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這幾年，工作沒有以前那么忙了。 所以閑暇之余，為了養家糊口，為了勞務費，會客串下省考的申論閱卷或者面試官。 說錯了，是為了更好的為國選材，懷著神圣的使命感毅然前往。 實際上這賺的真是辛苦錢。 而這些年來，在擔任面試官的過程中，細細品味，會發現一些打破常規的認知。 果然天下之事,聞者不如見者知之為詳,見者不如居者知之為盡。 所以就挑一些對備考同學而言，相對比較重要的內容跟大家講講。 一、思維是個偽命題？ 但凡接觸過面試的同學，對思維這個詞語都如雷貫耳。 當年，我也曾針對面試，硬湊了十大思維，比如政府思維、辯證思維、發散思維等，并做了幾次公開課，那真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海呀。 現在想想，內行看門道，外行看熱鬧。 想忽悠外行人，就要把陣仗擺起來。 比如你說： 老師對這個問題你怎么看？ 你換種問法： 老師，關于這個問題，底層邏輯和關鍵路徑是什么，如何細分到最小顆粒度，是否能輻射到其他領域？ 得嘞，您也別叫我老師了，慚愧慚愧，我連您的問題都聽不懂，您可以當老師了。 而思維就是這么個東西，乍一聽高大上，實際上就是某傳武大師口中的“術高莫用”。 為什么這么說呢？ 一是思維訓練難。你活了二三十年，光義務教育就九年了，如果都沒訓練出科學的思維，想通過簡單幾十天就實現華麗蛻變，那前面那么多年都活到啥動物身上了？ 二是思維轉化難。當前我國的科技成果轉化率僅10％，而思維轉化率更低。你某聽老師講面試的時候，指著題目說：你看，這就是某某思維。但你真的相信這樣你就能轉為為自己的思維了？ 也有人說我確實感覺思維提升了。 孩子，那是你運用套路的能力提升了，不是思維能力提升了。 所以，思維訓練是個徹頭徹尾的偽命題，但凡打著思維提升這個幌子的，看看就好。 實際上你答的每道題目，都體現了你的思維，每個套路中，也蘊含了思維，不需要刻意去學什么思維，學了也沒啥用。  二、上岸的都是高手？ 全世界都適用的一個道理：成敗論英雄。 而在公考中，只要上岸了，就可以自封高手了，畢竟是幾十上百人中殺出來的。 所以許多人在復習過程中，會有兩種傾向： 一種是盲目迷信“高手論”，對于高手講的內容，奉為圭臬；另一種是自我加壓，認為對手都是高手，沒上考場就把自己嚇的尿急尿頻尿不盡。 實際上根據我的現場觀察，面試從來沒有高手對弈，有的是瘸子里面挑將軍，猴子里面挑大王。。 經歷了這么多場面試，能讓我在幾年之后依然記憶猶新的，只有三種人： 第一種是超級吸睛的帥哥或者美女；第二種是鶴立雞群的高分考生；第三種是獨立特行的個性考生。 這三種人加起來，我數了數，在數百名考生中，總共也不超過五個。 可想而知，面試中出現高手的概率有多低。 當然，考生水平有高有低，這是客觀存在的，但實際上水平相差有限，差距遠沒有想象的那么大。 因此，在復習過程中，一要樹立自信，并不斷強化，使之升華為氣場，這會讓你更容易取得高分。 二要頭腦清晰，不要被人輕易忽悠，盡信書不如無書，當你在錯誤的道路上奮力前行時，每一秒中你都在遠離目的地。 每年都會有若干人跟我說，自己的培訓老師用的題目答案和我一模一樣，還都宣稱是原創的。 說實話，我很佩服，因為越是不要臉的人越容易賺錢。  三、套路化答案會得低分？ 說實話，以前我也這么想的。 即便在面試官培訓中和面試的參考評分標準中，也經常提到：格式化答案一律低分。 但在實際操作中，并不現實。 比如去年，同一個考場30位考生，起碼近半引用了一模一樣的例子，我恍如看到一群葫蘆娃在眼前跳來跳去。 很顯然，他們都是當地某個輔導班的師兄師姐師弟師妹。 但是有什么辦法呢？法不責眾！ 比如同一崗位的三個考生都用了類似答案，就算是考官，也沒資格說：你們仨，都回家吧。 只能默默的給綜合表現相對較好的同學一個不錯的分數，所以不要怕套路，考官也一樣被套路著。 而且相比自由發揮而言，其實套路是非常有必要的。 某年我那個考場恰好有兩類考生，前面出場的村官選拔公務員的，后面的正常考生。 從答題中可以明顯發現，村官們幾乎都沒有培訓過，而正常考生基本都是培訓過的。 特點就是正常考生答題的套路化非常明顯，但即便如此，分數也比村官要高一截。 不怕人比人，就怕貨比貨，反套路的前提是反的有水平，這就很難了。 “假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。”套路實際上就是思維和內容的綜合體。 而在網絡這么發達的情況下，反套路已經成了一種口號，本質上比拼的不過是誰的套路更高明罷了。 所以，放心大膽的去練習各種套路吧，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。” 只要你能把套路用到行云流水，自然能化腐朽為神奇。 原本還想多講一些的，看看篇幅，又過長了，先太監了吧。   |
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