì)律性是外在。它能讓你有條不紊、按部就班。

而PDCA則貫穿于過(guò)程的始終。是內(nèi)在和外在的體現(xiàn)和結(jié)果。

你有什么有趣或者驚心動(dòng)魄的潛水經(jīng)歷，或者其它運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷？你從中學(xué)到了什么？期待你的留言和分享！