    《山茶霽雪圖》是宋代畫家林春的作品。原作尺寸24.8*24.8厘米，山茶霽雪圖，霽雪的意思就是雪止天晴，引申，人的怒氣消散了，霽是指雪停了，雨止了，天放晴了。我們用光風霽月來比喻人高潔的品格。山茶不如牡丹嬌貴，不如梅花高潔。但古代文人很喜歡它耐寒的風骨，喜歡它在雪中堅強動人的姿態。 這幅作品是畫家的寫實之作，一枝山茶，由左上角向對角斜出，數花，一仰一俯，一含苞待放，非常生動。正葉反葉，翻轉多姿。紅花綠葉和即將消融的雪構成一幅色彩絢爛的作品。  我們在臨摹之前，要先讀畫。 ①讀懂畫面物象的結構，要仔細觀察分析。 ②分析畫面墨色深淺的分布。 ③各部分線描的用筆方法。 繪畫步驟一： ①調淡墨勾雪的位置，用筆要輕，線條要細，斷斷續續地勾出葉子上的，枝干上的積雪。淡墨一起把花蕊也勾出來。 ②淡墨偏深勾出枝干的陰面。 ③中墨偏淡勾花瓣，花托和反葉。 ④正葉深墨偏淡勾出。  注意正葉和反葉線條之間的銜接。  正葉與反葉銜接的線條，反葉虛起，正葉虛收。  藤黃加朱磦加墨調仿古色，沉淀一分鐘再用。色要薄。  畫面整體刷仿古色。  我畫面仿古色大概上了十遍左右。  仿古色里面又加了暑紅和墨，顏色變深，色調薄，沉淀一分鐘，用上面的純凈色。 這次上色， 把葉子，枝干上的雪留出來了。 畫面出現了兩個色階變化。 雪的部位亮出來了。 底色多加點墨，變成墨褐色，色薄，用沉淀后的純凈色。 這次上底色，主體物都留了出來，畫面出現三個層次。 畫面出來了三個色階，一個比一個深。如果你們的仿古色不影響雪的輪廓。畫面一個色階也可以，薄薄的仿古色，畫面整體打底色，和以前的手法一樣就行。 藤黃加微量花青加微量赭石調汁綠。中等濃度偏薄。 藤黃加花青調草綠 草綠再次加微量胭脂調成老綠色。中等濃度偏薄，色不能厚。 赭石加墨，調赭墨色，色薄。 淡白粉 淡朱磦 主體物打底色 ①薄白粉平涂在葉子上，枝干上，雪的部位。不能積色，不能影響墨線。 ②薄汁綠平涂反葉，花托。 ③薄老綠平涂正葉。 ④薄赭墨色平涂枝干的陰面。 ⑤薄朱磦平涂花瓣。 ⑥白粉加微量藤黃，調粉黃色平涂花蕊。 我把花瓣用朱磦色平涂了五遍。 花青加墨或者酞青藍加墨調墨藍色。 墨藍色加藤黃調墨綠。 調淡朱磦 曙紅加胭脂調在一起調紅色。 ①正葉用墨藍色暈染暗部，染顏色不要均勻，體現斑駁效果。 ②淡朱磦倒染花托。 ③赭墨染枝干的暗部 ④墨綠暈染反葉暗部。 ⑤曙紅加胭脂暈染花瓣的瓣根，反瓣留水線。 葉子用墨青色第二遍加染，邊緣凹進去的地方也稍微暈染，主要是加深壓蓋的暗部，色塊有深淺變化。 其它部分和上一遍一樣，顏色，面積，手法都一樣，各部分再加染一遍。 參考步驟圖暈染畫面明暗。 葉子用墨藍色再次暈染暗部，面積縮小，染最暗的地方，暗部要有虛實變化。 其它部分和上一遍一樣再次統染暗部結構。面積縮小。 參考步驟圖，完成第三遍統染。 第四遍統染，主要是加深花的暗部結構，面積縮小。 花瓣主要加深壓蓋的結構。 反瓣不需要加深。 畫面清水筆洗了一遍。洗去浮色和色渣，畫面更加干凈柔和。 花青加墨，墨多，藍少，調薄墨藍色。 胭脂加微量淡墨。 赭石加微量墨加微量藤黃 曙紅加藤黃調大紅色 步驟①茶花用曙紅加胭脂，分染結構線的暗部。然后，用胭脂小面積的提染瓣根結構。 ②淡墨藍色分染葉子的暗部，亮部留水線。分析葉子的里外關系，水線不能留錯了。 ③反葉也用淡墨青分染，上面留水線。 ④花萼用胭脂加墨倒染，面積小，注意花萼的深淺變化。 ⑤赭石加微量墨加微量藤黃統染雪的暗部，花，葉子對它的壓蓋關系。沒有壓蓋的色塊放中間向四周暈染。 ⑥淡朱磦暈染花蕊。 分析葉子的里外關系，反葉的上下關系。亮部葉子一般面積大，葉稍長。 分染正葉，水線留近不留遠，留外不留理。 分染反葉，水線留上不留下。 墨藍色第二遍分染葉子的暗部，亮部染的面積小。盡量不要再分染水線。 分染正葉，注意色塊分染的位置。 大紅色要薄，整體罩染茶花。 墨紅色第二遍倒染花萼。 花瓣罩染六遍左右。如果暗部罩悶了，用胭脂或者墨紅色再次分染暗部結構。 局部 局部 ①藤黃加花青加微量胭脂調老綠平涂正葉。 色薄大概要罩染三遍。 ②反葉，葉柄，花托提染灰綠色（三綠加白加微量淡墨）。 ③花蕊再次用淡赭墨暈染暗部。干后白粉勾蕊絲，蕊是圓柱形，蕊絲要有包圍感 ，然后調粉黃立粉法點蕊。 立粉法：就是中等濃度的粉黃色，筆蘸的很飽和，筆鋒有一種要滴下來又沒有滴下來的一種狀態。立粉點蕊，不能離太近，不然就串在一起了。自然干透，水分蒸發，形成一個凹窩，有一直浮雕的感覺。 ④灰綠色在正葉反葉葉脈亮部，緊貼葉脈勾出水線。用筆方法和勾葉脈一樣，實起虛收。 ⑤中等濃度白粉點畫面上積雪。 不要用勾線筆，用小紅毛，小楷筆，或者小白云，筆鋒禿點更好。 點積雪，可以先點一遍，然后在厚的部位再疊加一層。 要有大小疏密的變化。 最后調整畫面完成。 如果葉子灰，再罩染一遍翠綠色（藤黃加酞青藍）。最后調整畫面細節 ，哪里不足補哪里，完成作品。 局部 完 |
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