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這本書的作者彭小六，憑借著對閱讀的熱愛，從一名程序員成長為了一名暢銷書作家。從一名程序員，到青年暢銷書作家、洋蔥閱讀法創(chuàng)始人、行動派在線教育產(chǎn)品官。相信他的閱讀進(jìn)階之路，定可以為我們帶來不少收獲。  作為閱讀的入門者，認(rèn)真看看這本書，避免盲目閱讀而沒什么收獲。 這本書為我們提供了閱讀的七個核心內(nèi)容：
其一 訓(xùn)練自己的大腦閱讀的第一步是什么？你的大腦喜歡什么？你真的了解嗎？ 可能你會說：我的大腦當(dāng)然是由我控制的，怎么可能不知道。可別太自信了，也許你還真的不知道。我們先一起來看看下面的內(nèi)容，再下定論吧。 本文的第一章為我們講到關(guān)于大腦的七個點(diǎn)： 一、了解大腦的偏好。 首先是了解我們大腦的結(jié)構(gòu)是由原始腦和哺乳動物腦以及皮質(zhì)腦構(gòu)成。大腦的偏好是簡潔化、結(jié)構(gòu)性強(qiáng)、圖像化和獎勵自己。這就是為什么將概念制作成圖片卡片的形式，我們就能夠迅速了解卡片中的內(nèi)容。 二、控制好你的精力。 我們應(yīng)當(dāng)在精力充沛的時候去閱讀，這樣才能保證更高效的獲取知識。 三、利用好你的注意力。 書中講到一個雞尾酒效應(yīng)：大腦對自己關(guān)心的事情會特別在意。所以我們在閱讀的時候要用熒光筆等標(biāo)記一些關(guān)鍵詞、重點(diǎn)段落、重要知識點(diǎn)。 這其中最重要的一點(diǎn)是：帶著目的和問題去閱讀。這樣我們才能夠提高自己的興趣和專注度，努力去書中尋找答案。 四、提升你的專注力。 在特定的時間里，只專注于一件事。 五、鍛煉你的記憶力。 在閱讀的時候提煉重點(diǎn)，加入個人的觀點(diǎn)，把內(nèi)容重構(gòu)一遍，然后進(jìn)行分享。這樣就能不斷加深我們的記憶力。 六、面對你的壓力。 我們在閱讀初期，要降低一點(diǎn)難度，先從入門的書籍開始。 關(guān)于閱讀，最經(jīng)典的一本書應(yīng)當(dāng)是《如何閱讀一本書》。但它對于我們?nèi)腴T者來說，應(yīng)當(dāng)是讀起來會困難一些，所以這本《洋蔥閱讀法》就剛好合適。 七、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 每天留出一個固定的時間段進(jìn)行閱讀。通過長期的堅(jiān)持，讓閱讀變得輕松。 其二 碎片化閱讀該如何進(jìn)行碎片化閱讀呢？ 這里要重點(diǎn)掌握的自然是碎片閱讀的方法： 1、提煉：在練習(xí)的時候，我們要選擇對我們來說重要的、有趣的、有價值的部分，把它們提煉出來，用自己的話來整理一遍。 2、鏈接：要以自己的經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)起來。 3、融合：將所收集到的概念，通過加工組合和創(chuàng)新變成我們自己的知識。 其三 快速閱讀這里講到了快速閱讀的訣竅和步驟。重點(diǎn)是快速閱讀的五個步驟：提問，預(yù)習(xí)，掃讀，切重點(diǎn)，復(fù)習(xí)。 1、提問：我們拿到一本書，要先看書名和目錄，明確自己為什么讀這本書，有沒有讀過同類的書。 2、預(yù)習(xí)：通過閱讀目錄序言以及后記了解本書的結(jié)構(gòu)，明確這本書是不是值得讀。然后勾畫感興趣的章節(jié)，并用目錄畫一張思維導(dǎo)圖。 3、掃讀：用十分鐘快速把書本翻一遍，同時標(biāo)記出重點(diǎn)關(guān)注的段落、圖表、標(biāo)題、以及關(guān)鍵詞。才用便利貼標(biāo)注或者折頁。 之前參加一個體驗(yàn)營的時候說要用20分鐘的時間把一本書快速的過三遍，其實(shí)原理應(yīng)當(dāng)是差不多的。 4、切重點(diǎn)：要把我們之前提出的關(guān)鍵詞以及核心概念搞清楚，并進(jìn)行串聯(lián)、掌握和運(yùn)用。 5、復(fù)習(xí)：要把收集到的知識卡片、九宮格圖、便簽等進(jìn)行整理和回顧。經(jīng)典的好書是需要多遍閱讀的。所以我們要判斷這本書是否值得一讀？接下來還要讀哪些書？ 復(fù)習(xí)的過程中提到的最重要的一個點(diǎn)是及時分享。比如語音分享，輸出讀書筆記，輸出文章等。這之后還要做出行動，將書中的知識化為己用去進(jìn)行運(yùn)用和實(shí)踐。 其四 卡片筆記法你平時是如何制作讀書筆記的呢？還是只是讀書，從不去做筆記？那我們得反思反思嘍。本書為我們介紹了做閱讀筆記的五個步驟：標(biāo)記、收集、建立個人圖書館、輸出、應(yīng)用。 在制作閱讀筆記的時候，我們要先將自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記和收集。 收集到一定量的信息之后，采用讀書卡片或者視覺卡片的形式進(jìn)行整理，建立自己的個人圖書館，最后將整理好的內(nèi)容整理成為讀書筆記或者文章進(jìn)行輸出。同時也要在今后的實(shí)際生活中進(jìn)行運(yùn)用。 其五 主題閱讀這里講到主題化閱讀的方式。以及碎片化的主題閱讀、書籍式的主題閱讀、全方位的主題閱讀。相當(dāng)于以前三章所講的方法，融合進(jìn)主題閱讀中，形成一套體系。 一、碎片化的主題閱讀。 利用前面講到的碎片閱讀的方法，將跟這個主題相關(guān)的文章全部讀一遍，然后用印象筆記進(jìn)行整理。 二、書籍式的主題閱讀。 首先進(jìn)行廣泛的閱讀，建立感性認(rèn)知，確立哪些書是需要讀的，哪些是不需要讀的。然后建立一份和該主題相關(guān)的書單。可以從豆瓣書評，百度書單以及其他書的內(nèi)部鏈接中尋找。 然后采用快速閱讀的方法，從預(yù)習(xí)確定框架和尋找答案三個部分入手，從書中尋找與該主題相關(guān)的內(nèi)容并整理。 三、全方位的主題閱讀。 對某一個主題要進(jìn)行全方位的了解，提升對該領(lǐng)域的認(rèn)識廣度。使自己在該領(lǐng)域成為專家。 其六 深度閱讀這里講到深度閱讀的概念、前提、內(nèi)容、步驟、誤區(qū)。我們重點(diǎn)要掌握的是其步驟。 閱讀的三個步驟： 一、尋找聯(lián)系：在看到某個概念或某句話的時候，下意識的分析是否與自己曾經(jīng)看過的哪個知識點(diǎn)有關(guān)聯(lián)？或者是否可以通過一些其他的現(xiàn)象來解釋這個概念。 二、發(fā)現(xiàn)冰山：每一個概念的背后都有龐大的知識體系的支撐，我們所看到的那個概念，可能只是冰山一角，所以我們得繼續(xù)往更深的地方去看，追溯源頭。 三、多場景的練習(xí)和運(yùn)用：在不同的場景下，運(yùn)用同一個理論。就像金字塔原理，可以用在邪作用，在演講用在閱讀等等。 其七 閱讀與變現(xiàn)相信這也是閱讀的最終目的之一。這里講到把一本書變成一節(jié)課、高手進(jìn)階之路、個人品牌戰(zhàn)略。 把一本書變成一節(jié)課，綜合了快速閱讀、主題閱讀、深度閱讀。同時增加了用戶思維。在變現(xiàn)的時候我們要以用戶的角度思考問題。 個人品牌戰(zhàn)略講到了稻草戰(zhàn)略、冠軍戰(zhàn)略、抽簽盒戰(zhàn)略。都值得我們進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用。 1、稻草戰(zhàn)略：不要等到自己非常厲害了再開始行動，而是要馬上就開始去做，有多大力氣就做多少事。先建立自己的影響力。慢慢往上游走，成為頭部。 2、冠軍戰(zhàn)略：人的大腦中，可能記不住排名第二第三的，但是第一是誰一定記得住，所以越能夠清晰地告訴別人“我是某個領(lǐng)域的第一”越容易被人記住。 3、抽簽盒戰(zhàn)略：也是嘗試戰(zhàn)略。當(dāng)不知道自己適合干什么、有什么天賦時，要多嘗試，要多讀一些雜書或者是之前不可能接觸的書。找尋自己擅長的領(lǐng)域和天賦所在。 其八 總結(jié)這本書自成系統(tǒng)。不僅為我們講解了各種閱讀的方法，也教會我們該怎樣去實(shí)踐和應(yīng)用。因此，在后續(xù)的閱讀當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)運(yùn)用以上的這些方式，讓自己的閱讀之路，走的更加有序、更加順暢。 快快行動起來吧。 |
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