【原創散文】我的高中班主任 ?文/劉麗平 我的高中班主任是我們的物理老師,中等身材,長我三歲。 物理本是一門科學,抽象而且深奧,對我而言。在初中,對于物理,我是極不感興趣的。所以,我的物理成績從未及格。升入高中,便更覺無趣,幾欲放棄。礙于物理老師是班主任,又加講課趣味幽默,便不得不硬著頭皮學物理。終于迎來了期末考試,便戰戰兢兢的,搜腸刮肚的答完了物理卷子,緊接著便是焦急地等待老師改卷子。我急不可耐的想知道我的物理成績,便在一次路遇中怯怯地問物理老師:“我的物理成績及格了么?”“八十多分,我以為你能考九十多抑或一百分呢!”說完,他匆匆的走了,我的心跳卻在那一刻加快了,原因有二:其一,我的成績突破了八十分。其二,我有考九十多分抑或一百分的潛力。那一天天空中飄著雪花,樹上,地面上,屋頂上便鋪滿了厚厚的白雪,我抑制不住內心的喜悅,便獨自來到操場上,任由雪花落在我的頭上、身上、臉上以至于心上。我仰起臉,張開嘴,便有雪花落入我的嘴里,冰糖一般的甜潤了。 不僅我的物理成績超過了八十分,我的各科總成績排在了年級前三名。那一年的新年是我一生中最快樂的新年! 春天總是充滿希望的,繁花似錦,蜂戀蝶舞,整個大地便花紅柳綠起來,脫去了冬日的寒氣,一切便生機勃勃起來!高中生活緊張而且有趣,我的對物理的興趣也在班主任的潛移默化的鼓勵中濃郁起來,開始有勇氣問問題了。一次問問題時,物理老師辦公桌上有一本物理復習資料,便隨手翻看了一下,雖然喜歡,便也不敢借閱。物理老師大概看出我的心思,便說:“拿去看吧,不看時還我。”真是一個驚喜,我拿了那本資料匆忙回到教室,便如饑似渴的翻閱起來。 我上高中那年,我的表兄以優異的成績考上了長春白求恩醫科大學,我對學習的興趣越發的濃郁了。所以,我時時有一種渴望,那就是能夠像他們那樣考上大學,所以,之前認為我考大學的絆腳石是物理,如今,在物理老師的指點和鼓勵中,我對物理的學習也有了興味,便覺學習的勁頭越發的足了。一切都覺是美好的,更何況是這生機勃勃的春天呢? 時光荏苒,轉眼間到了第一學年的期末,我的期末成績排在年級第一。散學典禮上,學校要對各年級前三名進行獎勵。當叫到我的名字時,我匆忙來到領獎臺上,猜測著我將領到的獎品會是什么?筆、筆記本、還是……正在這時,校領導已把獎品放在我的手上。親愛的你,猜猜我領到了什么?告訴你吧,我領到了數理化三本復習資料,外加作業本,其中物理復習資料曾經是我看過的那本。第二名和第三名依次減掉一本。 我簡直太高興了,無法用語言描述我當時的心情,是感激?是興奮?是滿足? 我說不清楚,我只知道我的心情很久沒有平靜下來。我得到了完整的一套復習資料,暗下決心,進入高二,一定把各門功課學的更好,取得更好的成績,為實現自己的夢想而努力。 到了高二,我班上來了一個新同學,班主任把她分給我坐同桌,希望我能在學習上給她以幫助,她性格儒弱,不善言語,學習倒也努力,我們相處的還算融洽。但,后來發生的一件事情,徹底 毀掉了我們之間的友情。 秋天,是一個讓人充滿矛盾的季節,它既有累累的果實,又有蕭瑟的秋風;既讓人有收獲的喜悅,又讓人有蒼涼的失落。 那個秋天的傍晚,吃過晚飯,便來到教室復習功課,這時,我的閨蜜來到我身旁悄悄地對我說:“我告訴你一件事啊,你別吭聲。你要吭聲,我就不說了。”“好吧,我答應你,你說吧,什么事這么神神秘秘的。”“你的同桌說,你和班主任談戀愛。”我頓時五雷轟頂,在那個年代,談戀愛是要被罵的,更何況是老師和學生談戀愛,對于學生而言,是要被開除的。我怎么能容忍別人這樣說我,更何況說我的人還是我的同桌,由于情緒的沖動,早已忘記答應閨蜜的條件。我先是找同桌理論。由于是晚上,一切都是那么的靜謐,而我們的吵鬧聲尤顯得悠遠了,以至于驚動了學校領導,便被雙雙叫到領導辦公室,我更是傷心的一把鼻子一把淚,哭哭啼啼的把事情的經過說了一遍,領導開始詢問同桌事情的經過,她只是怯怯的哭,斷斷續續的為自己辯解著,我只聽清楚了一句話:“是某某告訴我的……”因為那樣的一鬧,也驚動了班主任,雖然他沒有說什么,但他的眼神告訴我他很生氣。 上課鈴響了,是物理晚自習,我和班主任之間從此彼此之間便有了隔閡。事后,我想了想,因為我的不更事使我們兩個都處于尷尬的境地,我不該和我的同桌理論,我應該直接找到班主任,把問題大事化小,小事化了。如今想起來,還為自己當時的魯莽而感到后悔不已呢! 自此,我和班主任之間便開始針鋒相對,甚至在課堂上。記得有一次班主任有所指的憤憤地說:“如果你是男子漢大丈夫,下一節不要上我的物理課。”“如果你是男子漢大丈夫,我在教室里,你就不要到教室里上課。”我們對話完畢,學生們竊笑,爾后,上課繼續。 到了下一節課,我真的擔心起我的不敬的言論來,若是班主任真的不上課了,豈不是我的罪過?那么,這場鬧劇該怎么收場呢?我心里惴惴不安。上課鈴已經響過十分鐘了,依然不見班主任進教室,教室里有些騷動起來,我便覺有無數雙眼睛怒視著我,心中越發不安。我把頭埋得低低的,唯恐別人看出我的惶恐。正在這時,那熟悉的腳步聲便由遠而近,直到他踏入教室那一刻,我方恢復了平靜。班主任還是來上課了,只是遲到了十幾分鐘。我想,他來上課是給了我面子,他遲到來上課,是為自己找了臺階,整節課相安無事。然而,自那時起,我的情緒便有些難以自控了。以至于和外班的男生也鬧起矛盾來。 自從那件事后,我便換了新同桌,她是學校的校花,家庭條件尚好,齊耳短發,雙眼皮,大眼睛,她的眼睛除了好看,似乎還會說話,僅眨眼一個動作,便會風情萬種,自然是人見人愛的了,所以,自然有很多男生仰慕于她。我和同桌靠窗而坐,于是,幾乎每晚的晚自習都會有外班的男生在窗口呼叫我的同桌。而同桌有時假裝不理,更激起仰慕他的男生們對她的渴望。其中最執著的有三個。每晚的晚自習是必到的。他們的滋擾,終于激起了我的憤怒,我便隔窗和他們吵了起來,吵架的結果是晚上下晚自習時,在我回家的路上,他們堵上路不讓我經過,好在我的閨蜜和我同路,我們便繞了小路迂回而去。 自此,我又和外班的男生結了仇怨,心里更是不安。然而,使我意想不到的是幾天后我的同桌向我求情:“他們三個因為我要被學校開除,我求求你,你能不能向學校求求情,饒了他們這一回,好么?”聽到要開除他們,我也吃了一驚,原來,第二天,大概是閨蜜,把前一天晚上的事情告知了班主任,班主任又告知了學校,最終學校做出了開除他們的決定。說來這事確實與我有干系,開除了他們,他們能做什么呢?流落社會,也許危害性會更大。于是,我和同桌一起找到了校長,說明我們的來意。希望不要開除那三個男生,然而校長最后的答復是:“這樣吧,只要你們的班主任同意,我這邊就不開除。”后來,那三個男生還是被開除了。 我的心緒越發的不在學習上了,似乎有了更多的思慮,以至于考試成績一次次的下滑。后來,又因為別的事情,我在高三那年轉了學。而物理老師又以優異的成績考到一個高校進修本科。再后來,我們彼此又有了聯系,至今,我們早已是兄妹情誼了。
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