但其實(shí)，孩子幼時(shí)的社交經(jīng)歷，會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
不知您有沒有注意到，在工作和生活中，有好多獨(dú)來獨(dú)往、性格孤僻的“獨(dú)行者”。
這些獨(dú)來獨(dú)往的人，可能會(huì)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。但是誰不想多幾個(gè)能理解自己、能和自己談得來、有精神共鳴的朋友呢？
每個(gè)人都需要朋友，孩子也不例外！
在孩子的世界里，會(huì)交友格外重要。
兒童心理學(xué)家皮亞杰也曾提出，兒童在“童年時(shí)代有兩個(gè)世界，一個(gè)是父母和兒童相互作用的世界，一個(gè)是同伴的世界”。
懂得包容與諒解的朋友，誰不喜歡？
愿意分享，主動(dòng)關(guān)愛他人的孩子，誰不愿意與之交往？
引導(dǎo)孩子形成健康交往觀，才能成為更受大家歡迎的自己！
孩子的3—6歲被稱為“潮濕的水泥”時(shí)期，意思是說：3~6歲是孩子性格的形成期，像“潮濕的水泥”一般，具有很強(qiáng)的可塑性！
這一階段過后，“水泥”慢慢凝固，孩子的基本性格慢慢固定下來，再想有大的、徹底的改變是很難的！
抓住3-6歲交往關(guān)鍵期,如果家長能給予正確的引導(dǎo),孩子的發(fā)展就會(huì)事半功倍。
